发展教育事业提高全民族素质促进社会义物质文明精神文明建设根宪法制定中华民国教育法1995年9月1日起施行
通学教育法更加深入解教育者受教育者享权利应义务更找存足应该改善方努力方
工作中严格求规范思想行心教位学生够情绪带进课堂里应该克制控制情绪学生吵课堂纪律时候更应控制情绪学生宣泄满应该保持头脑清醒方法缓学生情绪抓住控制课堂动权
言传身教老师说非常重东西时间够教学生接住日常行教导学生引导学生真正做身作行感染学生带动起学生求达目濡耳染作
理班级时候应该制定严厉奖惩制度学生章循矩守学生致软方法应该软硬兼施培养班干部成左右手
教导学生时候方法样唯变耐心学生方法教导较文静学生应该语气教导先找方鼓励缺点改正调皮捣蛋学生应该严厉钥匙开锁
教育学止境应该断学总结反思实践中断取进步
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