优秀教师建言献策讨成果汇总
作者：龙包海
备课
1备课时做领会编者意图熟悉教材善鉴符合校实际情况
2备课时正确处理教材学生易接受准简单化处理高估计学生避免信息干扰树立信心教材超越教材
3坚持集体备课章节确定价值核心知识召集组教师充分讨研究备教师写出教案分发组教师征求意义改进定稿
二课
1讲课时应讲练结合精讲精练
2注意培养学生数学惯特思考惯避免心浮气躁严谨细致
3注意课堂气氛教师语言幽默方亲切感注重科学评价学生鼓励性语言调动学生积极性
4课时创设情境激发学生学欲引导学生拓展思维
5量学生参活动学间交流学探究中体味学乐趣提高
6课堂时间合理分布堂课训练时间10―15分钟宜足学生思考时间
7充分利教具学具媒体黑板等辅助工具帮助学生学理解
三预
1预――教师出目标求步骤学生预检察
2教师指导学生预方法足时间预时课模式应该着变化
四课堂练
1抓实单知识点试题死算烂算试题关训练
2课堂练形式样――调板：题调板题调板题调板草稿完成课堂练数学课堂作业完成课堂练等
3课堂练精心挑选保证质量确保学生知识巩固发展效果
4课前3―5分钟进行基础达标练检测学生学情况
5引入课程关中考试题学生解中考动态
五作业
1作业布置针性利知识巩固利力发展
2作业前重视教师演示注意解题规范性培养学生模仿力
3作业布置方式样课堂作业课外作业家庭作业练册等防止学生抄袭布置量适越越
4作业批阅形式样化组批阅学生批改教师面批教师全批相结合作业批改时
5布置周末家庭作业求家长签名发挥家长周末学生监督作
6初开始求位学生设立错题精题解题中常走岔路题目次考试中出现典型题目记录求学生空闲时间时进行翻阅
六考试
1保证试卷质量试卷难度适中部分学生具考察促进作
2教师作试卷分析重点讲解易错点找学生谈感受学生促进效果会
3师生作考反思定期目标
4考试目重考察学生知识握程度查缺补漏应发挥学生积极鼓励作宜公布考试结果保护进生尊心
5讲评试卷前学生时间先修改讲评样学生清楚题计算失误知识点掌握牢确实会学生反思机会
七竞赛
1优秀辅导教师题库全县享
2全县中学竞赛辅导教师年进行次培训
八教学理
1表扬学生孩子夸出课堂学生点成功体验
2课堂提问争取提学生提问目明确提问时间恰提问封闭浅入深易难提问耐心足时间学生反应时应外角度找方法指引学生提问老师直接出学生解答侧面引导
3养成数学学惯预复严谨作图笔记惯等特思考惯
4时教学练中注重培养学生数学思想化转化方程数形结合等思想
5建立班级数学兴趣组添置定量学资料引导组成员发展长拓宽知识面定范围形成学数学氛围
6学困生教师进行辅导外建立班级帮扶组优生帮中等生中等生帮学困生优生遇困难时教师帮助解决
7心态课抱着情绪偏见走进课堂教师心情决定课堂气氛
九教研
1组织县城名师送教乡组织片区名师片区示范课传授教学教法增加片区间交流
2设立县级课题组教研室学校达课题研究务学校进行课题研究方面知识培训全县兴课题研究风
3收集校优质教学资源包括试卷教学验优质课课堂实录等供家学鉴
4县局牵头集合全县优秀数学教师智慧进行教育教学研究出成果定期开交流会
5建立题库全县教师更利教学实现资源享
6开展单元试卷复试卷编制评活动通活动推动教师握单元基础点重点提升教师业务水
7学校加投入建全数学教学教具鼓励数学教师制做教具样直观展示帮助学生更理解知识
8学校加教研费投入订阅优秀数学书刊杂志组织教师外出学等
9学校教研组长中层领导骨干教师等中坚力量跨年级跨班级研讨课示范课供家学
10学校新老教师建立青蓝结关系新教师虚心学老教师乐指导实现新教师快速成长
11教师精力花做题做题中发现易错点
十辅导
1学生课外辅导应分开进行分成优生辅导中等生辅导学困生辅导方便教师讲解学生接受
2学困生进行学心理学方法辅导建立数学兴趣信心知识方面基础
3辅导握度优生关键授渔培养解题方法数学思想
十
1学生更机会解数学文化背景实际应班级建立丰富彩数学文化墙布置种数学实验等
2走进学生学生进行交流学勤指导生活热心帮助崇高师德感染学生
3学校创造条件减少某形式化务教师减负教师更精力投入教学教研
4低年级差生避免产生两极分化性问题学量挽救前面时间量简单点难放节课面先易难章节开头实际问题难置先搞清纯数学解题方法联系实际
5加强家校联系通家长沟通合作教育学生
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作者：龙包海
备课
1备课时做领会编者意图熟悉教材善鉴符合校实际情况
2备课时正确处理教材学生易接受准简单化处理高估计学生避免信息干扰树立信心教材超越教材
3坚持集体备课章节确定价值核心知识召集组教师充分讨研究备教师写出教案分发组教师征求意义改进定稿
二课
1讲课时应讲练结合精讲精练
2注意培养学生数学惯特思考惯避免心浮气躁严谨细致
3注意课堂气氛教师语言幽默方亲切感注重科学评价学生鼓励性语言调动学生积极性
4课时创设情境激发学生学欲引导学生拓展思维
5量学生参活动学间交流学探究中体味学乐趣提高
6课堂时间合理分布堂课训练时间10―15分钟宜足学生思考时间
7充分利教具学具媒体黑板等辅助工具帮助学生学理解
三预
1预――教师出目标求步骤学生预检察
2教师指导学生预方法足时间预时课模式应该着变化
四课堂练
1抓实单知识点试题死算烂算试题关训练
2课堂练形式样――调板：题调板题调板题调板草稿完成课堂练数学课堂作业完成课堂练等
3课堂练精心挑选保证质量确保学生知识巩固发展效果
4课前3―5分钟进行基础达标练检测学生学情况
5引入课程关中考试题学生解中考动态
五作业
1作业布置针性利知识巩固利力发展
2作业前重视教师演示注意解题规范性培养学生模仿力
3作业布置方式样课堂作业课外作业家庭作业练册等防止学生抄袭布置量适越越
4作业批阅形式样化组批阅学生批改教师面批教师全批相结合作业批改时
5布置周末家庭作业求家长签名发挥家长周末学生监督作
6初开始求位学生设立错题精题解题中常走岔路题目次考试中出现典型题目记录求学生空闲时间时进行翻阅
六考试
1保证试卷质量试卷难度适中部分学生具考察促进作
2教师作试卷分析重点讲解易错点找学生谈感受学生促进效果会
3师生作考反思定期目标
4考试目重考察学生知识握程度查缺补漏应发挥学生积极鼓励作宜公布考试结果保护进生尊心
5讲评试卷前学生时间先修改讲评样学生清楚题计算失误知识点掌握牢确实会学生反思机会
七竞赛
1优秀辅导教师题库全县享
2全县中学竞赛辅导教师年进行次培训
八教学理
1表扬学生孩子夸出课堂学生点成功体验
2课堂提问争取提学生提问目明确提问时间恰提问封闭浅入深易难提问耐心足时间学生反应时应外角度找方法指引学生提问老师直接出学生解答侧面引导
3养成数学学惯预复严谨作图笔记惯等特思考惯
4时教学练中注重培养学生数学思想化转化方程数形结合等思想
5建立班级数学兴趣组添置定量学资料引导组成员发展长拓宽知识面定范围形成学数学氛围
6学困生教师进行辅导外建立班级帮扶组优生帮中等生中等生帮学困生优生遇困难时教师帮助解决
7心态课抱着情绪偏见走进课堂教师心情决定课堂气氛
九教研
1组织县城名师送教乡组织片区名师片区示范课传授教学教法增加片区间交流
2设立县级课题组教研室学校达课题研究务学校进行课题研究方面知识培训全县兴课题研究风
3收集校优质教学资源包括试卷教学验优质课课堂实录等供家学鉴
4县局牵头集合全县优秀数学教师智慧进行教育教学研究出成果定期开交流会
5建立题库全县教师更利教学实现资源享
6开展单元试卷复试卷编制评活动通活动推动教师握单元基础点重点提升教师业务水
7学校加投入建全数学教学教具鼓励数学教师制做教具样直观展示帮助学生更理解知识
8学校加教研费投入订阅优秀数学书刊杂志组织教师外出学等
9学校教研组长中层领导骨干教师等中坚力量跨年级跨班级研讨课示范课供家学
10学校新老教师建立青蓝结关系新教师虚心学老教师乐指导实现新教师快速成长
11教师精力花做题做题中发现易错点
十辅导
1学生课外辅导应分开进行分成优生辅导中等生辅导学困生辅导方便教师讲解学生接受
2学困生进行学心理学方法辅导建立数学兴趣信心知识方面基础
3辅导握度优生关键授渔培养解题方法数学思想
十
1学生更机会解数学文化背景实际应班级建立丰富彩数学文化墙布置种数学实验等
2走进学生学生进行交流学勤指导生活热心帮助崇高师德感染学生
3学校创造条件减少某形式化务教师减负教师更精力投入教学教研
4低年级差生避免产生两极分化性问题学量挽救前面时间量简单点难放节课面先易难章节开头实际问题难置先搞清纯数学解题方法联系实际
5加强家校联系通家长沟通合作教育学生
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