幼教子方心
众周知数学门研究现实世界空间形式数量关系门科学具精确性抽象性逻辑性种源生活指导生活学科认枯燥深奥常常怀疑孩子否够学数学目前国已关学前童数学教学相关文章家庭教育中激发孩子数学奇探索数学世界兴趣方面文章相较少尝试着日常生活中教女学数学心体会家起享
幼日常生活中感受数学
日常生活中件物品定形状数量方位存玩具类形状空间位置餐具数量少树木高矮粗细排列规律等包含定数学教育容够激发幼种数学现象兴趣引发幼思考充分利生活素材幼积累数学感性验引导幼意意间通种感觉通道感受生活种种数学信息：走街会女数数盏路灯商场购物问女买样东西少家里吃点心问女吃吃块吃少块摘豆角女豆角排列整齐数少条家里东西女学观察象鞋子数码排列引女发现尺码越鞋子越日常生活女解数学体会数学处
二幼生活实践中提高数学力
实践操作孩子学数学基方法物数学符号双感受孩子数学认知结构发展途径培养幼数学力重孩子计算题做少重数学知识教会少重通教育达开发数学潜生活实践中十分注意引导女理解种数学概念次女起收拾图书厚度基相5（16书开）5书
（32开）分放起书橱里放时女说书摞沉书摞轻趁机引导女电子称称摞书重量结果女发体积书重体积书轻女找乒乓球差铁球称女发现铁球重塑料做乒乓球轻女称样东西包括拖鞋活动结束引导女说出发现：样东西越越重样东西然样重量样外女起种植豆芽观察生长程尺子测量豆芽高度测量中引导女发现测量领：次测量0位开始计量计量单位米厘米毫米等读数越说明越高通生活中数学现象感知幼获初步数学知识时逐步提高幼解决现实生活中数学问题力
三幼游戏中激发数学创造性思维
家里常女创设数学游戏环境家里较熟悉客常女数出20块30块糖均分客常女起玩凑数游戏次方法破幼园教师常规教法&两数组合传统方法教会女数种方法凑成数：412组成6：32组成61112加13组成615组成624组成6等引导女思考问题解发散变单思维思维鼓励女角度找出解决问题种方法培养思维变通性摆图形女常玩游戏女套含种素图形块（图形块中包含颜色形状薄厚等种素）游戏前女图形什意识材料种特征进行摆图形赛谁速度快方法颜色形状薄厚等进行摆放特征材料具变性特点促女进行角度探索女意识万事万物变培养女思维灵活性变通性培养创造性思维
幼教子方心（2）：
子成龙女成凤希子女出投天做父母期盼现实生活中事愿违例子枚胜举样爱法爱恰处？四条教育法供参考
1鱼缸法
养鱼缸中热带金鱼三寸长养长时间始终见金鱼生长然种金鱼放水池中两月时间原三寸金鱼长尺
孩子教育样孩子成长需空间父母保护鱼缸样孩子父母鱼缸中永远难长成鱼想孩子健康强壮成长定孩子活动空间拘泥父母提供鱼缸着社会进步知识日益增加父母应该克制想法动孩子成长空间
2狼性法
狼世界奇心强动物会事物成理然倾亲身研究体验然神迷新奇永远令狼惊异狼总会周围环境产生兴趣断环境中发现食物解危险力生存
培养孩子超强学力定培养孩子世界奇心仔细观察生活兴趣作学老师样孩子未生道路断工作新创见新灵感
3南风效应
北风南风赌谁力量更强决定谁行衣脱掉北风样强烈行衣服越裹越紧南风轻轻拂动热敞开衣
南风效应告诉：宽容种强惩戒力量教育孩子样味批评孩子父母终会发现孩子越越听进话孩子犯错误父母容忍孩子缺点客观理智科学处理日常生活中出现种问题体谅孩子时身入手做修养工作样更教育孩子
4罗森塔尔效应
罗森塔尔美国心理学家1966年做项关学生成绩期试验班进行测验结束份前途者名单交校长校长份名单交班班8月罗森塔尔助手次班时名单学生成绩幅度提高学成绩提高秘诀简单老师更关注
孩子成非天种实现取决父母老师天样爱护期珍惜孩子
孩子成长方取决父母老师期简单说期孩子成什样孩子成什样
样批评孩子？
1．低声：
父母应低常说话声音批评孩子低力声音会引起孩子注意容易孩子注意倾听说话种低声冷处理声训斥效果
2．沉默：
孩子旦做错事总担心父母会责备果正想孩子反会种释重负感觉批评犯错然相反果父母保持沉默孩子心理反会紧张会感进反省错误
3．暗示：
孩子犯失果父母心气启发孩子直接批评失孩子会快明白父母意愿意接受父母批评教育样做保护孩子尊心
4．引导：
孩子惹麻烦遭父母责骂时会责推身时回敬句果会解释？会孩子思考：果该说什？会部分孩子发现错会促反省责嫁祸错误
5．适时：
幼时间观念较差天性玩注意力易分散刚犯错误转眼忘父母批评孩子趁热铁拖拉否起应教育作
三美国孩子教育成长启示
长期中国孩子接受灌输教育考试中国孩子胜美国孩子美国孩子动手研究力中国孩子强
1美国孩子忧虑中长
孩子时候功课少回家玩该学时必国高中生样必须走道高考独木桥美国孩子想学需学校积点老师推荐社会活动表现申请学录录取全学需孩子着学担心学录取学录取
美国孩子成长似理成章事事实美国父母孩子早具独立性智力潜质开发方面独具匠心功夫说中国孩子抱美国孩子爬种说法点美国里蹒跚学步孩子果孩子跌倒父母般会动跑前弯腰伸手扶起孩子声起孩没扶站起非摔头破血流公园里街头抑飞机道孩前面摇摇晃晃走父母着跑惊险镜头
2美国父母十分注意孩子交流
孩子呱呱落时做父母试着呀呀学语孩子交流父母感情传孩子美国报章鼓励父母孩子交流文章称美国父母已达成识想培育出聪明
爱孩子首先应学会孩子出生开始宝宝交流父母担心种交流会变成单方面意愿宝宝出生交力愿意交
妈妈宝宝第接触时间交流象母子间目光相互注视交开端母亲利切机会宝宝交流：喂奶换尿布抱宝宝际会说话展出微笑面容说诸妈妈宝宝真乖等亲密话语果宝宝吃奶时听话会减慢甚停止吸吮速度说明宝宝听妈妈讲话
交流方式样化宝宝交谈宝宝逗乐摸摸宝宝头轻轻挠宝宝肚皮引起宝宝注意逗引微笑婴微笑时予夸奖更忘妈妈轻轻吻宝宝美奖励
利切机会宝宝交孩子父母交中辨声语境认识脸表情维持愉快情绪常注重孩子进行交流孩子问必答时母亲循循诱导教师样孩子促膝谈心非常等尊重彼没凌驾孩子头架势笔者认美国孩子长学独立性强具分析问题解决问题力塑性父母幼语言开发分开
3美国父母培养孩子独立生活力
介绍美国孩子父母分开住孩子单独睡房间然会孩子怕寂寞办狗伍怪狗失踪世时孩子哭悲痛欲绝孩子狗感情胜父母孩子18岁时挣钱解决生计倒父母没钱孩子挣钱早日独立美国孩子常听父母口头禅：
顾生活明天变更美美国父母样孩子挣钱孩子知道挣钱辛苦易挣钱价值
学孩子申领信卡学会理财第步支付账单果时付账单信誉污渍会遇许麻烦学毕业时汽车销售商会学校推销汽车孩子租车开始租公寓零工时孩子没固定工作买件担保知道钱白挣毕业找固定工作着时间流逝收入增长会买房子汽车进步改善生活种体制孩子早适应社会独立生活
种培养孩子成体制中国父母培养孩子妨良鉴
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众周知数学门研究现实世界空间形式数量关系门科学具精确性抽象性逻辑性种源生活指导生活学科认枯燥深奥常常怀疑孩子否够学数学目前国已关学前童数学教学相关文章家庭教育中激发孩子数学奇探索数学世界兴趣方面文章相较少尝试着日常生活中教女学数学心体会家起享
幼日常生活中感受数学
日常生活中件物品定形状数量方位存玩具类形状空间位置餐具数量少树木高矮粗细排列规律等包含定数学教育容够激发幼种数学现象兴趣引发幼思考充分利生活素材幼积累数学感性验引导幼意意间通种感觉通道感受生活种种数学信息：走街会女数数盏路灯商场购物问女买样东西少家里吃点心问女吃吃块吃少块摘豆角女豆角排列整齐数少条家里东西女学观察象鞋子数码排列引女发现尺码越鞋子越日常生活女解数学体会数学处
二幼生活实践中提高数学力
实践操作孩子学数学基方法物数学符号双感受孩子数学认知结构发展途径培养幼数学力重孩子计算题做少重数学知识教会少重通教育达开发数学潜生活实践中十分注意引导女理解种数学概念次女起收拾图书厚度基相5（16书开）5书
（32开）分放起书橱里放时女说书摞沉书摞轻趁机引导女电子称称摞书重量结果女发体积书重体积书轻女找乒乓球差铁球称女发现铁球重塑料做乒乓球轻女称样东西包括拖鞋活动结束引导女说出发现：样东西越越重样东西然样重量样外女起种植豆芽观察生长程尺子测量豆芽高度测量中引导女发现测量领：次测量0位开始计量计量单位米厘米毫米等读数越说明越高通生活中数学现象感知幼获初步数学知识时逐步提高幼解决现实生活中数学问题力
三幼游戏中激发数学创造性思维
家里常女创设数学游戏环境家里较熟悉客常女数出20块30块糖均分客常女起玩凑数游戏次方法破幼园教师常规教法&两数组合传统方法教会女数种方法凑成数：412组成6：32组成61112加13组成615组成624组成6等引导女思考问题解发散变单思维思维鼓励女角度找出解决问题种方法培养思维变通性摆图形女常玩游戏女套含种素图形块（图形块中包含颜色形状薄厚等种素）游戏前女图形什意识材料种特征进行摆图形赛谁速度快方法颜色形状薄厚等进行摆放特征材料具变性特点促女进行角度探索女意识万事万物变培养女思维灵活性变通性培养创造性思维
幼教子方心（2）：
子成龙女成凤希子女出投天做父母期盼现实生活中事愿违例子枚胜举样爱法爱恰处？四条教育法供参考
1鱼缸法
养鱼缸中热带金鱼三寸长养长时间始终见金鱼生长然种金鱼放水池中两月时间原三寸金鱼长尺
孩子教育样孩子成长需空间父母保护鱼缸样孩子父母鱼缸中永远难长成鱼想孩子健康强壮成长定孩子活动空间拘泥父母提供鱼缸着社会进步知识日益增加父母应该克制想法动孩子成长空间
2狼性法
狼世界奇心强动物会事物成理然倾亲身研究体验然神迷新奇永远令狼惊异狼总会周围环境产生兴趣断环境中发现食物解危险力生存
培养孩子超强学力定培养孩子世界奇心仔细观察生活兴趣作学老师样孩子未生道路断工作新创见新灵感
3南风效应
北风南风赌谁力量更强决定谁行衣脱掉北风样强烈行衣服越裹越紧南风轻轻拂动热敞开衣
南风效应告诉：宽容种强惩戒力量教育孩子样味批评孩子父母终会发现孩子越越听进话孩子犯错误父母容忍孩子缺点客观理智科学处理日常生活中出现种问题体谅孩子时身入手做修养工作样更教育孩子
4罗森塔尔效应
罗森塔尔美国心理学家1966年做项关学生成绩期试验班进行测验结束份前途者名单交校长校长份名单交班班8月罗森塔尔助手次班时名单学生成绩幅度提高学成绩提高秘诀简单老师更关注
孩子成非天种实现取决父母老师天样爱护期珍惜孩子
孩子成长方取决父母老师期简单说期孩子成什样孩子成什样
样批评孩子？
1．低声：
父母应低常说话声音批评孩子低力声音会引起孩子注意容易孩子注意倾听说话种低声冷处理声训斥效果
2．沉默：
孩子旦做错事总担心父母会责备果正想孩子反会种释重负感觉批评犯错然相反果父母保持沉默孩子心理反会紧张会感进反省错误
3．暗示：
孩子犯失果父母心气启发孩子直接批评失孩子会快明白父母意愿意接受父母批评教育样做保护孩子尊心
4．引导：
孩子惹麻烦遭父母责骂时会责推身时回敬句果会解释？会孩子思考：果该说什？会部分孩子发现错会促反省责嫁祸错误
5．适时：
幼时间观念较差天性玩注意力易分散刚犯错误转眼忘父母批评孩子趁热铁拖拉否起应教育作
三美国孩子教育成长启示
长期中国孩子接受灌输教育考试中国孩子胜美国孩子美国孩子动手研究力中国孩子强
1美国孩子忧虑中长
孩子时候功课少回家玩该学时必国高中生样必须走道高考独木桥美国孩子想学需学校积点老师推荐社会活动表现申请学录录取全学需孩子着学担心学录取学录取
美国孩子成长似理成章事事实美国父母孩子早具独立性智力潜质开发方面独具匠心功夫说中国孩子抱美国孩子爬种说法点美国里蹒跚学步孩子果孩子跌倒父母般会动跑前弯腰伸手扶起孩子声起孩没扶站起非摔头破血流公园里街头抑飞机道孩前面摇摇晃晃走父母着跑惊险镜头
2美国父母十分注意孩子交流
孩子呱呱落时做父母试着呀呀学语孩子交流父母感情传孩子美国报章鼓励父母孩子交流文章称美国父母已达成识想培育出聪明
爱孩子首先应学会孩子出生开始宝宝交流父母担心种交流会变成单方面意愿宝宝出生交力愿意交
妈妈宝宝第接触时间交流象母子间目光相互注视交开端母亲利切机会宝宝交流：喂奶换尿布抱宝宝际会说话展出微笑面容说诸妈妈宝宝真乖等亲密话语果宝宝吃奶时听话会减慢甚停止吸吮速度说明宝宝听妈妈讲话
交流方式样化宝宝交谈宝宝逗乐摸摸宝宝头轻轻挠宝宝肚皮引起宝宝注意逗引微笑婴微笑时予夸奖更忘妈妈轻轻吻宝宝美奖励
利切机会宝宝交孩子父母交中辨声语境认识脸表情维持愉快情绪常注重孩子进行交流孩子问必答时母亲循循诱导教师样孩子促膝谈心非常等尊重彼没凌驾孩子头架势笔者认美国孩子长学独立性强具分析问题解决问题力塑性父母幼语言开发分开
3美国父母培养孩子独立生活力
介绍美国孩子父母分开住孩子单独睡房间然会孩子怕寂寞办狗伍怪狗失踪世时孩子哭悲痛欲绝孩子狗感情胜父母孩子18岁时挣钱解决生计倒父母没钱孩子挣钱早日独立美国孩子常听父母口头禅：
顾生活明天变更美美国父母样孩子挣钱孩子知道挣钱辛苦易挣钱价值
学孩子申领信卡学会理财第步支付账单果时付账单信誉污渍会遇许麻烦学毕业时汽车销售商会学校推销汽车孩子租车开始租公寓零工时孩子没固定工作买件担保知道钱白挣毕业找固定工作着时间流逝收入增长会买房子汽车进步改善生活种体制孩子早适应社会独立生活
种培养孩子成体制中国父母培养孩子妨良鉴
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