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父母师表应该考虑问题书中王金战隋永双老师亲身实验宝贵验
学生反复遭遇失败击变成差生差生反复感受成功喜悦差生变成优生正德国教育家第斯惠言:教学艺术仅传授领更重善激励唤醒鼓舞学生希重尊重果学生认识价值学生身焕发出种学生积极性潜力巨估量
果没奋斗目标仅仅勤奋二字远远够世界伟事业点滴完成觉重点孩子说:找出目标吧然目标制定做样根现位置定实际目标太高太低目标达时次次享受成功喜悦孩子信心确立关重
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