家长通知书教师评语怎么写

家长通知书教师评语写
　　学期结束绐学生填写家长通知书时候操行评语中项重容评语学生学期表现综合评价联系家庭学校重方式
　　份评语学生正确认识明确努力方家长解子女情况效配合教师教学写出评语教师注意方面：
　　1全方位学生进行概括
　　写评语时教师学生思想行动学生校表现字生校外表现学生原基础学期学生发展情况样学生感受老师关注关心家长孩子全方位解
　　2学生评定分二
　　马克思辩证表明世界万物正反两面面坏面完全面发展学生足面学成绩差学生闪光点差生面——体育爱劳动等
　　教师学生写评语时讲述优点应指出缺点戒骄戒躁足学生家长通家长通知书解孩子薄弱点便针性进行教育
　　差生写操行评语时教师量挖掘面进行表扬重新树立信心通教师评价家长孩子充满信心配合老师教学提高学成绩
　　3评语异
　　教学中老师写评语病诊断书参中差固定模式千篇律
　　例优秀生律学刻苦认真成绩优异差生学认真刻苦成绩差表现学生少数教师般两字进行概括抓住—般特点样评语学生起索然味家长解学生校具体情况
　　教师写评语时定异写出适合学生特点评语家长解孩子真实面
　　4语言准确恰分
　　评语项征服艺术求言简意赅恰分明确清楚时教师握分寸注意评语产生影响
　　位老师评语栏里样写道：悬崖勒马回头岸学生家
长吓轻知道孩子犯什错证实老师警醒学生说重话闹场虚惊
　　写家长通知书时教师浯言定做准确误恰分合情合理
　　5运赞赏语言
　　份评语应该反映出学生发展取成绩学生缺点语言隐含信息折射出容易接受教师教育形成健康认识更握未发展 位老师位聪明散漫学生写样评语：聪明悟性记忆力老师欣赏学羡慕散漫仅限制发展老师安学快果加强理养成良行惯相信方面会更加优秀样评语学生感受老师爱家长感受教师学生关怀取教育效果
　　教育教学中教师发展眼光学生善发现学生优点进行正面教育学生教师赞赏声中断成长
　　6评语反映学生性特长
　　心理学角度学生期老师独新颖评价
　　份评语：位非常聪明干孩子流畅普通话清脆悦耳歌声胆认真工作态度留深刻印象样名学生感骄傲心里丝担心担心会老师学赞扬声中变骄傲起说
担心必学期老师想推荐校广播站做播音员时肩担子重身兼数职锻炼需付出更努力做样评语写出学生闪光点指出学生身存问题努力方学生进行全面评价家长评语疑会配合老师帮助孩子克服缺点发挥优点
　　没爱心责教师难写出高水评语时教育程中教师注意细心观察积累学生闪光点期末写评语准备充分客观全面素材写出真实全面评价语言更增进师生关系
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档