XX年10月22日午作第批支教队员午点半抵达千山区庙尔台学简单准备交涉点四十分支教活动便开始
第节课安排成二助教助教程中学许教科技巧时汲取许验教训张天军学长手抄报教学新意孩子互动时孩子层次水导致孩子出现哭闹现象充分意识节课准备需花费精力时教学程中应该量兼顾孩子避免孩子闹情绪状况
第二节课讲讲课容关水果原教案针班调成四年级原计划辩形式孩子分成组进行讨教学程中担心乱分组会造成课堂纪律混乱该互动环节变成死板问答模式教学实际情况预想状态脱节没达应效果份创意教案教学方式出问题导致失原色彩缺少学间互动时低估两位学生水皮导致整堂课进行相艰难讲述孩子听变成传统教学方式没体现支教目效果时没板书次失误原先准备图片思维混乱没时间错误估算教学容没完成总堂课整体效果显差强意满意
课孩子进行沟通交流课说容感兴趣部分
够记住认贴孩子生活容应该作教育者支教重点
次支教程中认识方面足处没办法写方案应实际中缺乏孩子互动技巧掌握交流方式希够善做互动学哥学姐做次助教吸取学孩子互动交流技巧支教程中会针问题突破吧
支教真简单写份建安节课带学生验益处非常巨时支教真正目孩子带东西少课堂学会什次支教言希支教中家够积极准备认真落实加强学间互动真完成节漂亮课进做支教工作
民生办公室――朱晓敏
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