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篇 1
篇二 5
篇三 7
篇
指导思想: 认真贯彻省市关学校心理健康教育关精神根学教育特点学生心理发展规律通种途径继续认真开展种样心理健康教育活动指导帮助学生获取心理健康初步知识促进学生格健全发展
通心理健康教育断转变教师教学理念改进教育教学方法改进班方法提高德育工作针性学科性实效性学校实施素质教育营造良心理气氛
二工作目标: 培养良文明惯学惯生活惯劳动惯卫生惯坚忍拔意志品质立强生存生活力强烈爱国意识社会责感帮助学生学会正确接纳化解突情绪保持心理部谐矫治学生问题行养成正确适应学校社会行消际交障碍提高际交质量
三工作原: 1尊重理解学生前提
2面全体学生
3学生体性原
4预防矫治发展养成相结合
四具体措施: ()做教师心理培训工作
教师解什心理健康什样心理健康心理教师认识身体心理社会功三维度学会初步判断事健康状况区分心理健康心理健康精神疾病等概念正确认识心理问题形成求助意识
(二)继续开设心理健康教育课保证心理健康教育活动时间班开展形式样心理健康活动提高班级凝聚力集中解决班级中存普遍问题
(三)课堂教学中渗透心理健康教育心理健康教育教学研究结合起结合学科教材容渗透机专题教育语文课课文中丰富思想涵直接成心理健康教育素材体育课竞技项目教学样帮助学生提高心理品质
(四)阅读整理相关心理健康教育相关材料集中教师学通召开讲座团体辅导咨询学材料外出培训等途径提高教师理水实践力
(五)心理健康教育班会队会结合起落实发展预防功尝试队会形式班会容进行心理健康教育学生喜闻乐见形式中冬风化雨渗透心理健康教育
(七)充分利国旗讲话红领巾广播站宣传栏黑板报等宣传途径更正确认识心理健康教育渠道开展心理健康教育
(八)少数心理困扰心理障碍学生进行科学效心理咨询辅导快摆脱障碍提高心理健康水增强教育力
五具体安排: 三月: 1 安排五年级团体沙游周班级23团队
2 安排六年级学观勤奋学心理影片做反馈
3 面全体讲解绘追追追做反馈活动
4 年级开展观察植物活动种植豆芽体验生命奇迹
5 教师心理培训教师启示 四月: 1 安排五年级体沙游周中午固定开放
2 安排五年级学观诚实守信心理影片做反馈
3 面全体讲解绘冬冬第次旅行做反馈活动
4 年级开展日护蛋活动体验生命珍贵
5 教师心理培训心理健康意义 五月: 1 安排六年级团队沙游周班级23团队
2 安排四年级学观动物生存心理影片做反馈
3 面全体讲解绘搬搬做反馈活动
4 年级开展画活动认识
5 教师心理培训学做心理医生 六月: 1 安排六年级体沙游周班级23团队
2 安排三年级学观科学幻想心理影片做反馈
3 面全体讲解绘莱恩愿井做反馈活动
4 年级开展独二活动认识
5 教师心理培训培养快乐心理 九月: 1 安排四年级团队沙游周班级23团队
2 安排二年级学观智慧心理影片做反馈
3 面全体讲解绘角角王国做反馈活动
4 年级开展饼油条豆浆活动学生找彼间点
5 教师心理培训优点爆炸 十月: 1安排四年级体沙游周中午开放
2安排年级学观残疾奋斗心理影片做反馈
3面全体讲解绘蓝斯阿姆斯壮做反馈活动
4年级开展魅力四射活动培养信
5教师心理培训巧手三六操 十月: 1 安排三年级团队沙游周班级23团队
2 安排年级学观助乐心理影片做反馈
3 面全体讲解绘朴基天空做反馈活动
4 年级开展优点爆炸活动培养信
5 教师心理培训测测您健康指数 十二月: 1 安排三年级体沙游周中午开放
2安排二年级学观坚强生存心理影片做反馈
3面全体讲解绘柠檬滋味做反馈活动
4年级开展成功储蓄罐活动成功
5教师心理培训魔爪逃生
篇二
指导思想: 提高学生心理素质提高学生心理健康水教改重涵国家教委新制定中学德育纲中已明确心理健康教育作中学德育重组成部分通种方式学生进行心理健康教育辅导帮助学生提高心理素质健全格增强承受挫折适应环境力
二具体目标: 1注重学生心理辅导做学生心理咨询工作做案辅导登记工作
2重视心理咨询室常规建设努力发挥心理辅导室作进步全校做宣传发动普教育等工作
3重视学生心理团体辅导工作
4断丰富教师教学策略效提高教育教学水
5做家长心理健康知识讲座
6充分利班队会加强学生心理健康教育(学期少开设两节心理健康容题班队会) 三容求: 1学心理智发展指导
(1)帮助学生解认识潜激发学信心
(2)引导学生形成强烈持久学动机
(3)引导学生养成良学惯
(4)学策略辅导包括阅读记忆思维问题解决监控等策略
(5)特殊时段学心理调适竞赛前夕升学考试前夕
2情绪情感情操教育
(1)认识情绪丰富样性易变性学会认识情绪
(2)掌握控制表达发泄情绪适方式合理途径
(3)学会保持积极心境方法
3坚强意志承受挫折教育
(1)培养坚持懈坚忍拔意志品质
(2)培养学生形成处事果断良惯
(3)培养学生良控制力
(4)引导学生正确应挫折困难
篇三
指导思想: 提高学生心理素质提高学生心理健康水教改重涵国家教委新制定中学德育纲中已明确心理健康教育作中学德育重组成部分通种方式学生进行心理健康教育辅导帮助学生提高心理素质健全格增强承受挫折适应环境力
二工作目标 1坚持根学生心理特点发展规律运心理健康理方法开展丰富彩活动培育学生良心理素质促进身心全面谐发展
2立足教育重指导遵循学生身心发展规律保证心理健康实践性实效性面全体学生关注差异尊重学生理解学生
3提高全体学生心理素质充分开发潜力培养学生乐观心理品质促进学生格健康发展
4少数心理困扰心理障碍学生进行科学效心理咨询辅导快摆脱障碍提高心理健康水增强教育力
三具体做法: 1学校心理健康教育队伍建设 校国家二级三级心理咨询教师名负责学校心理健康教育工作学校心理健康教育心理健康教师事学校教育工作者事学校成立心理健康教师班教师辅教师基础学生心理健康教育战线全体学生心理健康保驾护航
2学校心理健康教育开展 (1)心理课辅导学期心理健康教师定期年级学生进行团体辅导时班班进行心理健康题班队会学生提供全面帮助塑造班级集体良氛围集体良行激发群体精神
(2)心理咨询室开设知心屋接受学生体组象咨询心理咨询室专教师负责固定开放时间固定场心理咨询室建设环境布置符合心理辅导求考虑童审美特点
(3)办知心信箱便学生羞启齿利写信方式学校心理老师进行沟通预约咨询
(4)点带面利学校宣传阵学期开展心理健康题手抄报设计赛学生中力宣传心理健康重性
(5)指导家庭进行心理健康教育 学生心理健康教育仅仅学校实施够更重意义讲学生心理健康教育家庭教育家庭学生源属学生心理健康结学校家长应该合力重视学生心理健康教育教师坚持懈家长提出种建议指导家长开展学生家庭心理健康教育
(6)指导学生进行心理健康教育 指导学生学简单效心理健康教育方法: A学会放松学生知道紧张正常心理反应通想象转移注意力调整呼吸体育活动听音乐唱歌阅读睡觉等方法调节放松B谈心学生知道问题学会求助学校找老师心理辅导老师谈心家里找长辈亲友谈心社会谈心象心理咨询电话等等事时谈话学会谈心辈子受益C学写日记周记学生学笔谈心心灵轨迹文字描绘心理健康成长帮助教师家长尊重孩子隐私公开日记允许学生分担心心秘密知道学会坦然
着成长成绩重成成重理念全体教育工作者全心投入重视学生心理健康教育利切资源开展学生心理健康教育促进全体学生健康发展孩子心理健康保驾护航努力目标
月具体工作安排: 9月: 1制定心理健康教育工作计划明确学期工作思路
2咨询室布置工作完成心理老师开始正常值班
3正常开展心理健康教育常规工作
10月: 1组织班学关心理辅导知识方法等
2做校刊知心信箱编辑工作
3利电视台进行心理健康知识专题讲座
11月: 1利家长学校学生家长宣传心理健康知识
2学生进行常规心理健康测查
12月: 1利电视台进行心理健康知识专题讲座
2做校刊知心信箱编辑工作
1月: 1进行年压岁言活动动员
2心理健康教育学期工作总结
3心理健康教育档案资料汇总整理
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