说理说区外名校潘集区少名校值学学校领导老师想学校办会想方设法做理工作什精细化理制度化理等等措施非师德建设队伍建设教学教研活动督查评等等赘述面学校做法简述:
学校办学宗旨目什育育成功标志什学生思想身体行学力等等方面中关注学学生学成绩便成评判学校坏标杆学校会教育教学放中心位置学校例外首先学期学年开学前召开支部会议确定明确加强理提升教育教学质量工作重心然召开行政扩会议讨研究校情教情学情学期学年工作进行整体谋划明晰工作思路目标科学合理进行老师组合班级组合制定出符合校情系列常规理措施认真落实校领导时时关注年级班级学科教学成绩参次考试成绩分析会会正式场合非正式场合表扬成绩优秀老师学校学期会举行两次(期中期末)型师生表彰会邀请学生家长参加样老师感觉努力付出成绩学校家长认满足老师工作成感荣誉感工作热情更加高涨
次老师进行思想引领加强教师意识形态工作表现:1增强服务意识教育工作者工作学区老百姓服务老师学生服务中层领导班子老师服务教育教学中心工作服务允许摆出高高架子引导老师明确学区学生家长服务应责义务诚恳务实做教育教学服务职工作2求位圩中学老师树立圩中学形象做贡献学校处环境家知道校园设施陈旧辖学区范围生源少老百姓济状况较重视子女教育学校求较高常求学校领导老师危机感荣辱感圩中学手里消亡老百姓骂需做服务做理做教学全面提升办学质量样会圩中学存3引领老师职业幸福感通教师会座谈会谈心等种方式引领老师幸福感常常老师讲生活天中国幸福作教师幸福努力断取新成绩幸福听老百姓赞誉幸福老师调侃说注重养生健康想感觉职业幸福会快乐天天快乐工作生活会需健康
第三奖赏分明学校事务公开公公正建立合适评奖励制度重奖励轻处罚绩效分配评先评优评职聘职等敏感事务必须教育教学成绩公开公公正学校领导定老师努力老师工作积极面表扬鼓励少批评激发教师工作积极性工作热情充分发挥教师积极工作量
第四关心教师帮助教师教师家庭身体状况出现问题力帮助情感动老师老师感受学校温暖浓浓事情老师间关系融洽样老师会感谢感恩情融入工作中工作效果倍增学校领导老师常互相关注子女学工作情况亲属健康情况帮助解决工作问题等等老师做底线性化建立良际关系工作协调关系种工作做起较畅
第五建立团队学校强调团队建设整学校团队然组建校长核心领导团队分校长教导处核心教学教研团队班核心班级团队年级团队教研组团队活动开展团队等等团队做团结协作目标致努力充分发挥集体智慧力量整体进取
第六充分调动老师工作学生学观动性常常喻说工作学具动精神牛拉车犁样牛动干扶扶犁省劲效率效果反便行学校现形成老师动抓工作提成绩学生动学成绩良校风教风学风然种局面形成简单天两天事领导断思想引导务实理身作结果
总学校理教育教学成绩提高需长期方面工作说点外教育教学成绩会受外影响制约社会环境家长思想意识生源质量等圩中心校学校输送优秀生源学校良基础教育教学成绩幅度提高两年学校圩中心校关系融洽通力合作学年级英语课学校派出教师教六年级学生学校读两校教学(语数老师中心校提供课程中学承担)理取良效果
思路决定出路态度决定高度细节决定成败现圩中学制定出新工作目标抓理优质服务宗旨着实干兴校工作作风全力提升教育教学质量
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