服务B度:
热情动积极鉴定工作鉴定评语员工鉴定评语事物保持高度奇兴趣虚心求教K勇於建言S时调整力求成长善积极取机会发挥长磨练带领技巧例:指导乡土戏剧演出国语文竞赛化妆游行新诗朗诵K巧妙引导学生⒖菰锓ξ兜睦行公事趣味化
二 教学实:
表现高度热忱讲解细靡遗兼顾程度学生需根学生反应教师指导调整板书速度教学方式热……努力求学生利益批改作业认真评语样丰富恳切课秩序掌控宜收放优秀稳剑发现问题动提出中然流露极佳学养见识
三 导师实:
熟悉学生背景性情心思细腻眼光独善於观察K发现问题常利课午餐时间学生谈话予引导特e关怀班弱势成绩差行偏差孩子予肯定鼓励积极引导善做侠义约深学生喜爱乐意协助导师掌控班级辅导学生K吸收理辅导验批改L记联络簿严格仔细心学生指导老师良互动善於发掘学生优点力赏永存善念爱心
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