提高课堂教学质量调动学生积极性学生够更掌握体育知识技学生快乐健康成长体育游戏体育教学中起积极作体育游戏体育课堂教学中重容
通体育游戏培养学生惯养成
体育游戏教材中蕴含着丰富合作集体教育容学生养成良惯起着重作游戏教学中学生学认识社会认识体育游戏定规约束通身体运动方式进行种娱乐活动活动中通模仿种角色学会处理际关系遵守社会规范适应社会生活特集体游戏中游戏集体障碍火车赛跑四角拔河等游戏教学程中学生体会合作快乐必然性学生需互相帮助互相配合完成规定性动作懂合作道理养成学生集体荣誉感培养集体义精神显著作样游戏规学生遵守规道德规范养成具重教育意义体育游戏中体育游戏竞赛性抗素较通规活动者组织起求遵守纪律履行定职责严格遵守规道德规范求学生高度责感认真态度增强行责感命感
二体育游戏激发学生学兴趣正确动作建立
体育教学中许教学容枯燥乏味传统教学方法够充分调动学生积极性学生锻炼程中容易产生疲劳现象正确动作技术容易掌握中长跑投掷实心球等教学采体育游戏教学解决问题体育游戏教学容新颖形式活泼丰富趣味性娱乐性寓教乐中融趣味体消身体锻炼程中枯燥乏味较易产生疲劳现象教师创编出新奇游戏方法逐渐增加难度引导保持游戏兴趣吸引学奇心培养学生判断反应力提高动作协调性灵敏性发展耐力学生建立正确动作形象概念帮助巩固已掌握动作改进错误动作促进正确动作掌握起良作
三体育游戏全面发展学生身体素质
体育游戏具综合特点体育项目练作体育游戏素材体育项目体育游戏作教学训练手段容形式预先设计具体育活动具健身作体育游戏培养提高身体基活动力运提高运动技技术战术学生参加体育游戏般出直接动机体验趣游戏程参加时觉愿行动种觉愿行动发挥动性挖掘学生身体潜体育游戏中达锻炼效果体育手段拟体育游戏许实际活动组成学生通体育游戏教学学会跑跳投攀登爬越搬运等实际活动技身体基活动力体育游戏者身体承担定运动负荷器官系统肌肉群必活动利生长发育时体育游戏样性环境条件种活动方式全面发展学生速度力量灵敏耐力等身体素质:通种障碍游戏综合性游戏通跑跳抛钻跨越等障碍全面提高身体素质健全体魄增进健康具重作
四体育游戏提高学生智力发展创新力培养良作
体育游戏程中仅需学生具较强观察力记忆力判断力求学生视听触衡时间空间等感觉灵敏具定认识问题分析问题力激发学生智力发展某体育游戏定规规定学生开动脑筋运体力技智慧聪颖较量取胜利失败学生马总结分析失败原反败胜开动脑筋发挥智力做学生开动脑筋情发挥聪明智遵守体育游戏规前提根瞬间变化情况创造性达获胜目学生体育游戏教学中轻松愉快生动活泼情境中进行完成充分发挥学生智力作学生教师教体育游戏基础通断进行体育游戏实践运已学技充分发挥想象力体育游戏方法规加补充修改体育游戏更加玩趣激发学生创新意识发展学生创新思维提高学生创新力
五体育游戏娱乐性促进情绪情感形成
体育角色游戏中学生心理角度体验暂时解脱变成某种爱动物新奇快乐体育游戏中学生乐力表现尤异性学生解长处赞扬尊重爱恋满足种生理心理需快乐体育游戏种集体活动满足相互交驱寂寞需体育游戏程中游戏练身新奇惊险激烈紧张会参加者带愉快欢笑带功利色彩没负担体育游戏活动调节精神状态消学工作带疲劳积极性休息疑种愉快身心感受
综述体育游戏丰富体育教学容培养学生良惯养成激发学生学兴趣学生创新力传统体育教学变快乐体育教学原教师教学生单教学模式变教师教学生学双边活动增强学生身体素质熟练掌握基技术提高技术水保证教学务完成促进学生德智体美等全面发展
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