学生完成整传统传授学教学中课堂教师发问学生回答布置作业求程完成教学务知识传授忽视学方法培养动学意思淡薄没力培养创新意识极程度影响学生
认美术学学生核心教师引导组织学生积极参动手动脑动体验学乐趣选择艺术性发展方确定喜爱学方式通形式样美术表现手法达学生全面掌握知识技提高学兴趣学效果目作美术教师课堂教学组织者理者全体学生生动活泼动学发展呢?方面入手:
走进学生群体解成长特点
学生心理成长认知水密切联系低年级美术教学培养学生身水知觉力情感态度生活验产物低年级学生发展必然阶段做名美术教师深深知晓教孩子美术技培养成美术家陶冶情操接孩子解心世界解思想认识水做尊重思维方式表现特点低年级段学生做画明显特点:1色胆2造型准确带印象成分3容受约束带强烈表现欲求学生完成作品时初学阶段时求高画中容否够反映孩子心想法异独特表现成水准求画面容构思重技巧问题会着年龄增长练增加逐步提高解学生水尊重孩子表达方式拉距离美术学迈坚实第步
二认良课堂情景中教学会学生情绪受感染
然融入角色中够积极思维唤起学兴趣创造欲
(1)美术教学时注重环境布置美术课集中学生喜爱美术作品种绘画手工作品调换学组成员组合方式学生保持新鲜感攘学生感美术课艺术气息受美熏陶提高强烈求知欲
(2)创设形式样情境种悠扬音乐动事熟悉物融入美术课堂提高学生学热情例教学海底世界时放段海底总动员录象播出爱鱼智慧游回海新颖生动形式学生兴趣盎然教育学生勇谋
三种激励形式培养学生积极性
兴趣学生老师果学生没兴趣动学直接影响教育效果日常教学时采样化教学激励方法
1新课知识讲解必须检查学生知识掌握情况方法学生作业挑选出展示黑板家集体观学生评价教师结种学生面评美术作业方法充分发挥学生动性活跃课堂气氛学生讲评中老师时解学生学情况发现学存问题学生间互相讲评利激发学兴趣够相互鉴形成追赶气氛学生绘画水提高2次授课前五六分钟时间学生作业进行点评首先指出作业中存优点予适肯定指出作业中存足师生商讨形式解决方案采取鼓励性话语幅作非常果颜色搭配更加鲜艳点更种方法增强学生成功感信感
3次批改作业时总孩子写简短评语作业建议画面效果分析进步称赞角度肯定学生作业中优点绘画作品中写涂色认真作画饱满完成棒手工作品中写动手力较强想象力丰富真错力较弱学生写进步越越明显真棒学生作业时学生信心倍增美术学兴趣更加浓厚通方法实施利掌握学生学情时予指导幅度提高学生美术水美术教学目培养画家旨培养学生绘画兴趣激发绘画欲
四培养学生力
美术作品基础观察力想象力创造力水高低学生具基素质呢?生活中美处善观察培养学生观察力十分必力培养方法学生观察实物低年级学生观察象相简单摹定难度作品教学时低年级童进行实物观察绘画训练:画出窗户椅子教室摆设家里东西求高细节观察力想象力创造力培养做基型添加变形练例出种形状种颜色进行添加进行想象变成生活物品常见交通工具喜爱动物等总作名美术教师充分解学生努力创设种情境利现代化教学手段激发学生兴趣学生种力种认识强化发展美术课成学生喜欢创造动创造实现创造乐园学生中体验学乐趣体验成功喜悦真正体现美术教育美
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