阅读兴趣小组小结

阅读兴趣组结
　　语文课程标准明确指出：学生应学会正确选择阅读材料读书读整书丰富精神世界提高文化品位读书尤读书先哲种话涤荡心灵塑造完美格提高文化品味重途径乐读者嗅墨香善读者嚼出智慧正教育家霍姆林基说样：限相信书籍力量新教育实验倡导者朱永新言：理想教育应该重视学生书友师话类优秀文化遗产中净化灵魂升华格实施效文教育定学生养成热爱读书惯见阅读教育作
　　学期开展阅读兴趣组承学期兴趣组工作优点开展程中老师针学期存足结合学期实际作出相应调整着力学生亲书喜爱书阅思阅学生养成良阅读惯中获广博文知识包括中国丰富文史知识中激发学生爱国热情
　　兴趣基点乐知书
　　俗话说兴趣老师培养学生浓厚学兴趣取良学效果重素活动计划先通学校宣传班级报送师生互动等方式进行宣传筛选学生外界环境刺激熏陶读书兴趣提高思想充分认识读书重性面活动开展铺路通前期强势宣传营造读书氛围提高广师生思想认识深入落实课外阅读计划项活动奠定坚实基础
　　活动伊始便组织学生参观图书室解图书分类介绍较典型文学名著进
步激发学生学热情种温馨文氛围美丽生动语言熏活动程中乏举办活动学生活动中合作探究丰富组生活
　　二品读支柱勤阅书
　　授渔指导阅读学中年级学生分析力较力较薄弱书坏握词句辨甚疏辨学生文字类典感兴趣学生图画十分喜爱活动中始终关注学生阅读动态
　　巧绘快乐阅读三年级学生未脱离稚气文学修养提高十分渴引导学生阅读插图典知道学生学会观察插图学会文图结合学会想象提升思想涵
　　三笔记翅膀阅
　　笔记位阅读者必备品次活动求学生做摘录笔记惯组中展示较优秀读书笔记通展示学互取需学更读书知识方法加深爱书书思想认识时促进学良读书惯觉形成外阅读写作紧密结合起学生撰写阅读心阅读文字形式表达出真正做学思思悟
　　总学期阅读兴趣组已落帷幕倒推思细节免许遗憾工作中学生关注学生思想阅读需争取顾位学生时尝试采更方法学生提高阅读认识阅读兴趣外开展专门交流座谈
寻找阅读写作机结合佳途径相信继续努力定学生初步养成终身阅读惯书香校园形成微力量
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