学教育法规心体会
年国中学校学生伤害事案件逐年增引发学校学生家长间纠纷日俱增学生家长学生校期间受伤致残甚死亡学校索赔金额断攀升校园伤害事仅会影响学校学生家长正常工作生活造成社会安定重素前国校园伤害事带负面影响仅波教育系统部已成世关注社会问题预防校园伤害事妥善解决处理类纠纷通教课程班学教育法规门课程启示天学中首师范学程振勇教授学校伤害事方面进行精辟讲解感觉收获颇丰方面学心
学校否属学生监护争
分清责体承担损害赔偿前提妥善解决学生伤害引发济纠纷校方家长间化解矛盾消分歧保证学校正常教学秩序稳定社会关键前国校园伤害事难处理处理难校园伤害事责体认定存着观点分歧导致法律规定法实际问题处理中寻
学生学(课)期间发生伤害事学校承担责？果然学校什情形应校学期间受伤害学生承担责？诸类问题学校家长间法常常相悖家长认学生校学家长监护责转移学校学校仅应学生学负责应承担学生校期间安全校方认学校学生校期间监护负学生监护职责学校否承担学生事损害赔偿责基教育法学校理职责规定学生承担限理责学校学生
间究竟存着种什样法律关系？国现行法律没做出明确规定
学校未成年学生保护职责学生监护监护职责相容两种职责性质法律渊源前者学校作承担公教育职社会机构基教育法未成年保护法等关法律形成种公法范畴职责义务者基民事法律确定监护权监护监护间形成司法范畴权利义务关系两种权利源性质差混淆尤监护权建立亲权基础脱离法律关规定亲权范畴谈监护权转移视学校未成年学生监护认识仅学校承担难担负责难解释学校监护责没相应权利学校学生理符合法律规范父母理监护样理学生
目前民事法律规范言没明确学校未成年学生监护应承担监护责学校学生间权利义务关系总体讲基教育受教育形成教育关系存法律关系特殊规律应适教育法调整学校非学生法定意义监护学校进行教育教学活动时负学生进行安全教育理保护职责
二学校理职责范围学校事责承担
根错责责原判断学校教师事发生果错错确定责体进行损害赔偿应分析解决类纠纷遵循般原
1意外事件中学生意外伤害事件法预见避免学校教师事件
错负责果事发生教师没学校条件允许情况采取措施救险延误治疗造成伤害者伤情加重应负责种事责承担
2学生课期间互相闹受伤害课期间教师负监督理职责期间发生学校事教师承担责考虑学生年龄需强调年龄段学生理职责求意味着降低教师应理职责
3学生受伤学校学校场设施理完善教育教学仪器设备保存放关学校承担部分民事责需注意学校场设施造成学生伤害承担责学校建筑设计施工中暴露质量问题关联更教职工否时发现事隐患时学校报告关
4学生课余时间受伤课休时间事发段教师职责培养学生安全意识躲避危险力二旦发生事时采取措施做善处理中学教师职责幼园阿姨样履行保育员角色超市中保安全天候监视学生举动关键学校课间否负监责位情况
5学生杀残学生杀教师关系取决：学生杀教师行定果关系二教师行否违法教师毫根怀疑学生偷窃行停课强迫交甚拳脚相加学生堪受辱愤杀教师然承担法律责学生考试作弊监考教师场抓学生羞愧杀教师行学生杀关系行合法应承担责
6教师课期间离开教室教师课时便离开课堂期间学生闹造成伤害学校责
负决定学生年龄该行果判断力美国数法院审理类事时教师场作唯侵权责件考虑教师离开时间长短离开原学生身心发育情况课容活动性质等
7学生学发生伤害事学生日学维持学校教育教学活动起点终点时学生双亲子女保护监督基亲权关系学校教师必须加指导采取必保护措施位学生学时家中出发学校放学时学校出发回家中期间安全特殊情况外应学生亲权等保护者负担责果学生集体学学校规定解释学校已介入学生学生活领域时学校法律集体学安全维护义务
8公休时间（包括寒暑期）学生伤害事原说学校学生安全保护责职责范围限学校正常教育教学时间等说学校公休时间发生学生伤害事负责问题关键学生时间发生伤害事原学校教育教学活动联系日学校教育法规定学生寒暑期做作业时发生伤害事教师否承担责前提教师布置学生作业时没充分考虑作业容学生身伤害造成危害果
中学生校期间受损害致损害学校否应该承担责应该承担少责？认应视具体情况综合分析问题关键学校方面否应留校活动学生承担责学校事先否承担种活动理监督责
三国目前现行关学生伤害事立法状况
处理校园伤害事案件时国法院般现行民法通关规定处理民法通
相关条款原旦发生校园伤害事类案件导致司法实践中两种完全判决实践表明仅仅民法通关规定处理学校发生学生身伤害事已适应司法实践需民法精神充分考虑学校教育教学实际参国外校园伤害事法处理已验做法针校园伤害事特殊身侵权行制定处理校园伤害事专项法律法处理成解决校园伤害事必路
喜学生伤害事处理方法(简称方法)已实施目前国第部处理校园伤害事专项法规方法中明确学校学生承担责性质教育理保护责确立认定学校承担责划分原错责细化学校理责范围规定处理校园伤害事方式界定学生伤害事损害赔偿项目标准提出解决校园伤害事损害赔偿资金源方法实施法院处理机关严格方法规定法处理中学校学生伤害事保护未成年学生权利维护学校合法权益实践表明制定校园伤害事专项法律法处理校园伤害事仅必须行
总通学程老师讲授教育法规门课程学书没知识尤老师案例分析特精辟位处理教育教学实际问题提供鉴
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年国中学校学生伤害事案件逐年增引发学校学生家长间纠纷日俱增学生家长学生校期间受伤致残甚死亡学校索赔金额断攀升校园伤害事仅会影响学校学生家长正常工作生活造成社会安定重素前国校园伤害事带负面影响仅波教育系统部已成世关注社会问题预防校园伤害事妥善解决处理类纠纷通教课程班学教育法规门课程启示天学中首师范学程振勇教授学校伤害事方面进行精辟讲解感觉收获颇丰方面学心
学校否属学生监护争
分清责体承担损害赔偿前提妥善解决学生伤害引发济纠纷校方家长间化解矛盾消分歧保证学校正常教学秩序稳定社会关键前国校园伤害事难处理处理难校园伤害事责体认定存着观点分歧导致法律规定法实际问题处理中寻
学生学(课)期间发生伤害事学校承担责？果然学校什情形应校学期间受伤害学生承担责？诸类问题学校家长间法常常相悖家长认学生校学家长监护责转移学校学校仅应学生学负责应承担学生校期间安全校方认学校学生校期间监护负学生监护职责学校否承担学生事损害赔偿责基教育法学校理职责规定学生承担限理责学校学生
间究竟存着种什样法律关系？国现行法律没做出明确规定
学校未成年学生保护职责学生监护监护职责相容两种职责性质法律渊源前者学校作承担公教育职社会机构基教育法未成年保护法等关法律形成种公法范畴职责义务者基民事法律确定监护权监护监护间形成司法范畴权利义务关系两种权利源性质差混淆尤监护权建立亲权基础脱离法律关规定亲权范畴谈监护权转移视学校未成年学生监护认识仅学校承担难担负责难解释学校监护责没相应权利学校学生理符合法律规范父母理监护样理学生
目前民事法律规范言没明确学校未成年学生监护应承担监护责学校学生间权利义务关系总体讲基教育受教育形成教育关系存法律关系特殊规律应适教育法调整学校非学生法定意义监护学校进行教育教学活动时负学生进行安全教育理保护职责
二学校理职责范围学校事责承担
根错责责原判断学校教师事发生果错错确定责体进行损害赔偿应分析解决类纠纷遵循般原
1意外事件中学生意外伤害事件法预见避免学校教师事件
错负责果事发生教师没学校条件允许情况采取措施救险延误治疗造成伤害者伤情加重应负责种事责承担
2学生课期间互相闹受伤害课期间教师负监督理职责期间发生学校事教师承担责考虑学生年龄需强调年龄段学生理职责求意味着降低教师应理职责
3学生受伤学校学校场设施理完善教育教学仪器设备保存放关学校承担部分民事责需注意学校场设施造成学生伤害承担责学校建筑设计施工中暴露质量问题关联更教职工否时发现事隐患时学校报告关
4学生课余时间受伤课休时间事发段教师职责培养学生安全意识躲避危险力二旦发生事时采取措施做善处理中学教师职责幼园阿姨样履行保育员角色超市中保安全天候监视学生举动关键学校课间否负监责位情况
5学生杀残学生杀教师关系取决：学生杀教师行定果关系二教师行否违法教师毫根怀疑学生偷窃行停课强迫交甚拳脚相加学生堪受辱愤杀教师然承担法律责学生考试作弊监考教师场抓学生羞愧杀教师行学生杀关系行合法应承担责
6教师课期间离开教室教师课时便离开课堂期间学生闹造成伤害学校责
负决定学生年龄该行果判断力美国数法院审理类事时教师场作唯侵权责件考虑教师离开时间长短离开原学生身心发育情况课容活动性质等
7学生学发生伤害事学生日学维持学校教育教学活动起点终点时学生双亲子女保护监督基亲权关系学校教师必须加指导采取必保护措施位学生学时家中出发学校放学时学校出发回家中期间安全特殊情况外应学生亲权等保护者负担责果学生集体学学校规定解释学校已介入学生学生活领域时学校法律集体学安全维护义务
8公休时间（包括寒暑期）学生伤害事原说学校学生安全保护责职责范围限学校正常教育教学时间等说学校公休时间发生学生伤害事负责问题关键学生时间发生伤害事原学校教育教学活动联系日学校教育法规定学生寒暑期做作业时发生伤害事教师否承担责前提教师布置学生作业时没充分考虑作业容学生身伤害造成危害果
中学生校期间受损害致损害学校否应该承担责应该承担少责？认应视具体情况综合分析问题关键学校方面否应留校活动学生承担责学校事先否承担种活动理监督责
三国目前现行关学生伤害事立法状况
处理校园伤害事案件时国法院般现行民法通关规定处理民法通
相关条款原旦发生校园伤害事类案件导致司法实践中两种完全判决实践表明仅仅民法通关规定处理学校发生学生身伤害事已适应司法实践需民法精神充分考虑学校教育教学实际参国外校园伤害事法处理已验做法针校园伤害事特殊身侵权行制定处理校园伤害事专项法律法处理成解决校园伤害事必路
喜学生伤害事处理方法(简称方法)已实施目前国第部处理校园伤害事专项法规方法中明确学校学生承担责性质教育理保护责确立认定学校承担责划分原错责细化学校理责范围规定处理校园伤害事方式界定学生伤害事损害赔偿项目标准提出解决校园伤害事损害赔偿资金源方法实施法院处理机关严格方法规定法处理中学校学生伤害事保护未成年学生权利维护学校合法权益实践表明制定校园伤害事专项法律法处理校园伤害事仅必须行
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