小学教学改革心得

学教学改革心
　　两年全国课堂教学改革风起云涌许先进验纷纷亮相成新课程教学亮丽风景改革中采取扬长避短学创新理念稳步推进课堂改革策略心体会：
　　教学理念更新
　　1 学生体
　　学生课堂教师学生学引路教学中学生放动学位教师重视培养学生学兴趣味采取压制强迫手段常常适反年改革改变错误认识学生放课堂体位教学时够首先考虑学生实际情况根学生发展区进行教学调动学生积极性
　　2学值提倡
　　学生学力存差完全教师课堂教学教会学生利学生学惯培养力培养教学中根学情知识难度适教会学生预学复方法利学生学会学联合国教科文组织指出21世纪文盲会学
　　3组合作优势
　　传统课堂少数尖子生课堂学困生成遗忘角落组合作利学生间互相帮助利学生参课堂教学中体验学成功快感整体提高教育教学质量教学中建立组发挥组作忽视
　　4教学目标课堂指标
　　课程标准求落实三维目标课堂教学落实三维目标需教师教学前早目标定位节课务完成否需目标目标展示利学生学学生学方更明确
　　5新课程教学核心思维力创新力培养
　　吾生涯知涯学生知识探究永止境教师教学仅传授知识学生作知识容器更重教会学生思考创新学生活中养成动脑动手探究惯
　　二教学模式创新
　　教学中总结三学法培养学生学合作学力三预学探究预课侧重基础知识掌握容初步感知阅读课侧重思维训练表达力培养复课侧重知识落实课堂设计理念引领教学体现学生体培养学生力
　　三教学手段革新
　　学生真正做课堂教师教学方法教学手段实现目标关重作年教学验告诉传统学究式验教学已受学生欢迎学生心情感调动碰撞教学高境界况学生作题力教师讲培养出教学中课容学生心理素出发创设情境学生体验成功快乐体味做幸福
　　四教学容添新
　　新课程改革项重突破改变教材天统格局社会生活实践切利资源成教学容死抱住练册放必然导致视野狭隘
　　五实践活动出新
　　活动学生娱乐中学学时娱乐解决前困扰学校教师厌教学生厌学问题着独特意义喜欢板着脸孔教学生学愿意热情阳光感染学生
　　学教学改革心（2）：
　　教学改革课程改革系统工程中组成部分国目前学体育教学非常突出问题：教师辛苦学生痛苦学生没应发展新轮基础教育课程改革必须面问题需提供种问题解决方案认中种方案体育教师拥效教学理念掌握效教学策略技术否理想课程计划课程标准教科书结果纸谈兵文进行基础课程改革实践探索中心体会
　　 转变观念更新理念
　　新课程体育教材应新世纪学校体育教育求美国哈佛学心理学家加德纳教授提出：元智力理倡导学生动参探究发现交流合作学引起教师角色教学方式变革教育理实践领域产生极影响新课程改革教育预期目培育学生创新力元智力理仅切知识技开出
鲜艳花朵切教学结出终果实现信息时代需什样呢？教育报篇文章中说需通创造力终展力身心协调
　　体育活动中充满创造性元素机会例：教学赛游戏规公愉快进行具体情况进行定调整修改体育教育目服务学生愉快进行体育活动服务进行某种类型体育技教学时课列举部分学练手段技锻炼作原理学生作简介绍行学生选择创造新适合身方法进行锻炼效果教师应该予鼓励样程度层面学生体育学活动中乐趣
　　针新课程教材编注栏中众测评认识阅读想想读读试试学学等等作教师首先应克服思维定势提倡发散性思维老师学生总处等交流氛围中学做孩子王学生时断老师提问甚立刻进行课堂讨宝贵课堂时间激发创造性思维培养学生角度问题分析问题力鼓励引导学生根前条件已验着角度进行学思考产生量设想进提出独特见解通教学实践进行检测采种方式进行教学新课程教学落实处
　　二根课程目标选择设计教学容
　　滨东学厦门市体育课程改革基学校全面推进素质教育天新轮国家基础教育课程改革际讨效教学容显十分迫切必课程标准学生情意健康方面求具体化选择容学生情思跃动想象驰骋运
动活跃生命力张扬激发学生学兴趣皆者拒正种种努力课堂教学综合化程度真正意义提升
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