中学素质教育新课程改革成果汇报材料
实施素质教育培养具创新精神实践力高素质合格时代赋予学校教育工作神圣命年结合校实际情况文道育成材报国办学思想指导现代化高质量特色实验型办学目标全面推进素质教育改革坚持学校科研面教学服务教学提升教学原充分发挥教育科研校落实素质教育深化课改先导作断推动课堂质量提升促进教育教学质量全面提高校校研究工作取快速发展走入市县级优秀学校行列校先评山东省社会实践活动先进单位日市教育科研重点课题实验学校日市规范化学校日市办学水优秀学校山东省心理健康教育先进集体山东省中学校研究优秀学校
构建校研究台实现教师专业化成长
国运兴衰教育教育成败教师农村学校教师素质参差齐教师素质结构已成制约学校素质教育发展瓶颈学校教育程中教师导教师教育活动终实施者校始终提高教师专业化水放优先发展战略位
（）转变观念勇尝试
1学校领导十分注重教育科研工作始终科研兴校摆重战略位置校研究理念：发挥特长寻求发展教育充分张扬学生性促进学生完美发展学校领导首先提出校教育科研指导思想教育适合学生学生适合教育学校教育程中教师导教师教育活动终实施者学校教育成败关键教师校研究工作重心确立提高教师专业成长
2校长亲持参课题研究工作校长宋启峰持参山东省十五课题性化阅读校园文学教育研究工作副校长宋时远持日市课题学学生创新力研究研究工作参日市重点课题教学反思教师专业化成长研究研究工作
3基学校学校解决学校教育教学发展中存突出问题开展系列课题研究工作校开展性化阅读校园文学教育课题研究解决学生作文作文写学生阅读量足问题学学生创新力研究课题解决培养学生创新力学生养成良学惯问题教学反思教师专业化成长研究找提高教师专业化成长效途径阅读交流创作评价――3+1’作文教学实验研究解决作文教学四效结合问题缩短评价反馈时间提高作文教学效率农村初中生高效课堂学实验研究解决农村学校培养学生学性提高课堂学效率杜郎口模式复制问题研究数学效教学培养学生正确思维方式题设计关系找目前制约学生数学学成绩关键素开放性设计数学题培养学生正确思维方式提高学生数学教学成绩外学科教研组结合学科特点解决学科教学中存问题开展效研究工作目前9项课题收录县级实验课题进行理学校总课题教师结合教学需确立研究子课题达教师课题形成群众性教育科研氛围
（二）加强校研究理制度保障
1加强组织机构建设科研工作利开展奠基
XX年校率先成立教科室配备专职科研员建立校长组长副校长分教育科研理机构
设教科室负责落实学校日常教育科研工作形成校长室―教科室―学科教研组―课题组体校研究体系级分目标明确责落实学校制定明确教育科研工作制度职责确立招贤二中校研究（教育科研发展）长期规划基础学校教科室制定年度教育科研工作计划时进行总结学校教育科研工作效开展奠定基础
2强化制度建设增强学校科研活力
切实抓学校科研工作学校出台教育科研工作条理教育科研档案理制度教育科研成果理办法教育科研奖惩条例学校教科室负责落实加强学校科研工作理进步规范教育科研工作时学校教代会文件明确规定参加教育科研课题研究持实验教师完成规定实验务加定量化分取成果教师职称评定聘评优时适加量化分项举措效调动广教师事科研工作积极性增强学校科研活力
3增加费投入改善科研条件
学校年出2万元左右作教师培训课题研究专项资金保证校研究工作正常进行学校积极创造条件教师提供外出培训学机会教师开阔眼界增长见识学期安排5―10外出学三年学校50余次走出日先省外教育发达学校考察学年外出培训费1万元学校调动教师科研积极性年出1万元左右专项资金教师教育教学科研成果进行奖励 学校积极改善科研条件先投入120万元建成校园网实验室购买图书充实学校图书室阅览室配备媒体教室教师微机室学生微机室学生语音室互联网准备筹建招贤二中网站学校求订购课改培训教材外年订阅期刊60
种时书城选购教师需书学校次投入千元教师购买新课程系列丛书中外教育家专著等量书籍光盘培训提供力保障
（三）转变观念充分发挥教师校中体作
1教师成学者
学学校发展重价值观教师差异工作中学学校发展取决教师发展教师水提高学校会发展希学培训应教师福利校非常重视教师学培训学培训形式样：外出学培训汇报移植专家指导骨干引领伴互助修提高组探讨师生互学等校81位教师年均外出学培训次数少100次
2教师成反思者教师成长公式验 + 反思 成长果教师仅仅满足获验验进行深入思考20年教学验许年工作20次重复 ――波斯纳反思种力种态度惯校教学反思非常重视求教师节新授课必写教记课时教案纸体现出周记月记月汇总交教导处中选出部分优秀教学反思汇编成心跳旋律印刷出装订成册手册享交流项活动仅教师养成反思惯提高教师专业水时加强教师间交流合作已存12成新教师进入学校第套教材成校笔宝贵财富
3教师成研究者研究种力种生活态度生活方式教师研究者教室研究室教学程研究程教学成果研究成果方便教师开展教学研究利校园网设立教师成长坛教师讲述遇教育问题教育困惑教
师贴进行帮助谈谈做法发表见解通台教师断反思中改进教育实践重建教育生活
4教师成合作者合作仅种力种态度姿态教育现象错综复杂教育问题种样更快更处理问题光单力量实现学校非常注重培养教师合作意识原教研组基础重构教师研究团队注意相学科相学科边缘学科交叉学科特点团队学校领导进行分周定期召开团队研讨交流会样效实现教育教学验嫁接技术缩短教师专业化成长历程
5教师成创造者创造力体现教师性发挥备课成设计课堂成实践学生学进步成成果样思路教师天进行设计创造通课堂实践检验发现成果足进断改进教学设计断创造出新成果
（四）活动载体教师参活动中实现成长
1道德模范活动教师反复学中学教师职业道德学期写出新体会达温知新逐渐化目已连续六学期教师面教班进行职业道德宣誓接受学生全方位监督学校学期末进行次学生评教师活动年评出师德标兵进行广泛宣传予奖励诸类活动开展提高教师职业道德水准站稳讲台净化心灵
2创新课堂练兵活动体现新课改求提高教师课堂教学力充分发挥素质教育渠道作校学期组织课堂教学练兵活动练兵形式：公开课
研讨课评价课移植优秀课学汇报课风采展示课说课等中研讨课做法针具体教学中存问题进行活动操作流程： ① 集体设计 →②示范班课行动 →③ 评议反思 →④ 提炼升华形成范样断循环研讨程规定语文数学英语三科学科组单位周少举办两次研讨活动学科组两周少举办三次做记录学校全体教师发出学生喜欢课倡议书办公室中悬挂条幅位教师时刻警醒求课堂教学必须呈现新气象：关注知识更关注情感关注方法更关注态度关注结果更关注程关注预设更关注生成解放学生口学生发表观点解放学生手学生描绘愿意描绘解放学生脑学生想
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实施素质教育培养具创新精神实践力高素质合格时代赋予学校教育工作神圣命年结合校实际情况文道育成材报国办学思想指导现代化高质量特色实验型办学目标全面推进素质教育改革坚持学校科研面教学服务教学提升教学原充分发挥教育科研校落实素质教育深化课改先导作断推动课堂质量提升促进教育教学质量全面提高校校研究工作取快速发展走入市县级优秀学校行列校先评山东省社会实践活动先进单位日市教育科研重点课题实验学校日市规范化学校日市办学水优秀学校山东省心理健康教育先进集体山东省中学校研究优秀学校
构建校研究台实现教师专业化成长
国运兴衰教育教育成败教师农村学校教师素质参差齐教师素质结构已成制约学校素质教育发展瓶颈学校教育程中教师导教师教育活动终实施者校始终提高教师专业化水放优先发展战略位
（）转变观念勇尝试
1学校领导十分注重教育科研工作始终科研兴校摆重战略位置校研究理念：发挥特长寻求发展教育充分张扬学生性促进学生完美发展学校领导首先提出校教育科研指导思想教育适合学生学生适合教育学校教育程中教师导教师教育活动终实施者学校教育成败关键教师校研究工作重心确立提高教师专业成长
2校长亲持参课题研究工作校长宋启峰持参山东省十五课题性化阅读校园文学教育研究工作副校长宋时远持日市课题学学生创新力研究研究工作参日市重点课题教学反思教师专业化成长研究研究工作
3基学校学校解决学校教育教学发展中存突出问题开展系列课题研究工作校开展性化阅读校园文学教育课题研究解决学生作文作文写学生阅读量足问题学学生创新力研究课题解决培养学生创新力学生养成良学惯问题教学反思教师专业化成长研究找提高教师专业化成长效途径阅读交流创作评价――3+1’作文教学实验研究解决作文教学四效结合问题缩短评价反馈时间提高作文教学效率农村初中生高效课堂学实验研究解决农村学校培养学生学性提高课堂学效率杜郎口模式复制问题研究数学效教学培养学生正确思维方式题设计关系找目前制约学生数学学成绩关键素开放性设计数学题培养学生正确思维方式提高学生数学教学成绩外学科教研组结合学科特点解决学科教学中存问题开展效研究工作目前9项课题收录县级实验课题进行理学校总课题教师结合教学需确立研究子课题达教师课题形成群众性教育科研氛围
（二）加强校研究理制度保障
1加强组织机构建设科研工作利开展奠基
XX年校率先成立教科室配备专职科研员建立校长组长副校长分教育科研理机构
设教科室负责落实学校日常教育科研工作形成校长室―教科室―学科教研组―课题组体校研究体系级分目标明确责落实学校制定明确教育科研工作制度职责确立招贤二中校研究（教育科研发展）长期规划基础学校教科室制定年度教育科研工作计划时进行总结学校教育科研工作效开展奠定基础
2强化制度建设增强学校科研活力
切实抓学校科研工作学校出台教育科研工作条理教育科研档案理制度教育科研成果理办法教育科研奖惩条例学校教科室负责落实加强学校科研工作理进步规范教育科研工作时学校教代会文件明确规定参加教育科研课题研究持实验教师完成规定实验务加定量化分取成果教师职称评定聘评优时适加量化分项举措效调动广教师事科研工作积极性增强学校科研活力
3增加费投入改善科研条件
学校年出2万元左右作教师培训课题研究专项资金保证校研究工作正常进行学校积极创造条件教师提供外出培训学机会教师开阔眼界增长见识学期安排5―10外出学三年学校50余次走出日先省外教育发达学校考察学年外出培训费1万元学校调动教师科研积极性年出1万元左右专项资金教师教育教学科研成果进行奖励 学校积极改善科研条件先投入120万元建成校园网实验室购买图书充实学校图书室阅览室配备媒体教室教师微机室学生微机室学生语音室互联网准备筹建招贤二中网站学校求订购课改培训教材外年订阅期刊60
种时书城选购教师需书学校次投入千元教师购买新课程系列丛书中外教育家专著等量书籍光盘培训提供力保障
（三）转变观念充分发挥教师校中体作
1教师成学者
学学校发展重价值观教师差异工作中学学校发展取决教师发展教师水提高学校会发展希学培训应教师福利校非常重视教师学培训学培训形式样：外出学培训汇报移植专家指导骨干引领伴互助修提高组探讨师生互学等校81位教师年均外出学培训次数少100次
2教师成反思者教师成长公式验 + 反思 成长果教师仅仅满足获验验进行深入思考20年教学验许年工作20次重复 ――波斯纳反思种力种态度惯校教学反思非常重视求教师节新授课必写教记课时教案纸体现出周记月记月汇总交教导处中选出部分优秀教学反思汇编成心跳旋律印刷出装订成册手册享交流项活动仅教师养成反思惯提高教师专业水时加强教师间交流合作已存12成新教师进入学校第套教材成校笔宝贵财富
3教师成研究者研究种力种生活态度生活方式教师研究者教室研究室教学程研究程教学成果研究成果方便教师开展教学研究利校园网设立教师成长坛教师讲述遇教育问题教育困惑教
师贴进行帮助谈谈做法发表见解通台教师断反思中改进教育实践重建教育生活
4教师成合作者合作仅种力种态度姿态教育现象错综复杂教育问题种样更快更处理问题光单力量实现学校非常注重培养教师合作意识原教研组基础重构教师研究团队注意相学科相学科边缘学科交叉学科特点团队学校领导进行分周定期召开团队研讨交流会样效实现教育教学验嫁接技术缩短教师专业化成长历程
5教师成创造者创造力体现教师性发挥备课成设计课堂成实践学生学进步成成果样思路教师天进行设计创造通课堂实践检验发现成果足进断改进教学设计断创造出新成果
（四）活动载体教师参活动中实现成长
1道德模范活动教师反复学中学教师职业道德学期写出新体会达温知新逐渐化目已连续六学期教师面教班进行职业道德宣誓接受学生全方位监督学校学期末进行次学生评教师活动年评出师德标兵进行广泛宣传予奖励诸类活动开展提高教师职业道德水准站稳讲台净化心灵
2创新课堂练兵活动体现新课改求提高教师课堂教学力充分发挥素质教育渠道作校学期组织课堂教学练兵活动练兵形式：公开课
研讨课评价课移植优秀课学汇报课风采展示课说课等中研讨课做法针具体教学中存问题进行活动操作流程： ① 集体设计 →②示范班课行动 →③ 评议反思 →④ 提炼升华形成范样断循环研讨程规定语文数学英语三科学科组单位周少举办两次研讨活动学科组两周少举办三次做记录学校全体教师发出学生喜欢课倡议书办公室中悬挂条幅位教师时刻警醒求课堂教学必须呈现新气象：关注知识更关注情感关注方法更关注态度关注结果更关注程关注预设更关注生成解放学生口学生发表观点解放学生手学生描绘愿意描绘解放学生脑学生想
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