学年德育渗透班孩子已形成初步道德观判断日常事件错说话礼貌会礼貌语知道正确处理问题方法懂谦尊重劳动者等等切功班安排系列活动时点点滴滴机品德行培养
精心设计活动活动中培养幼优良品德行
设计组织活动注重综合运种教育手段发挥教育整体效益寓教乐幼玩乐中轻松愉快活动气氛中懂道理受熏陶达教育程优化
(1) 节日活动
年四季少节日国欢庆节日时利节日开展系列教育活动三·八节进行爱妈妈教育五·节进行劳动教育十·节进行爱国教育等等
(2) 参观活动
组织幼参观区风光认识种花草幼解珍惜劳动激发幼爱护花草树木爱护公设施情感
(3)娱乐活动
幼喜欢表演喜欢参加表演娱乐活动中幼进行德育渗透种效途径
(4)体育活动
幼园体育活动形式样容丰富彩德育渗透提供天独厚条件类竞赛性游戏中教育幼团结致激发进心胜骄败馁品德
(5)带活动
班哥哥姐姐角周升旗仪式班孩子感兴趣着哥哥姐姐精神升旗敬礼孩子感受国旗庄严神圣通种活动培养幼相互关心相互顾团结友爱善交办事责感等优良品质
二德育渗透幼家庭教育中
幼园家庭两背景极相群体幼进入幼园方面受幼园教育方面继续受家庭教育影响俗话说孩子父母面镜子家长品德性惯爱特长处世态度子女教育方法幼品德形成发展具特殊潜移默化作根情况努力做幼家长工作家访电访定期召开家长会家长开放日接家长访等时解家长子女教育情况幼家长宣传普教育幼知识方法帮助端正教育观点促家庭教育幼园教育协调致
通教育实践思考感幼园日生活项活动实施幼园德育途径
已初步尝收获喜悦仅仅教育实践探索点滴更深层次研究幼德育问题继续寻求幼教育整体优化途径
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