份耕耘份收获
教育爱事业没爱便失切正苏霍姆林斯基说教育技巧全部奥秘爱护学生教师幼爱仅体现精心授业体现动关心幼思想生活身体兴趣等方面作位班应该视班幼亲身孩子爱岗敬业关心孩子处处孩子着想孩子家庭中感受温暖欢快
走进教师队伍直担班重知道班三字意义知道班肩负重担直总兢兢业业脚踏实劳怨工作着计较失乐意奉献身作责做孩子表率时常常告诫:工作努力努力努力颗真诚心面孩子样愧做名民教师
学期担()班班班幼年龄较独生子女时父母心里宝贝受惯爷爷奶奶宠爱方面力较差较性工作中教种技耐心帮助感受老师亲切老师妈妈样感幼园里开心乐意幼园
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诉老师老师会帮助甚次午睡时发现朋友裤子颜色样走闻股恶臭帮拉裤子居然便拉身配合保育员阿姨起帮换掉脏裤子安抚孩子情绪会紧张孩子理力需断培养耐心教种技巧方法鼓励事情做时时常观察位幼旦发现什异常情况时处理家长感放心正金雨欣奶奶说:康老师孩子放里放心次发现班名幼走路瘸拐走仔细观察十分严重心着紧张起请保健室老师孩子送医院幸骨折放学时候家长说明情况家长没怪罪老师十分感激说:康老师您真
班级工作中搭班老师认真努力制作区角活动材料进行环境创设制作区角活动时候努力发挥家园合作力量
利位家长特长优势帮助孩子班级制作区角玩具家长十分支持学校老师工作位家长积极参积极动脑够时做两样玩具带学校里然家长做区角玩具效果没想象中家长意识断提高班级工作定回报班级区角活动材料评中获二等奖时班级环境创设评获更高成绩着实感欣慰两位教师积极发动家长家长力量收集废旧材料根题量利废旧材料装饰布置教室认真努力决会白费班级获环境创设等奖
()班家天整理干干净净迎接孩子班级卫生检查直受领导评工作中努力班方面做
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教育方面积极贯彻教育方针根二期课改精神理念认真做课前准备认真堂课勇探索然时名老教师着丰富教育教学验社会断进步断变化时代更新家长教师求断提高越越觉需断吸收更知识应时代变化够孩子提供更教育认真虚心验老师学请教业务水进步提高
古云:份耕耘份收获真理谁改变事实
想:肯付出定会收获
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