翠鸟模拟讲课
导入:
节课学第七组课文请家书开翻97页读导读容谁谈谈导读理解学谈非常全面深刻保护环境爱护动物意识已心中扎根节课老师家带新朋友――(课件出示)认识?谁想头脑中积累语言描述朋友?请刚老师倾听描述时发现住翠鸟嘴尖长特点介绍抓住事物特点介绍方法非常值家鉴节课学翠鸟板书进步解新朋友老师板书时请学认真观察翠字想想写字时应注意什?羽做偏旁带钩竖刚出头学写时候应该注意
认读生字:
课前已预课文知家否文中生字交朋友现老师请屏幕谁准确响亮出名字字名字喊响亮告诉家样记住交朋友?记声旁类谁方法告诉家?换偏旁方法识字方法非常里前八字左右结构字书写时应注意左右结构特点实找识字方法窍门会轻易举交朋友谁想朋友名字家读非常
读文品文:
1生字读读课文文中然段表序号想想什翠鸟?
2谁交流请颜色鲜艳翠鸟板书(颜色鲜艳)相关语句读家听?(课件展示) 老师发现段样句话颜色非常鲜艳联系文谈谈鲜艳理解?请说老觉分析太透彻课文中提红橄榄翠绿浅绿赤褐五种颜色五种艳丽色彩集中翠鸟身该鲜明美丽请学读描写翠鸟羽毛句子作者语言什特点?作者描写定序恰运喻拟修辞手法作者翠鸟喜爱情便跃然纸种喜爱情融入朗读中读朗读中老师感受翠鸟喜爱情现老师文中表示颜色词语掉填?填试试老师家留重点词语试试北宋老师觉家表现太棒短时间容记接着交流什样翠鸟?巧机灵翠鸟板书:巧机灵呀巧玲珑双透亮灵活眼睛张尖长嘴
3接着交流什样翠鸟?动作敏捷翠鸟(板书)然段中体会?哦23然段现请学读读23然段够体现翠鸟动作敏捷句子波浪线画出词语圈出谁交流请崔鸟鸣声清脆爱贴着水面疾飞眨眼轻轻停苇秆圈出词?说说理解老师觉句话理解位家动作表示贴字理解老师发现学两手掌轻轻贴块帖字说明翠鸟飞行离水面特疾眨眼样深切体会翠鸟飞行速度快鱼悄悄头
露出水面吹泡泡时翠鸟反应?谁说?(课件)否朗读告诉家圈出词语听出?学听真仔细桌两试着读感受翠鸟动作迅速(课件)老师文中词语换学表达效果?谁说说?蹬字表达更具体形象翠鸟离开苇秆时动作神态速度生动描绘出箭样飞翠鸟飞走时速度神态进行形象表达
4翠鸟捕鱼动画感受?(课件)翠鸟飞时候真箭样箭样速度朗读表达出?读完句话送翠鸟什样雅号?捕鱼神手钓鱼郎……学想象真丰富没想捕鱼领身体形态外形特点联系?呀真愧捕鱼神手
5样颜色鲜艳巧机灵动作迅速敏捷翠鸟禁勾起限喜爱情捉饲养?什?说老农话中已找答案
正存生活丰富彩实翠鸟全世界60种天认识中种爱生灵然中快乐生活着吧(出示课文段)师读引导学生读出翠鸟舍情
拓展 作业
学节课家着力量读懂课文定少收获疑问请家结合收获疑问布置道家庭作业题(课件出示)
课堂天天课堂实课外更学语文空间希带着节课收获疑问继续探索继续研究老师永远做学朋友
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