愉快艰辛实工作结束三月里利完成学生教师角色转换三月时间里教案准备书写课堂布置课时掌握提高带学校田径队训练方面专业知识发挥提高三月时间长感受颇
现实情况总结:
.教师独处
然实前进行试教面中学体育教学没底着二期课改实施赋予教师更求求改变传统枯燥教学模式胆创新老束缚老教学方法中教学中独处新意学校快乐心情节体育课方便毕业文研究
二.初师师表
教育实开始前系领导系里全体实生进行动员结合教育实验教训实生进行热爱教育事业师表教育调动学积极性教师说学生榜样举动影响着学生身心教育实中认识明确态度认真取满意成绩表现:
1.投身教育实中然实前试教活动真正中学教学说第次学生转变实老师间需付储定努力首先实第周听带队教师教师课第二周正式课做必准备
第堂课深钻教材备第堂课勇创新进行新教法尝试然开始课期间实生进行交流吸取验弥补足
2.实中仅仅限教学工作根中学生特点实学校实际情况开展量益活动丰富实生活学生实老师学生知心朋友两者间距离保持适学生交朋友空余时间学生起玩做学生思想工作学生成片加强学生间感情课考试时提出高求定严肃度样学生面前保持定威信
三收获体会
1.教师光荣实前认做名教师简单特体育教师通次实仅尝教师辛苦更感受教师乐趣光荣离开实学校前学生说实工作快结束时学生舍走难难舍股极肯定安慰教师工作新认识:学生起生活更充实
2.做名老师容易做名老师确难教学工作复杂繁琐首先理整班集体提高整体教学水然顾班中名学生名学生落伍求教师凑完成教学务关心留意学生常学生进行交流予学生帮助做学生学良师生活中益友
实工作结束终点新起点实收获体会走工作岗位帮助次实提高专业水教学水相信工作会更进步
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