撰写课题方案
课题词眼家肯定听说座部分老师接触排连碰敢碰反会反问句：做？认学问专家做事情先说说关课题常识避免误解误区课题概解
什课题？课题研究指教师选择基身教学实践问题引发探索某问题进行解决行动研究教师言通课题研究仅提高教学力教育科研力更次系统学积累样说研究课题教师专业发展路前进脚印
课题应符合基础教育新课程求教学教师问题真实课题教师提出学校教研部门专业研究员强加教师务教师教学面突出问题越园特点教师帮助越
根课题研究需课题组寻找合作伙伴组成课题合作研究组制定出研究活动计划课题研究期限般年12年课题组成员般46种课题员适减少
申请课题基条件：课题研究方明确证充分研究方法行定资料积累研究基础研究计划详细明确费预算合理承担者具计划完成课题素质科研力
课题研究体教师全体教师少数科研骨干专利
说做课题做事情座位解课题常识完成课题程序呢？
1．确定课题名称
2．填写课题申报表课题方案时间般会年12月份左右
3．教育部门审核发立项通知书
4． 立项通知书张通行证工作重点放课题研究程老师取通知书认事情该告段落然结题时候处拼结题报告出说句意思话样事情做实样做完全应该说立项通知书戏刚刚开始提出问题寻找答案间做课题记载册工作真实记录课题研究痕迹
（立项通知书课题记载册）
记载册包括块容：a课题研究工作计划表b课题开题证记录表c课题研究参阅资料览表d研究活动概况记录e研究阶段性结f研究报告摘g课题成果鉴定意见表h课题组研讨活动会议记录i外出学活动体会
5．结题时间概会年78月左右连记载册课题结题报告交教育部分参加评审课题研究报告基素般标题（题目）署名摘关键词正文参考文献等组成
6运气获奖进行课题推广概程序样
现言正传天讲重点落撰写课题方案撰写课题方案首先确定课题名称：
确定名称
教育研究开始问题爱斯坦段精辟言说：提出问题解决问题更重解决问题许仅仅数学实验技已提出新问题新性新角度旧问题需创新性想象力标志着科学真正进步爱斯坦提出问题选择问题作研究程重复杂关键环作具决定性作步
选择课题价值原创新原行原三条进行选择课题具体程分步
第：初步确定课题范围
首先形成初步粗略课题源验兴趣源理文献查阅研究者教育教学实践中阅读关文献中某种启发产生某种联想认定进行某项研究时课题通常朦胧模糊确定研究方范围
第二：课题聚集
课题聚集初定课题进行分解逐步缩课题范围宽泛模糊问题变清晰明确
时需选课题进步具体化进步聚焦直研究者满意止
第三：确定课题名称
1．课题名称：课题名称课题名字起问题实际写课题名称时写准确恰整课题形象质量课题起名称呢？名称准确规范
准确课题名称课题研究问题什研究象什交清楚学生心理健康教育实验研究里面研究象学生中学生者学生研究问题心理健康教育研究方法实验研究说清楚知道课题研究什课题名称起准确学科教学中德育渗透研究名称没研究象问题说清楚中学生者说学生学生学科者单指语文数学等总课题名称定研究容相致太太准确研究象问题概括出
2．规范词语句型规范科学似非词口号式结式句型进行科学研究科学规范语言表述思想观点课题名称培养学生学力提高课堂教学效率题目果篇验性文者研究报告错作课题名称课题解决问题问题正探讨正开始研究结性口气
3．名称简洁太长文者课题名称太长字量般超20字
课题名称确定接填写课题申报表
二课题申报表填写
课题申报须电脑填写例成表格式表教育部门填写表格
封面应填写课题名称课题负责（填写1位）完成时间（课题研究期限般年12年 完成时间应填某年某月）（注：课题期限般求年）成果形式（写种般报告研究报告调查报告实验报告结题报告文等作成果名称）单位职务职称实没职务须填单位邮编详细址（应填准确完整）联系电话（般填写单位办公室电话手机电话号码）电子邮箱址
第二页课题组成员关情况中课题分工应填明确尤谁负责课题总体设计谁承担课题结题报告执笔撰写务应予明确课题组成员46宜（注：课题组数≤5宜）课题负责单位意见单位公章单位分领导签字少否研究单位领导支持里表示学校教师申报课题须审核证择优申报县（区）教科规划办意见指县（区）教育科学规划领导组办公室负责签署推荐意见负责签名单位盖章说申报市规划课题根县（区）求申报先送县（区）县（区）须审核证择优申报市评审组意见指市里须进行评审证
表连方案统交区教师发展中心审查根情况发区级立项通知书区发展中心审查认课题方案具较深研究价值会报级教育部门市级省级级部门审查相应会已立项通知书
二研究方案设计
1研究问题课题现实背景意义
2国外关类课题研究综述课题初期研究成果深化研究方
3课题研究目标研究容研究方法
4课题研究步骤员分工
5课题研究条件分析（含已取课题关研究成果）
（）关写课题现实背景意义关键现实背景
谓背景课题研究起重影响情况现实背景求着重反映校区甚市背景情况实际中碰存迫切需解决问题情况
里介绍例子：
①课题名称：开展爱父母活动幼进行孝敬教育研究
课题现实背景意义：
常常听少家长抱怨时孩子顾微孩子病心急火燎四处求医病孩子竞连倒杯水想实令伤心父母敬爱孝？显然
社会独生子女越越三代四二倒金字塔结构皆孩子处底端承受着代长辈势倾泻享服侍呵护种太私爱中封闭幼回
报意识束缚幼回报手脚剥夺幼回报权利惯理然情享受爱懂回报爱种现象令担忧孝中华民族传统美德做起码准种伦理丧失社会带隐患社会学校伦理教育家庭德育未引起足够重视作幼教工作者幼父母应该承担起幼进行孝敬教育历史履务培养幼父母家庭怀感激情感恩心懂孝敬父母
世界著名教育家苏姆林斯基实验学校里进校门学生读行字：爱妈妈见国外学校已家庭伦理亲情教育摆极重位置拥悠久文明历史礼仪更应重视亲情教育孝敬教育
（二）关写国外关类课题研究综述
考察课题申报者时掌握关理研究情况求课题申报者次课题申报契机方面解掌握关研究信息确定课题研究新角度出发综合阐述时防止仅仅网浏览许东西洋洋洒洒写作课题指导考虑课题综述基础研究什忽视县区市省研究什程度等等
（三）关写课题研究目标研究容研究方法
①课题研究容：课题研究容具体设计
里介绍阐述较例子：
课题名称：构建特色折纸教育开发幼元智实践研究
a研究容
1研究幼折纸美工技整合教学方式
2研究幼折纸领域课程融合教学方式
3研究幼折纸活动中表现出兴趣波动教师引导方法
面课题研究容设计出课题设计者容安排培养途径培养方法三方面阐述条理清晰层次感强容研究结合起研究作中心词课题研究区般工作计划
b课题研究预期目标：目标设计求方面着眼具行性
1探索良教育方式幼动获浅显折纸知识技激发幼折纸兴趣提高幼智元发展
2研究探索出适合园幼实际特色折纸教学活动形式
3更新教师教育教学观念提高教师指导折纸教学策略评价力
4活动中引导家长领悟教育理念形成教育活动家长互动
面课题研究预期目标阐述层次感：形成套操作方法序列设计教师幼家长均仿采二幼帮助幼掌握知识增强意识形成力三理突破规律性揭示探讨
c研究方法：教育研究方法包括研究法调查研究法实验研究法较研究法理研究法等课题需种方法课题种方法
文献资料法：相关研究资料收集整理分析研究程包括前时代关教育研究成果收集
调查法：教师围绕幼折纸活动进行调查采问卷谈话等形式收集资料获资料进行定性定量分析指出存问题提高幼折纸力
观察法：幼园日常生活中教师目计划观察幼折纸活动进行相应记录分析
验总结法：科学研究角度出发幼折纸活动全程加回顾反省总结
研究实施设计研究中措施策略设计解决做什问题
（四）关写课题研究步骤员分工
研究步骤课题研究步骤课题研究时间序安排研究步骤充分考虑研究容相互关系难易程度般情况基础问题开始分阶段进行阶段什时间开始什时间结束规定阶段时间阶段务少三阶段准备阶段二实施阶段三结题阶段中实施阶段具体分出课题组员分工具体明确全持做课题较需确立子课题谁承担什样子课题应该明确
（五）关写课题研究条件分析（含已取课题关研究成果）方案中写出课题组长副组长课题组成员分工课题组组长课题负责
课题组应该包括三方面权士二识士三志士权课题更支持识课题质量水会更高志怕辛苦踏踏实实踏实实干课题组分工必须分明确合理争取解工作责吃锅饭分工基础注意全体员合作家研究商讨克服研究程中种困难问题
说关方案撰写方面问题听家模糊片没关系准备份完整课题方案家分享次分享请座位实际试着做做课题样会课题回事越越清析越越明
讲讲座前特意查阅学前教育专业系列教材关资料解课题方案撰写关知识书中撰写课题方案包括10项容前面讲4点：
1．课题名称
2．课题提出缘意义
3．课题具体研究目标容
4．研究员分工
5．研究象选择方法
6．研究方法实施点
7．研究资料处理方法
8．预期研究成果
9．研究进程安排
10．参文献需说明事项
教育研究程系统项研究框架中基遵循10项研究程机械呆板步骤跳跃交叉步骤省略合实际操作程中步骤实施存定灵活性需研究实际情况定
讲许足处请座位提宝贵意见交流请家申报机会申报申报命中机会家勉研究方案+优秀执行效研究预祝位选择课题申报课题成功谢谢位（张雅）
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课题词眼家肯定听说座部分老师接触排连碰敢碰反会反问句：做？认学问专家做事情先说说关课题常识避免误解误区课题概解
什课题？课题研究指教师选择基身教学实践问题引发探索某问题进行解决行动研究教师言通课题研究仅提高教学力教育科研力更次系统学积累样说研究课题教师专业发展路前进脚印
课题应符合基础教育新课程求教学教师问题真实课题教师提出学校教研部门专业研究员强加教师务教师教学面突出问题越园特点教师帮助越
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申请课题基条件：课题研究方明确证充分研究方法行定资料积累研究基础研究计划详细明确费预算合理承担者具计划完成课题素质科研力
课题研究体教师全体教师少数科研骨干专利
说做课题做事情座位解课题常识完成课题程序呢？
1．确定课题名称
2．填写课题申报表课题方案时间般会年12月份左右
3．教育部门审核发立项通知书
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5．结题时间概会年78月左右连记载册课题结题报告交教育部分参加评审课题研究报告基素般标题（题目）署名摘关键词正文参考文献等组成
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确定名称
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第：初步确定课题范围
首先形成初步粗略课题源验兴趣源理文献查阅研究者教育教学实践中阅读关文献中某种启发产生某种联想认定进行某项研究时课题通常朦胧模糊确定研究方范围
第二：课题聚集
课题聚集初定课题进行分解逐步缩课题范围宽泛模糊问题变清晰明确
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第三：确定课题名称
1．课题名称：课题名称课题名字起问题实际写课题名称时写准确恰整课题形象质量课题起名称呢？名称准确规范
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2．规范词语句型规范科学似非词口号式结式句型进行科学研究科学规范语言表述思想观点课题名称培养学生学力提高课堂教学效率题目果篇验性文者研究报告错作课题名称课题解决问题问题正探讨正开始研究结性口气
3．名称简洁太长文者课题名称太长字量般超20字
课题名称确定接填写课题申报表
二课题申报表填写
课题申报须电脑填写例成表格式表教育部门填写表格
封面应填写课题名称课题负责（填写1位）完成时间（课题研究期限般年12年 完成时间应填某年某月）（注：课题期限般求年）成果形式（写种般报告研究报告调查报告实验报告结题报告文等作成果名称）单位职务职称实没职务须填单位邮编详细址（应填准确完整）联系电话（般填写单位办公室电话手机电话号码）电子邮箱址
第二页课题组成员关情况中课题分工应填明确尤谁负责课题总体设计谁承担课题结题报告执笔撰写务应予明确课题组成员46宜（注：课题组数≤5宜）课题负责单位意见单位公章单位分领导签字少否研究单位领导支持里表示学校教师申报课题须审核证择优申报县（区）教科规划办意见指县（区）教育科学规划领导组办公室负责签署推荐意见负责签名单位盖章说申报市规划课题根县（区）求申报先送县（区）县（区）须审核证择优申报市评审组意见指市里须进行评审证
表连方案统交区教师发展中心审查根情况发区级立项通知书区发展中心审查认课题方案具较深研究价值会报级教育部门市级省级级部门审查相应会已立项通知书
二研究方案设计
1研究问题课题现实背景意义
2国外关类课题研究综述课题初期研究成果深化研究方
3课题研究目标研究容研究方法
4课题研究步骤员分工
5课题研究条件分析（含已取课题关研究成果）
（）关写课题现实背景意义关键现实背景
谓背景课题研究起重影响情况现实背景求着重反映校区甚市背景情况实际中碰存迫切需解决问题情况
里介绍例子：
①课题名称：开展爱父母活动幼进行孝敬教育研究
课题现实背景意义：
常常听少家长抱怨时孩子顾微孩子病心急火燎四处求医病孩子竞连倒杯水想实令伤心父母敬爱孝？显然
社会独生子女越越三代四二倒金字塔结构皆孩子处底端承受着代长辈势倾泻享服侍呵护种太私爱中封闭幼回
报意识束缚幼回报手脚剥夺幼回报权利惯理然情享受爱懂回报爱种现象令担忧孝中华民族传统美德做起码准种伦理丧失社会带隐患社会学校伦理教育家庭德育未引起足够重视作幼教工作者幼父母应该承担起幼进行孝敬教育历史履务培养幼父母家庭怀感激情感恩心懂孝敬父母
世界著名教育家苏姆林斯基实验学校里进校门学生读行字：爱妈妈见国外学校已家庭伦理亲情教育摆极重位置拥悠久文明历史礼仪更应重视亲情教育孝敬教育
（二）关写国外关类课题研究综述
考察课题申报者时掌握关理研究情况求课题申报者次课题申报契机方面解掌握关研究信息确定课题研究新角度出发综合阐述时防止仅仅网浏览许东西洋洋洒洒写作课题指导考虑课题综述基础研究什忽视县区市省研究什程度等等
（三）关写课题研究目标研究容研究方法
①课题研究容：课题研究容具体设计
里介绍阐述较例子：
课题名称：构建特色折纸教育开发幼元智实践研究
a研究容
1研究幼折纸美工技整合教学方式
2研究幼折纸领域课程融合教学方式
3研究幼折纸活动中表现出兴趣波动教师引导方法
面课题研究容设计出课题设计者容安排培养途径培养方法三方面阐述条理清晰层次感强容研究结合起研究作中心词课题研究区般工作计划
b课题研究预期目标：目标设计求方面着眼具行性
1探索良教育方式幼动获浅显折纸知识技激发幼折纸兴趣提高幼智元发展
2研究探索出适合园幼实际特色折纸教学活动形式
3更新教师教育教学观念提高教师指导折纸教学策略评价力
4活动中引导家长领悟教育理念形成教育活动家长互动
面课题研究预期目标阐述层次感：形成套操作方法序列设计教师幼家长均仿采二幼帮助幼掌握知识增强意识形成力三理突破规律性揭示探讨
c研究方法：教育研究方法包括研究法调查研究法实验研究法较研究法理研究法等课题需种方法课题种方法
文献资料法：相关研究资料收集整理分析研究程包括前时代关教育研究成果收集
调查法：教师围绕幼折纸活动进行调查采问卷谈话等形式收集资料获资料进行定性定量分析指出存问题提高幼折纸力
观察法：幼园日常生活中教师目计划观察幼折纸活动进行相应记录分析
验总结法：科学研究角度出发幼折纸活动全程加回顾反省总结
研究实施设计研究中措施策略设计解决做什问题
（四）关写课题研究步骤员分工
研究步骤课题研究步骤课题研究时间序安排研究步骤充分考虑研究容相互关系难易程度般情况基础问题开始分阶段进行阶段什时间开始什时间结束规定阶段时间阶段务少三阶段准备阶段二实施阶段三结题阶段中实施阶段具体分出课题组员分工具体明确全持做课题较需确立子课题谁承担什样子课题应该明确
（五）关写课题研究条件分析（含已取课题关研究成果）方案中写出课题组长副组长课题组成员分工课题组组长课题负责
课题组应该包括三方面权士二识士三志士权课题更支持识课题质量水会更高志怕辛苦踏踏实实踏实实干课题组分工必须分明确合理争取解工作责吃锅饭分工基础注意全体员合作家研究商讨克服研究程中种困难问题
说关方案撰写方面问题听家模糊片没关系准备份完整课题方案家分享次分享请座位实际试着做做课题样会课题回事越越清析越越明
讲讲座前特意查阅学前教育专业系列教材关资料解课题方案撰写关知识书中撰写课题方案包括10项容前面讲4点：
1．课题名称
2．课题提出缘意义
3．课题具体研究目标容
4．研究员分工
5．研究象选择方法
6．研究方法实施点
7．研究资料处理方法
8．预期研究成果
9．研究进程安排
10．参文献需说明事项
教育研究程系统项研究框架中基遵循10项研究程机械呆板步骤跳跃交叉步骤省略合实际操作程中步骤实施存定灵活性需研究实际情况定
讲许足处请座位提宝贵意见交流请家申报机会申报申报命中机会家勉研究方案+优秀执行效研究预祝位选择课题申报课题成功谢谢位（张雅）
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