初中语文 学习方法总结


    语文学方法总结
    实学语文简单面学方法告诉家
    课前预法:
    预重课前预提前解课文容
    1预前准备字典先生字词关样方便朗读课文理解课文
    2标然段
    3熟读课文三遍()
    4概述课文致容解中心思想
    5课题试着做做参考书样提高阅读力培养独立思考惯懂知识课课老师学起交流解决
    二课听讲法
    听种力种惯学会倾听走里会赞赏培养听力首先听课开始:
    1老师讲课时东张西集中精神培养听力第步
    2耳朵边听边记重点样方便回家考试前复(笔记记书)
    3学回答问题时插嘴听取意见改善足学回答够完美等学说完补充
    三课复法:
    认复没预重预做复起然着容易:
    1复笔第二次收获第二次收获法外写
    2做眼手心目十行时记重点生字等知识容
    四课外阅读法:(文言文现代文)
    阅读学重点阅读提高身阅读力写作力
    1选书选书力
    2阅读时支笔读程中词句句画出定背解句型恰运作文中
    3摘抄画记词句摘抄作文专门找子摘抄阅读样更深层摘抄容语言优美够时神态描写语言描写动作描写写记
    4课外积累课阅读然心应手
    文言文学方法
    学文言文应该功夫文言字词句式等方面知识积累定文言知识利阅读文言文
    1重视预学会学
    课前定助注释逐字逐句翻译坐等老师讲解预时注意找出疑难字句提交课堂讨老师学请教重点字词进行类认识突出重点突破难点相文言实词词义词善记忆较纳整理字词学活
    2遵循字离句原理解体会
    实词虚词意义法总具体语言环境中显示出积累文言字词死记硬背应结合语境揣摩
    3牢牢记住文言句式
    文言句式五种:判断句疑问句动句省略句倒装句种种形式记住形式便识记理解
    二语文教材强调文言文朗读背诵意图学生通读背掌握文言知识理解文意培养语言感悟力诵读分四步进行:
    1助注释粗读课文
    预时完成粗读务粗读首务疏通文字然基础感知课文整体初步握课文结构结合注释根文读两三遍连猜带蒙课文容应该解六七成粗读中画出疑难词句备课堂提交讨
    2质疑解难细读课文
    通课细读准确正音正形断句解决粗读中遇疑难问题文章结构进行分析增进文章容理解
    3深入领会精读课文
    精读时力求读出语气语调节奏通精读更深入感悟理解作品体会文章情感握文章特色
    4鉴赏评价熟读课文
    步课学动进行熟读成诵强化文言字词学效果深化课文容结构理解意识提高文学鉴赏评价力
    数学学方法总结

      指认真阅读数学课课成练册般阅读分三层次:
      1课前预阅读预课文时准备张纸支笔课中关键词语产生疑问需思考问题手记定义公理公式法等纸进行简单复述推理重点知识课批划圈点样做助理解课文帮助课堂集中精力听讲重点听讲
      2课堂阅读预时学教材容概解定已深透理解消化吸收必预时做标记批注结合老师讲授进步阅读课文掌握重点关键解决预中疑难问题
      3课复阅读课复课堂学延伸解决预课堂中然没解决问题知识系统化加深巩固课堂学容理解记忆节课必须先阅读课然做作业单元应全面阅读课单元容前联系起进行综合概括写出知识结进行查缺补漏
    二想
      指养成思考惯学会思考方法独立思考学数学必须具备力
      学时边听(课)边想边(书)边想边做(题)边想通积极思考深刻理解数学知识纳总结数学规律灵活解决数学问题样老师讲课写变成知识
    三做
      指做题学数学定做题应该适做做题目首先熟练巩固学知识次初步启发灵活应知识培养独立思考力第三融会贯通容数学知识沟通起做题时认真审题认真思考应该什方法做?否简便解法?做边做边思考边总结通练加深知识理解
    四问
      样发现提出问题呢?第深入观察逐步培养敏锐观察力第二肯动脑筋发现问题独立思考问题解决时应虚心请教老师学家长切问题强请教虚荣心怕起善提出问题虚心学成真正学强者
      学方法灵活样异断改进学方法学力断提高表现
    中学数学学方法六点
    学数学握点数学学成绩提高学力养成肯定促进
    ()制定合理学计划时检查落实
    1制定符合实际情况学计划
    2明确学目标通阶段学达什水掌握知识等制定学计划前应该非常明确
    3长期目标短期安排相互结合应先制定长期计划确定短期学安排促长期学计划实现学期计划半期计划月计划周计划
    4合理安排计划计划太古板根执行程中出现新情况时做适调整
    5措施落实力附带制定计划落实情况检查表便监督期完成学目标          
    (二)做课前预提高听课效率
    通预解学课程容重难点预务通初步阅读先理解感知新课容(概念定义公式证方法等)利听懂新课扫障碍
    1预佳时间晚8:009:00段时间单科预时间般控制15分钟30分钟左右
    2课前预:先书做:粗读先粗略浏览教材关容解节知识概貌体容二细读重概念公式 法定理反复阅读体会思考注意该知识形成程解课程容重难点新旧知识联系新知识学科体系中位意义难理解概念作出记号便带着疑问听课做练通练检查预时掌握情况带着懂问题听课
    (三)听节课解决疑点吸纳新知
    耳:专心听讲听老师讲授分析问题纳总结外认真听学答问否启发老师重点难点会作出某语言强调语气听老师节课学求听知识引知识形成程听懂重点难点剖析(尤预中疑点)听例题解法思路数学思想方法体现听节课结
    眼:听讲时课板书老师讲课表情手势演示实验动作接受老师某种动作提示表达思想
    心:集中注意力避免走神学目标明确增强学觉性课堂心思考老师教学思路领会分析老师抓住重点解决疑难老师讲例题时脑海中着老师步想通思勤思听思深思追根溯源思考胆提出问题善思听观察联想猜想纳树立批判意识学会反思   
    口:老师指导动回答问题参加讨避免走神时利知识记忆
    手:记笔记服听讲掌握记录时机听想基础划出课文重点记讲课点疑问记解题思路方法感受创新思维见解课前疑点答记结记课思考题分析
    笔记重点记录形式种样书笔记划线(直线曲线)圈点作标记颜色笔(红色较显眼)记录格式书写字体记笔记方法
    (四)扎实搞复减少遗忘
    天完课课必须做天复停留遍遍书笔记采取回忆式复:先书笔记合起回忆课时老师讲容例题:分析问题思路方法等(边想边草稿写)量想完整然开笔记书没记清时补记起时检查天课堂听课效果改进听课方法提高听课效果提出必改进措施
    通复想法思路写成结列出图表者提纲摘方法前知识贯穿起形成完整知识网复中遇问题先想(问)
    做单元复利单元知识系统框架采取回忆式复做单元节单元(章)知识网络章基思想方法(应典型例题形式表达出)体会:章做错典型问题应记载分析原正确答案(:错题)应记录章觉价值思想方法例题存未解决问题便补(五)做结总结提升知识领悟
    进行单元结学期总结时做:
    :书笔记题通回忆熟悉学容
    二列:列出相关知识点框架标出重点难点列出知识点间关系
    三做:目重点选择解种档次类型题通解题反馈发现问题解决问题
    纳出体现学知识种题型解题方法(倍速章末纳)学会总结数学学高层次时放学回家坚持复天学容加深印象做相应练题巩固课学知识
    学知识系统结具体:结频率:周次周学知识进行系统纳结容:识记知识(概念公式等)系统化题型作纳附解题心注意事项等然参考章末结  
    (六)做练题强化巩固新知识结构
    复中适点题做点题选题围绕复中心选解题前先回忆做关题解题思路基础做题
    (七)合理安排学时间
    注意劳逸结合保证时间利效率重方面会休息会工作




    初中英语预听课复方法
    预中方法
    首先单词词组句型预预英语单词时做读音准确词义明确词性明四会(听说读写)单词求拼写正确预词组句型课文重难点充分利课注释加明确初步解学容
    预单词词组句型时候常课前查词典助丰富学生相关单词词组句型等法理解握
    次英语课文预预课文时应求学生预单词基础先仔细听遍课文录音带果子听明白气馁求学生课文阅读材料认真阅读遍刚没听明白方特留意然听遍朗读带原先没听清楚方否已明白接细心研究课文找出课文中重知识点疑惑方先画标记然查阅相关资料否解决种带着问题听课程听课针性更强效率更高果时间听录音带模仿朗读读课文培养英语语感锻炼朗读力
    次英语课练预预课练首先求学生课前思考workbook中针课文容提出相关问题种形式针性练做心中数
    根预求学生初步解学基容记录预中疑难问题产生强烈求知欲种强烈求知欲学生课堂变动动极提高课堂学效率实践告诉预仅提高学生听课效率培养学生学力重途径
    二学生听课方法
    课堂学学学英语重环节学生否学英语关键
    首先强化学觉意识英语学程种客观作观观体进行加工整理理解记忆运程课堂学程中应注意力集中学容面勤思考必然会听课效率提高
    次做课堂笔记方法课堂认真听讲做笔记充分调动切感官养成眼耳口手听课惯学英语极帮助记笔记时选择突出重点教师课堂讲窗帘全部记录点记课文中重点容重点短语重点句型法等做笔记必记笔记助学生课整理复
    三英语复方法
    a整理课堂笔记课整理课堂笔记程学生通回顾课程次品味课堂重点容仅加深印象利温知新
    b改错学生次练作业测试中做错题摘录错题出错原进行分析纳总结课反复复次考试前重新翻阅错题加深印象避免次犯样错误样次反复记忆久久会养成做题时认真思考惯
    c点线面分头抓纳整理莫轻视英语复纷繁琐碎许学生会觉手认抓住单词点带动词组句型根线撑开文章阅读理解面单词学英语基础单词复重点拼写运特重点词法词形变换单词辨音词构成等更加重视care单词词根构成单词care—careful—carefullymore carefulmost carefully等单词记记牢词组句型运文章阅读理解完形填空会迎刃解
    复单词词组句型程滚雪球程滚雪球程中时会脱落说明雪球部结合力强没融会贯通复样常纳整理断学新知识融入原知识体系中浑然体样形成知识容易脱落久忘求学生做学心时纳整理相关知识点
    外语学五忌讳:
    分讲究方法技巧外语运种技种技专技巧够获太讲究方法技巧会占时间精力学容身投入较少时间精力反会影响学效果方法技巧适利学实践中摸索出适合方法技巧真正
    二分讲究速度效率愿花时间常重复学容外语运熟生巧断重复会熟练熟练会形成种假思索思维惯性掌握外语
    第三三天鱼两天晒网没恒心长期坚持学外语学程程中学会遇种困难困难低头坚持懈反复学持恒样成功
    第四重视听力训练外语声学外语感受首先语言声音作脑果练听力默默阅读背单词结果仅听懂讲外语阅读水难提高
    第五学外语实践性强果学永远学学学外语目应学会中学样提高兴趣达学效果
    外语学长期积累程学定注意时积累时温已掌握知识加强记忆时长时间放外语学常进行发声阅读训练加强语感
    初中物理学技巧
    学物理首先重视基础知识理解记忆
    基础知识包括三方面容基概念(定义)基规律(定律)基方法
    :凸透镜节概念理解透镜光透光学元件玻璃等透明材料制成关凸透镜凹透镜定义透镜形状凹凸两字形状找相似点关焦点利凸透镜会聚太阳光面纸烧焦角度考虑理解基础科学方法学量物理概念规律公式单位记忆成知识信息库中信息前面学知识面学基础反复检查反复应巩固记忆必步骤次课复单元复解题应实验操作学期学年复等应计划做安排断巩固记忆
    二 掌握科学思维方法
    物理思维方法包括分析综合较抽象概括纳演绎等物理学程中形成物理概念抽象概括建立物理规律演绎纳概括分析综合较方法渗透整物理思维中特解决物理问题时分析综合方法应更普遍面介绍藤摸瓜法发散思维法逆推法方法具体体现
    (1)藤摸瓜法正推理法已知条件推结果方法种方法数题目分析程
    (2)发散思维法某条物理规律出发找出规律种表述形成熟练技技巧重方法例欧姆定律串联电路特点出发推出结:串联电路电阻越串越越越 串连电路电压电阻成正联电路电流电阻成反
    (3) 逆推法根求问题逆推需条件题目出条件找出隐含条件度条件解决问题
    三重视课堂学课
    开动脑筋勤思考没积极思考真正理解物理概念原理初中开始养成积极动脑筋想问题惯
    课认真听讲走思量少走思课听讲笔记东西记知识结构解题方法例题听太懂方等等记课整理笔记方面消化方面笔记作补充笔记记课老师讲作读书摘记作业中发现题解法记笔记学常说题辛辛苦苦建立起笔记进行编号常做爱释手终生保存(题错题集)
    四重视学知识应巩固
    时复巩固学知识课堂刚学新知识课定引入分析概括结应等全程进行回顾脑里已相旧知识进行否矛盾否说明没真正弄懂时重新思考重新书学弄懂学知识基础时完成作业余力学适量做课外练检验掌握知识准确程度巩固学知识
    善学物理知识运实际中注意知识运知识死通具体运扩展加深知识理解学会具体问题具体分析提高分析解决问题力
    时间宝贵没时间什做注意充分利时间利时间门非常高超艺术方说利回忆学方法节省时间睡觉前等车时走路等时间天讲课节节回忆样重复学次达强化目物理题较难题散步时想解法学物理脑子里会常道做出题贮存着念念忘知时会突破找问题答案
    1坚持独立做作业
    学物理必须独立(指赖)保质保量做题题目定数量太少更定质量说定难度学数理化关学独立解题时慢时走弯路时甚解出正常初学者走成功必路
    2学会分析物理程
    学物理重视物理程学物理程清二楚物理程弄清必然存解题隐患题目难易量画图画草图画精确图动圆规三角板量角器等显示关系画图够变抽象思维形象思维更精确掌握物理程图作状态分析动态分析状态分析固定死间断动态分析活连续
    3整理学资料资料保存作分类工作作记号学资料分类包括练题试卷实验报告等等作记号指方说练题吧般题作记号题价值题易错题分作记号备阅读作记号节省少时间
    4学虚心学学学周围学家样学常进行学术交流互教互学提高千万保守方法告诉样方法会告诉学方面朋友
    5纳知识结构重视知识结构系统掌握知识结构样零散知识系统起整物理知识结构力学知识结构甚具体章节
    6正确数学工具 数学研究物理重工具学物理时定正确运工具应数学工具学物理注意点:
    (1)概念规律数学公式文字语言叙述结合起真正理解式子物理含意单纯数学关系理解公式避免产生物理意义错误例物质密度定义式ρmv根式子数学关系说物质密度ρ质量m成正体积V成反呢密度ρ描述种物质固特性物理量例铝密度27 X 103千克/米3铝做成铆钉铝块ρ数值说质量成正体积成反呢公式ρmv提供种测量计算密度方法测出物体质量体积利公式计算出构成物体物质密度
    (2)进行物理计算推理时物理计算简洁文字说理结合起解决问题程物理思路清晰方法简明严格计算结果明确物理意义
    (3)养成作图表示物理程规律惯画物体受力图简单机械力图晶体熔解曲线物体运动情况图光路图等觉学会题画图图识义提高正确图力克服做练画图图坏惯
    总学物理:学知识学方法长力 初中物理课中掌握物理学基础知识掌握研究然科学方法(科学观察)培养事生产探索未知事物力正确学方法进行学学阶段学快参加建设工作具独立工作力创造发明
    学物理方法程序技巧力
    学物理方法
    1样学物理概念
    物理概念掌握定义物理意义方单位测量方法相似概念区联系
    2样学物理规律
    物理规律掌握容公式应范围变形相规律区联系
    3样做物理实验
    物理实验明确实验目理解实验原理掌握实验步骤会处理数出结学仪器方法做研究性实验
    二学物理程序
    1样预
    预三层次接受法预先遍教材初步解学新容二寻找法通预找出疑难清拦路虎提高课效率三解答法通预解新课知识容探求部分问题解答三层次求高
    2样听课
    听课五项基求:真正听懂抓住重点克服难点触类旁通构筑框架形成记忆
    真正听懂假懂似懂非懂似非听懂老师讲基容基概念基规律物理思想物理方法听懂时积极思考达理解通分析综合较纳抓住重点质容克服难点抓住重点克服难点时应进步思考联想学知识相结合进行举反三触类旁通加工活动知识深入理解基础进步形成该课知识结构框架整体认识握开展积极记忆活动形成记忆外部知识化头脑中认知结构机成分
    3样复
    学介绍复方法——结构化学策略
    结构化学策略两层面含义第门课程关键概念点基原理等抽取出形成联系骨架性基结构次作学复导系统第二部分知识容学结构化学策略列出某方面知识容原理基概念范例等重知识线索课转变知识点连成概念性知识结构然具体知识结构联系起正象现代化建筑先立钢筋骨架填补砖头
    4样做作业
    先复做作业二独立时完成作业三注意解题规范化四重视运算结果正确单位正确
    5样读书
    学介绍国际流行读书方法—SQ3R读书法谓SQ3R读书法词首字母组成五步骤读书法分浏览(Servey)提问(Question)阅读(Read)背诵(Recite)复(Review)
    五程序读书般说取较效果
    三学物理技巧
    1解题技巧
    解题两基程序分析综合:
    解题中分析程序:求 需求 已知
    解题中综合程序:已知 求 求
    两程序互逆
    谓磨刀误砍柴工解题时定先分析学愿分析加分析题匆忙写公式算数字欲速达
    2考试技巧
    (1)试题先先易难答题
    (2)仔细审题快速解答书写规范
    (3)学会监控调节
    (4)反复审查抢交卷

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