小学课堂教学改革研讨会记实

学课堂教学改革研讨会记实
　　张艳华
　　切实贯彻新课程标准教学理念深化学课堂教学改革促进全体老师教学力教学水提高全面提高学校教学质量北票市台吉镇中心学 XX年5月10日举行第四届学课堂教学改革教学方法研讨会全乡镇 80名老师参加次会议前三届教学研讨会续效果良台吉镇中心学课堂教学改革已初见成效次活动受北票市教育局关领导高度重视副局长姜友普教股科长蒋海军亲台吉镇中心校参加会议针研讨会题分做重讲话
　　次研讨会紧紧围绕组合作学教学操作策略方法题展开分观摩三节公开课三位授课老师针班组合作学方面心做总结汇报位会领导讲话三部分
　　三节公开课拉开研讨会序幕
　　针次研讨会老师语文数学两学科存问题较次会议三节课分两节语文课节数学课中两节新授课节复课学科全面课型样三节课亮点具规范性实效性组合作学教学
　　1规范性组合作学
　　组合作学学生交流环节乱糟糟闹哄哄什问题解决流形式重实效合作组组员司职合作
间气氛热烈序进行着原课前老师针班学生特点已进行全理编组科学排座针组学生特点采取长补短方法位学做明确分工组组长组员更职务组两记录员汇报员等组合作学时优生发言言堂组长指定学先序发言学发言时稍做补充发言样获等参机会两意见统需争面红耳赤相持影响组合作学进度两位记录员记录组员相意见产生分岐意见跃然纸汇报员条理清晰展示全班学面前全班讨达成识
　　2具实效性组合作学
　　规范性组合作学求参增强学生学动性合作积极性学生获表现机会传统教学方法组员取成功前提组学务完成组学生树立起休戚相关集体中心意识增强捍卫集体荣誉学强烈动机增加组合作学实效性
　　二三位老师讲述心体会活动推高潮
　　三位出课老师中心学学科带头率先引进新关组合作学教育新理念班级做尝试月已初见成效次会议中众位老师分享尝试程中心体会
　　1组合作学学生提供满足需机会形式
　　需满足认学校满足学生需场学生学校里学生活需尊
属组合作学教学组织形式建立学生提供开展互助学场机会组中相互交流彼尊重分享成功快乐
　　2组合作学利学生认知水提高
　　传统教学中学生单纯旁观者消费者组学程中学生教学活动积极参者掌握某种知识技成员知识技教组成员达教教够教清楚透彻作讲授者学生必须解释材料认真阅读分析提高知识掌握程度
　　3组合作学利培养学生集体观念
　　合作组异质性决定学生活动中必须做互相帮助互相监督中成员成员学负责体现出意识求学生交中产生心理相容建立起谐际关系集体形成巩固产生积极影响
　　4组合作学利培养学生渠道获取信息力
　　传统教学中教科书教师教案成学生获取信息源种状况学生知识面狭窄易教材老师产生赖心理适应信息社会 知识爆炸 局面合作学引导学生通种渠道获取信息：学生围绕题广泛查阅书籍进行电脑专家咨询博物馆实验室等拓宽知识源种信息进行选择加工．
　　5组合作学利培养新型师生关系
　　合作学中师生间关系教师味传授学生倾听传统模式师生间等交流互动新模式教师更顾问指导者合作学中教师活动学生活动学生间活动机融体提供种师生互动新形式助提高学生积极性师生间够等话交流真正体现教学民
　　6组合作学利培养学生竞争意识
　　没竞争时代会前发展常合理评价学生竞争意识断增强具体评价三层面：组评价组成员评价组间等水学生评价三层面定期评价激发组奋勇争先积极性形成组间明争暗赛竞争局面增强学生进取竞争意识学生竞争象追赶目标学生始终处竞争状态中断强化竞争意识
　　三会领导做重讲话
　　乡教研员周老师次会议做堂生动精彩讲座重点讲授组合作学教学操作策略方法考虑家新型组合作学教学方法迷茫周老师特意安排种相关教学模式家探讨家热烈讨致认第三种教学模式更符合班学生特点：导学提示―学―合作活动―成果展示―评价激励周老师希家教学模式作参创出适合学生适合特色新教学模式
　　计校长会做简短讲话发出孩子定做倡议号召全体老师加快进入研究学合作学教学方法脚步宣布步举行推门课教学赛赛踪回访课安排
　　教育局两位领导做重讲话台吉镇中心学年始终坚持贯彻落实学课堂教学改革先进理念予高度评价课堂教学改革提出更高求希台吉镇学教育始终站北票市学课堂教学改革前
　　课堂教学改革条路路走感觉艰苦觉兴奋条路高坡升降正历攀爬快乐痛苦品尝果实觉格外幸福甘甜位老教师说做老师良心账句话朴实准确说明作名老师教学生生价值体现位仁孩子发展应该勇敢尝试鲜花前方路课改需
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