影视活动课教案设计

影视活动课教案设计
　　适年级　学中高年级
　　二活动目标
　　1．通活动学生初步解影视配音基知识
　　2．培养学生观察想象力语言表达力
　　3．利影视片学生进行美熏陶提高审美鉴赏力
　　三活动准备
　　影视片马河招考启事张台词生份聘书份
　　四活动程
　　（）创设情境引入课题
　　（师导演边台着急踱着步边言语正时位学生急匆匆）
　　生：导演……
　　师：样？找配音员？
　　生：垂头丧气摇着头
　　师：（迟疑）样吧招考配音员
　　生：（高兴）意写招考启事
　　（生着招考启事板题：招考配音员）
　　师：天活动容招考配音员导演动画片马河已期配音制作阶段找合适配音员天中挑选位谁五关斩六取胜利
　　（二）宣布规明确目标
　　师：宣布活动规：
　　（1）全班分成黄红蓝绿四队队单位进行赛
　　（2）队分派两位学生组成裁判团裁判长老师担
　　（3）裁判必须公正赛时队集体讨选派代表参赛
　　（4）项活动二三四名分计4321分累计分高胜胜者招聘配音员
　　（三）进行活动进入角色
　　1．想象配音
　　放映没配音马河影片两次学生根角色动作表情形态想象影片容
　　红黄蓝绿代表队进行讨讨出角色致话容
　　队分派出四名代表分角色分马老马老牛松鼠进行配音
　　裁判团进行评判评出名次提倡配音离容欢迎风趣幽默语言
　　2．台词配音
　　师：刚队学根想象做维妙维肖表演真正配音提出更高求求必须做台词准确误（边说边板：1台词准确误）根求面进行场背台词配音赛
　　（１）发台词学生两分钟时间记台词
　　（２）队四组分配角色相互台词
　　（３）队选派出组作代表参加影片配音赛
　　（４）评分台词正确否准果正确四分
　　3．口形配音
　　师：配音台词准确误外必须做声音口形致（板：2声音口形致）
　　（1）放马河影片两遍队刚四组进行分组试口形配音
　　（2）队选派组进行口形配音赛
　　（3）组学生准口形胜决定名次
　　4．感情配音
　　师：名合格配音员更重必须做准确握角色感情准确
表达出（板3准确握感情）达求接进行场关键赛
　　（1）队分析讨角色性格心理思想感情概括解角色性格特征讨样语调语气准确表达感情
　　（2）根讨结果师结：马――赖性强声音略显娇气老马――慈祥亲切老牛――老气横秋松鼠――热心语气热情
　　（3）队分组试着感情配音
　　（4）队派组做代表参加赛评分
　　5．宣布分
　　综合项赛分宣布赛胜利者场出示聘书宣布聘赛胜利队配音员
　　6．配音表演
　　胜利四位学家做次配音表演
　　（三）总结活动明白意义
　　师：通节课活动解关影视配音知识知道配音时必须做点求时锻炼想象力语言表达力
　　附板书：　　　　　　　　　招考配音员
　　台词
　　正确误　　　　　　招考启事――――
　　声音口形致　　　　　　　　――――
　　准确表达感情　　　　　　　　――――
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