初中生物教师教学计划
指导思想
学期思想健康进遵纪守法始终热爱民教育事业认真贯彻国家教育方针政策树立素质教育思想积极投身教育改革治学严谨强烈事业心责感严律已宽教育思想端正关心爱护全体学生教书育具良职业道德讲团结讲奉献顾全局精诚合作服组织安排吃苦耐劳劳怨认真执行课程标准教学计划积极完成职工作工作中享受师表乐趣工作中逐渐充实
二教学工作
教学工作根学校工作目标教材容解学生实际情况通钻研教材研究具体教学方法制定切实行学期工作计划整学期生物教学工作定目标方保证整教学工作利开展
提高教学质量关键课课做面工作：
1课前准备：备课
认真钻研教材解教材基思想基概念解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
2课堂情况
组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明课堂提问面全体学生注意引发学生学生物兴趣
教学程中学生体学生学知识老师职责认真细致研究教材研究学生掌握知识方法通钻研课程标准教材断探索尝试种教学方法通网络资源类相关专业书报杂志解现代教育动开拓教学视野教学中尊重学生兴趣爱生活感受表现形式方法等等形成风格
生物教学中意识学生体教师导通种游戏赛等教学手段充分调动学兴趣学积极性天性性健康发挥
三努力方
1坚持政治学业务学提高政治思想觉悟业务力参加学科组活动备课组活动坚持参加学校安排种教学活动断提高教学水业务力
2加强教研力量教学实践活动升理高度积极投身学校教学改革工作认真学种教学理开展合作式教学模式研究性学积极撰写教学文教学心
总年干工作取成绩成绩代表工作中存着足：学生学两极分化严重行惯够规范等工作中定发扬优点改正足扬长避短争取更成绩
初中生物教师教学计划 教学目标：
（1）学生获生物学基事实概念原理规律等基础知识解关注知识生产实践社会发展中应
（2）学生初步具生物学操作基技定科学探究实践力养成科学思维惯
（3）学生理解然谐发展意义提高环境保护意识树立正确情感态度价值观
（4）初步形成生物学基观点科学态度树立正确辩证唯物义世界观
二教材学生情况分析
教材结合新课程改革求特点构建突出生物圈`知识体系设计许系列化样化行性高探究活动提高学生动手力培养学生协作探究科研精神删部分死记硬背容灵活应知识点时代性增加科技社会相结合知识注重反映生物科学新进展拓展学生知识面
学生刚步入初中面繁复杂学科学方法应免适应甚出现知措情况部分学生学兴趣高应付学存较快适应新学环境掌握适合学方法劲头十足学生学生差异较明显
三教学措施方法
针教材学生总体情况备课时知识难易程度控制应适应部分学生实施教学时灵活应变基础差学生掌握基知识学层次较高协商发展提升空间时注意学生动手协作探究力培养学生现知识生活验出发开展教学培养学生生物学角度发现生活中问题加解答寻答案
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指导思想
学期思想健康进遵纪守法始终热爱民教育事业认真贯彻国家教育方针政策树立素质教育思想积极投身教育改革治学严谨强烈事业心责感严律已宽教育思想端正关心爱护全体学生教书育具良职业道德讲团结讲奉献顾全局精诚合作服组织安排吃苦耐劳劳怨认真执行课程标准教学计划积极完成职工作工作中享受师表乐趣工作中逐渐充实
二教学工作
教学工作根学校工作目标教材容解学生实际情况通钻研教材研究具体教学方法制定切实行学期工作计划整学期生物教学工作定目标方保证整教学工作利开展
提高教学质量关键课课做面工作：
1课前准备：备课
认真钻研教材解教材基思想基概念解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
2课堂情况
组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明课堂提问面全体学生注意引发学生学生物兴趣
教学程中学生体学生学知识老师职责认真细致研究教材研究学生掌握知识方法通钻研课程标准教材断探索尝试种教学方法通网络资源类相关专业书报杂志解现代教育动开拓教学视野教学中尊重学生兴趣爱生活感受表现形式方法等等形成风格
生物教学中意识学生体教师导通种游戏赛等教学手段充分调动学兴趣学积极性天性性健康发挥
三努力方
1坚持政治学业务学提高政治思想觉悟业务力参加学科组活动备课组活动坚持参加学校安排种教学活动断提高教学水业务力
2加强教研力量教学实践活动升理高度积极投身学校教学改革工作认真学种教学理开展合作式教学模式研究性学积极撰写教学文教学心
总年干工作取成绩成绩代表工作中存着足：学生学两极分化严重行惯够规范等工作中定发扬优点改正足扬长避短争取更成绩
初中生物教师教学计划 教学目标：
（1）学生获生物学基事实概念原理规律等基础知识解关注知识生产实践社会发展中应
（2）学生初步具生物学操作基技定科学探究实践力养成科学思维惯
（3）学生理解然谐发展意义提高环境保护意识树立正确情感态度价值观
（4）初步形成生物学基观点科学态度树立正确辩证唯物义世界观
二教材学生情况分析
教材结合新课程改革求特点构建突出生物圈`知识体系设计许系列化样化行性高探究活动提高学生动手力培养学生协作探究科研精神删部分死记硬背容灵活应知识点时代性增加科技社会相结合知识注重反映生物科学新进展拓展学生知识面
学生刚步入初中面繁复杂学科学方法应免适应甚出现知措情况部分学生学兴趣高应付学存较快适应新学环境掌握适合学方法劲头十足学生学生差异较明显
三教学措施方法
针教材学生总体情况备课时知识难易程度控制应适应部分学生实施教学时灵活应变基础差学生掌握基知识学层次较高协商发展提升空间时注意学生动手协作探究力培养学生现知识生活验出发开展教学培养学生生物学角度发现生活中问题加解答寻答案
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