2030国家开放学电专科美学原理期末试题答案（试卷号：2286）
盗传必究
名词解释（题5分15分）
1．艺术美：指作类现实世界现表现种艺术作品美
2．高峰体验：马斯洛义审美心理学提出观念指审美程中精神处佳状态时种体验种体验中会感欣喜狂销魂落魄醉痴存完美谐幸福种境界
3．社会美育：指助社会种专门美育设施环境施行美育
二填空题（空1分15分）
4．国美学思想发端先秦时期世界美学作门独立学科产生18世纪中叶
5．审美发生美起源根结底离开类社会实践活动
6．哲学认识角度审美客体划分现实美艺术美两类中现实美区分然美社会美
7．审美心理早期流派中布洛代表距离说克罗齐代表直觉说审美心理现代流派包括弗洛伊德代表精神分析学派阿恩海姆代表格式塔心理学派马斯洛代表义学派
8．美育特点包括形象性娱乐性性普遍性
三判断题（判断列说法错简说明理题5分10分）
9．喜剧性艺术具寓庄谐美学特征
喜剧引入发笑艺术喜剧够引发笑寓庄谐庄指深刻社会容谐指诙谐笑艺术表现形式喜剧性庄谐辩证统
10．美育具寓教乐鲜明特征
美育审美教育美育性质情感教育娱乐性美育鲜明特点寓教乐强调美育仅满足精神审美需身心积极休息中受教育启迪美育教育作娱乐作辩证统
四简答题（题15分30分）
11．简述学美学意义
答：(1)学者质认识类产生美感根源觉美感产生规律追求美创造美
(2)帮助学者树立正确审美观
(3)提高审美欣赏审美创造力
(4)利学者专业学专业工作
（答出中意3点点解释5分）
12．简述社会美审美意义
答：(1)欣赏社会美培养正确生观世界观尊严意识高尚情操
(2)欣赏社会美培养双善发现生活美眼睛
(3)欣赏社会美更加热爱生活
（点解释5分）
五述题（30分）
13请结合亲身体验谈谈培养提高欣赏然美力
答：(1)然美时时刻刻存身边丰富彩千姿百态通学美学理应该明确然美根源社会实践够然中体验美感然特征中蕴涵着生哲理社会生活某种特质培养提高欣赏然美力需两方面努力：
(2)树立健康生观热爱生活热爱生命热爱然
(3)方面丰富想象力
（点点解释举例说明10分）
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名词解释（题5分15分）
1．艺术美：指作类现实世界现表现种艺术作品美
2．高峰体验：马斯洛义审美心理学提出观念指审美程中精神处佳状态时种体验种体验中会感欣喜狂销魂落魄醉痴存完美谐幸福种境界
3．社会美育：指助社会种专门美育设施环境施行美育
二填空题（空1分15分）
4．国美学思想发端先秦时期世界美学作门独立学科产生18世纪中叶
5．审美发生美起源根结底离开类社会实践活动
6．哲学认识角度审美客体划分现实美艺术美两类中现实美区分然美社会美
7．审美心理早期流派中布洛代表距离说克罗齐代表直觉说审美心理现代流派包括弗洛伊德代表精神分析学派阿恩海姆代表格式塔心理学派马斯洛代表义学派
8．美育特点包括形象性娱乐性性普遍性
三判断题（判断列说法错简说明理题5分10分）
9．喜剧性艺术具寓庄谐美学特征
喜剧引入发笑艺术喜剧够引发笑寓庄谐庄指深刻社会容谐指诙谐笑艺术表现形式喜剧性庄谐辩证统
10．美育具寓教乐鲜明特征
美育审美教育美育性质情感教育娱乐性美育鲜明特点寓教乐强调美育仅满足精神审美需身心积极休息中受教育启迪美育教育作娱乐作辩证统
四简答题（题15分30分）
11．简述学美学意义
答：(1)学者质认识类产生美感根源觉美感产生规律追求美创造美
(2)帮助学者树立正确审美观
(3)提高审美欣赏审美创造力
(4)利学者专业学专业工作
（答出中意3点点解释5分）
12．简述社会美审美意义
答：(1)欣赏社会美培养正确生观世界观尊严意识高尚情操
(2)欣赏社会美培养双善发现生活美眼睛
(3)欣赏社会美更加热爱生活
（点解释5分）
五述题（30分）
13请结合亲身体验谈谈培养提高欣赏然美力
答：(1)然美时时刻刻存身边丰富彩千姿百态通学美学理应该明确然美根源社会实践够然中体验美感然特征中蕴涵着生哲理社会生活某种特质培养提高欣赏然美力需两方面努力：
(2)树立健康生观热爱生活热爱生命热爱然
(3)方面丰富想象力
（点点解释举例说明10分）
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