中心学校学生心理健康教育工作实施方案
心理健康现代健康观念中非常重部分 心理健康学工作生活中断取进步坚强意志战胜困难坚定乐观心态面挫折失败会境中路领先会逆境中奋勇
崛起取事业成功拥健康心理生着十分重意义
指导思想
学阶段学生接受正规教育开始阶段 情商 智商逐渐提高重阶段学生建立生观世界观第阶段生重阶段进行心理健康教育帮助走出心理困境具非寻常意义
二成立心理健康领导组
成立校心理健康教育工作专班陶耀江校长组长张琦赟副校长齐庆华李雪粉郭志强杨慧副校长副组长梁双建(国家二级心理咨询师)心理辅导志愿者杨毅老师班班老师成员开展心理健康教育工作
三 工作原
做职工作做时排查位学生心责爱实际行动关爱位学生
四心理健康教育目标务容
1心理健康教育总目标提高全体学生心理素质充分开发潜培养学生乐观心理品质促进学生格健全发展
2心理健康务全面推进素质教育增强学校德育工作针性实效性动性帮助学生树立出现心理行问题时求助意识促进学生形成健康心理素质维护学生心理健康减少避免心理健康种利影响培养身心健康具创新精神实践力理想道德文化纪律代新
3心理健康教育容包括普心理健康基知识树立心理健康知识解简单心理调节方法认识心理异常现象初步掌握心理保健知识重点学会学际交生活社会适应等方面常识
五心理健康教育途径方法
1计划开展活动课专题讲座包括心理知识讲座等旨普心理健康科学常识帮助学生掌握般心理保健知识增强学生心理修养培养良心理素质
2咨询辅导开设心理咨询室(心理辅导室)进行团体辅导学生学生活中出现问题予直接指导排解心理困扰关心理行问题进行诊断矫治帮助学生扫成长中障碍烦恼
3建立学生心理档案部分心理问题学生建立心理档案放矢发展心理健康教育活动变动动帮助学生正确认识帮助家庭更全面解孩子更教育孩子
4心理健康教育贯穿学校教育教学活动中心理健康教育教师教学生学结合注重发挥教师教育教学中格魅力师表作风结合新课改努力构建民等相互尊重新型师生关系班级活动班工作均渗透心理健康教育
5积极开通学校家庭实施心理健康教育渠道貌岸然通家长学校社区活动引导家长转变教育观念解掌握心理健康教育方法营造家庭心理健康教育氛围调动家庭社会种力量创建符合学生健康成长环境
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