班主任工作交流会发言稿

班工作交流会发言稿
　　位领导位老师家
　　天幸参加班交流会高兴座位班学种莫名压力原十年班工作成绩现体会法说出家起分享希位班予指导
　　解学生走学生心灵
　　作班善洞察学生心灵摸清学生心理特点体会心求学生走理喜欢理刚接手新班时果短时间记住学生名字学生说高兴事样证明老师心目中位置说明老师工作学生态度认真负责形中培养学生积极努力学信心学生谈心拉家常谈学做游戏等等
　　听听学生意见想学生想掌握学生需什？喜欢什？反感什？师生间双交流总耳提面命益提高学生动参意识增强学生班信感学生感知世界远想象开阔思想活跃想象力丰富需表达交流尤需师长疏导劝慰控制思想发展疑想捆住鲜花绽放总理念强加学生身做法形犯罪班里予学生充分表达意见建议机会项善举惠颗颗绿意盈盈心灵免成块块石头班务工作环节班应尊重学生选择
　　二真心唤真情
　　学生需老师真情老师真心实意会感动学生会潜移默化影响学生思想感情意意通外部流露出班级体活动中班意识通表情动作表达学生情感达学生心灵交流目老师次真诚鼓励包含真情目光句真心问候会学生温暖感觉会学生敞开心扉交流
　　三班魅力吸引学生
　　首先认魅力体现言谈举止教师朴素体穿着扮会学生留深印象学生喜欢接纳基础次教师渊博知识仔细耐心讲解适教学方法魅力展示著名教育家莫洛说：教师应该通优美肢体语言吸引学生限度知识智慧教育学生达教育高境界  
　　四公民等学生
　　公民公正容易做公公正懈追求班差生成绩学生违反纪律律等班决带着偏见情感处理问题会犯拉拢学生伤害学生错误
　　总教育影响事业班工作甚影响学生生断求索日子里学生道营造健康团结温馨谐班集体努力
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