2015年小学见习心得

2015年学见心
　　专业：14级汉语言文学（2）班  姓名：安xx 学号：XX10400xxxx
　　时光荏苒两周见转眼逝里教师热情学生爱然时脑海荡漾回味穷里精神抖擞老师意气风发学生见证胜利学时气蓬勃校园正样环境中六年级教师熏陶短短两星期收获意想成果
　　校领导分六年级语文老师感幸运刚刚见李老师热情动热情带办公室久违朋友样进门开始滔滔绝讲述关情况六年级语文进程
　　听节语文课仰慕情进步加深位年轻漂亮谦逊老师节课中受益匪浅李老师整节课热情高涨学生听课全神贯注中李老师问答处理方式留深刻印象：
　　1教师课堂留学生教师学生读课文勾出印象深句子懂方画问号
　　2学生默读课文接着带着感情读出喜欢句子说明什喜欢教师课特强调学朗读课文时读出句子感情
　　3教师学生说出疑惑然学讲解例学问什山崖蓦然变成牛皮鼓？观众心蓦然变成牛皮鼓？教师讲解
　　4回答完学生困惑教师针学生薄弱点提问认重问题学生没提教师学充分时间思考：教师问文中什搏击？学先说学生说程中教师指出中优点足教师总结出示油画父亲帮助学生理解
　　5教师找出文中优美句子排句拟句等学反复欣赏朗读求学生理解句子基础读出种气势种美丽
　　听完节课收获进行反思反思：    
　　1教师课充满激情声音洪亮节课出色必须具备条件
　　2教师课夸奖回答问题积极学值学
　　3课堂学生教师解难答疑激发学生积极思考问题种错教学模式
　　节课xx学听节课李老师洪亮声音充满激情话语吸引着学生眼球节课中学生全神贯注位老师幽默话语课堂趣味知识学吸引着积极动投入思考中学中整节课洋溢着蓬勃气里学生课堂角遐想提问
　　琅琅读书声积极活跃回答问题声交互相错成节课动旋律李老师郝老
师辛老师热情教会作语文教师应知识技衷心谢谢两周帮助辅导
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