五年级上册英语教案-Unit 1 Classmates Story Time1|人教新起点版


    课题:教版年级起点五年级册
    Unit 1 classmates Story Time
    课时:第6课时
    教材分析
    课教版年级起点五年级册第单元第6课时事教学课通学篇图文茂事解Phil学老师次趣野营历单元题突出学生围绕go camping话题展开讨课通听说读演等形式语言活动帮助学生复前课时学话题重点词汇功句引导学生综合运学语言知识技交流

    学情分析
    1 五年级学生日常生活中露营历事中次复现单元学露营关词汇语言帮助学生熟悉语境中进步熟练运动单元表示物性格品质核心词汇
    2 针高年级英语课堂中较普遍两极分化问题教师力求量安排互动环节希运系列开放性问题启发性问题组成务串增加学生活动密度学生头脑动起思维活起热情燃起时通深入挖掘事物性格特征评价事中物种行分析问题解决问题程中发展学生思维品质
    教学目标
    知识目标
    够教师引导助图片阅读策略读懂单元事提炼关键信息回答问题准确握物性格特征
    二语力目标
    1 够助板书中关键词图片复述事尝试组语言表演事
    三情感态度目标
    1够通学事解性格特征懂欣赏优点

    四学策略目标
    1 直观学策略:堂课通直观生动图象(课文插图)声音(课文音频视频)现原文提高学生兴趣提高课堂效率
    2 活动学策略:根学生年龄特点创设教学活动学生积极动参
    3 合作学策略:学生充分发挥组作学生组合作学相互帮助通组部行分配角色进行表演学生成课堂真正
    五文化意识目标
    学生解露营时活动露营仅开心时学家里学校学知识技学生明白学起外出时够互相帮助欣赏包容优缺点重性
    教学重点难点
    教学重点
    1 够老师引导助图片读懂课事握物性格特征
    二教学难点
    1 理解基础运学语言助图片提示复述表演短文运启发性开放性批判性问题引发学生思考培养学生思维品质
    教学基策略设计思路
    1.节课节事教学课五年级学生已掌握定语篇阅读力设计课时充分挖掘事教学中学生思维品质培养批判性开放性启发性问题课前通生活密切相关问答导入课充分激发学生学兴趣阅读事前设计问题学生说出通阅读篇事希解问题引导学生独立思考学生带着问题阅读寻找答案程中思考问题加深理解
    2阅读中通图文茂板书采问答形式推进事情节发展增强学生文理解语言知识进行扩充讲解学生进行阅读指导培养学生良阅读惯时注重学生语音语调培养时创设语境引导学生思考事中物会产生话事容进行填充构助引起学生情感鸣增强事趣味性读引导学生助板书关键词图片复述事学生谈学篇事收获真正引发学生思考
    3设置效活动锻炼学生思考方式学生灌输道理协助独立做出判断通效活动培养学生独立思维力教学活动思维指引学生够序进行文解读思维训练达成理解文拓展涵发展思维阅读教学目标逐步提升思维品质
    资源开发说明
    节课教材资源课堂资源媒体资源网络资源进行整合优化节课更加效高效
    1 教材资源
    节课选材较活泼生动充满童真童趣学生教学容产生兴趣基础事中物白进行补充编引导学生独立思考该情境发生话发挥学生想象力创造力更理解课
    2 课堂资源
    整节课认真贯彻生教学理念充分利身边利学生资源学生间互教互学互助时教学程中常常会发生机事件进行时捕捉效利巧妙转化开发成课堂教学中动态生成性资源
    3 媒体资源
    充分利媒体资源精心制作学生喜爱课件学生参课堂积极性提高
    4 网络资源
    网筛选节课相关辅助资料课堂更加精彩深度


    教学程

    教学环节
    教师活动
    预设学生活动
    设计意图
     Pretask preparation
    ( 阅读前)
    1 Leading in

    Show some pictures about summer
    Summer is coming What do you usually do in summer

    In summer we can do many outdoor activities Today we’re going to read a story about going out

    Show picture 1 of the story
    What do you want to know about the story


    Look at the pictures

    S1I usually go swimming in summer
    S2 I often have a picnic…







    Who where what how





    通观赏图片学生感知夏天已激发学生思考谈夏天户外活动兴趣


    学生谈夏天做户外活动导入篇事



    出示事图片引起学生事解渴


    Whiletask procedure
    ( 阅读中)
    2 Reading
    Let’s watch the beginning of the story
    Find out
    Who are they


    Where are they

    Do you like camping What can you do when you go camping

    What do the students do at camp Let’s read Part 2 (pic27) circle the names and underline the activities they do


    (1) What does Jill do at camp

    Show Pic 2
    What will they say

    Show the dialogue between Phil and Jill on ppt
    All the Ss read the dialogue Then ask them to role play in front of the class

    Put the key words and pictures on the blackboard Let the Ss talk about the activities Jill does at camp by looking at the blackboard

    (2) What does Jack do at camp

    What will they say

    All the Ss read the dialogue Then ask them to role play in front of the class

    Show the pictures and key words on the blackboard

    (3) What does John do

    What will he say

    When we go camping what should we do to keep the camp site clean

    Don’t litter

    (4) What does Mary do at camp

    role play
    Put the key words and pictures on the blackboard

    (5) What happens to Tom
    Role play
    Do you have any advices for Tom

    Take care of your belongings

    Review the names and activities they do Then ask
    What do you think of them



    Complete the blackboard writing


    Ss watch the video to find out the answers to the questions

    They’re Phil and his classmates and their teacher Mr White
    They’re at camp

    Yes I can go fishing go boating have a picnic… at camp

    Ss read Part 2 silently Mark the answers






    Jill teaches Phil how to fish



    S1 I can’t fish
    S2 I can fish I can teach you
    Boys role play Phil girls role play Jill

    Ss role play the dialogue with head decorations and tools



    Ss look at the blackboard and talk about the activities Jill does at camp





    Jack plays a trick he puts a toy snake on Mary’s chair

    Ss talk about picture 3










    John picks up all the rubbish from our dinner

    Ss role play

    We should put the rubbish into the rubbish bin





    Mary sings and dances at camp










    Put your glasses into the glasses box




    Ss look at the blackboard And retell the activities they do

    Jill is clever
    Jack is naughty
    John is helpful
    Mary is popular
    Tom is careless

    呈现部分事容提出问题作事导读引起学生阅读兴趣 学生带着问题观事视频片段找答案加深理解





    读前设置问题学生读事产生奇兴趣带着务阅读找答案标记出关键词汇语句


    通问答帮助学生抓住信息操练语句

    创设情境学生结合实际充分发挥想象力事进行扩充编增强趣味性表演性
    学生练朗读话结合理解组合作表演话加深事印象理解
    通板书帮助学生熟记关键信息











    学生事发展产生疑问提出相应问题培养学生逻辑性思维批判性思维创造性思维



    提出问题引起学生兴趣学生带着问题阅读文



    适时进行德育渗透学生学事程中切身感受保持环境清洁重













    学生通阅读段事解外出时保身携带物品重性


    回顾第二部分容学生课文容加深印象根物做事情思考性格品质答案唯学生抒见理培养学生思维品质


    Posttask activity
    ( 阅读)
    3 Retell
    Help Ss to retell the story together by looking at the blackboard writing

    Practice by yourself then I will ask someone to retell the story in front of the class

    4 Watch and follow
    Let’s watch the video and follow






    Phil and his classmates do many activities at camp How do they feel at camp

    They have a great day Because they have different characters And they do different things
    Appreciate other’s merit Be kind to other’s weakness

    Please give a name to the story

    Ss retell the story together




    Ss practice and retell the story





    Ss repeat sentence by sentence








    Ss express their opinions to the questions












    Ss name the story

    引导学生助图片板书关键词进行复述加深学生事理解







    观完整视频进行听音模仿助帮助学生加深印象事情节整体感知问题做铺垫读程中加强语音语调练

    开放性问题培养学生独立思考批判性思维学会谈观点见解

    德育目标渗透学会欣赏优点善缺点






    学生根理解命名事
    板书设计



    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    五年级上册英语教案-Unit 1 Classmates Fun Time|人教新起点版

    课时说明人教版一年起五年上册 U1 Classmates Fun time 教学目标Aims on the knowle...

    3年前   
    682    0

    五年级上册英语教案-Unit 3 Animals Story Time|人教新起点版

    课题名称Unit 3 Story Time年级Grade Five设 计 者教材分析本课是人民教育教育出版社(一年级起点)《英语》小学五年级上学期第三单元的第三课时。这一单元的主题是Anima...

    3年前   
    876    0

    五年级上册英语教案-Unit 2 Teachers Fun Time1|人教新起点版

    课题:人教版英语五年上册Unit 2 Teachers课时:Fun Time教材分析 本课是本册教材中第二单元有关教师话题的第二层次学习内容,是教师这一话题的延伸和拓展。该课以图文并茂的...

    3年前   
    575    0

    五年级上册英语教案-Unit 4 Shopping Day Story Time|人教新起点版

    课时说明 Unit 4 Shopping Day Story Time 教学目标Aims on the knowled...

    3年前   
    595    0

    五年级上册英语教案-Unit 6 Chores Fun Time|人教新起点版

    课题:人民教育出版社(一年级起点)五年级上册Unit 6 Fun Time P75课时:Fun Time教材分析1.人民教育出版社(一年级起点)以“学习者为中心”充分考虑学生的心理特点,知识结...

    3年前   
    1037    0

    五年级上册英语教案-Unit 1 What’s he like?人教PEP版

    Unit 1 What’s he like?第一课时教学导航一、教学内容Part A Let’s try & Let’s talk二、教学目标 1.能正确听、说、认读句型“Who is ...

    4年前   
    1389    0

    五年级上册英语教案-Unit 4 Shopping Day Fun Time|人教新起点版

    课题:英语五年级下册 Unit4Shopping Day Fun Time 课时:第5课时教材分析 本节课位于5上教材的第四单元Fun Time Shopping online. 本单元主...

    3年前   
    455    0

    五年级上册英语教案- Unit 2  My week 人教PEP版

    一、教学内容Part A Let’s try & Let’s talk二、教学目标 1.能够听、说、认读单词cooking。 2.能听懂、会说句子“What do you hav...

    4年前   
    1169    0

    五年级下册英语教案-Unit 1 My day C Story time

    五年级下册英语教案-Unit 1 My day C Story time

    5年前   
    1792    0

    六年级下册英语教案-Unit3DailyLifelesson1人教新起点版

    To enable students master the knowledge point and understand the text.What do you do on weekends ...

    3年前   
    570    0

    四年级下册英语教案Unit5FreeTimeLesson1人教新起点版

    单元教材内容:本单元主要学习有关课余生活的词汇和短语:go for a picnic, play the violin, go skating, go camping, free, never,...

    3年前   
    586    0

    六年级下册英语教案Unit3DailylifeLesson1复习课人教新起点版

    1. 通过听、说、读、写等形式的语言活动,帮助学生复习前几册有关My Day,After School Activities, Weekends和Free Time等话题的重点词汇和功能句,培养...

    3年前   
    482    0

    五年级上册英语教案-Unit1 We have new frlends(Lesson2) |人教精通版

    课 时 授 课 计 划 课 题Lesson 2总课时安 排1第 1 课时教学目标1.New vocabulary: Australia, New Zealand I’m …(name). ...

    3年前   
    697    0

    五年级下册英语教案-Unit 1 Welcome to our school!Lesson 1 人教精通版

    小学英语教学设计案例教师姓名教材版本人民教育出版社(精通) 五年级下册课题名称Unit 1 Welcome to our school! Lesson 1课时1课时一、教学内容分析指导思想与理...

    3年前   
    714    0

    五年级下册英语教案Unit3MyschoolcalendarALet'slearn人教PEP版

    1.能够听、说、认、读6个月份的名称,并能书写其缩写格式。2.能够在语境中正确的运用6个月份。3.能够就6个月份进行四季划分。4.能够使用句型:When is Tree Planting day...

    10个月前   
    263    0

    五年级上册英语教案-Module8Unit1Whattimedoesyourschoolstart_外研版

    1. 能够听懂、会说并认读单词:exercise, playground, before, skip, coffee, tea。2. 能够听懂、会说并认读句子:What time does yo...

    3年前   
    1254    0

    四年级上册英语教案-Unit 1 Lesson 4 Shoes and socks(冀教版)

    学生能听懂、会说、认读并书写词汇:dress, shoe, sock, shorts, not(2)学生能听懂、会说句子:Are these his shorts? Yes, they are....

    5年前   
    1843    0

    五年级下册英语教案-Unit 1 Welcome to our school!Lesson 5 人教精通版

    unit1 Lesson5一、教学内容分析本节课是小学五年级下册第一单元Lesson5的教学内容。本课内容在先前课基础上加入了music club等单词,其它知识新增不多。学生不但要学会读新词...

    3年前   
    736    0

    五年级下册英语教案-Unit 1 Welcome to our school!Lesson 3 人教精通版

    Unit 1 Welcome to our school! Lesson 3 I.Teaching Aims: A. Knowled...

    3年前   
    807    0

    人教新起点五年级下册英语Unit2StoryTime教案

    1. 能够在教师的引导下,借助图片和其他阅读策略读懂本单元的故事,完成B项的句子排序任务。2. 能恰当朗读故事,体会故事的情节和任务中所流露出的感情,并尝试借助关键词等表演故事。

    2年前   
    611    0

    文档贡献者

    文***7

    贡献于2020-10-22

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档