第篇:初中语文老师述职报告
述职报告
包丽华201472
斗转星移岁月梭紧张忙碌学年结束回想学年工作真思绪万千现学年工作述职:
德
政治思想坚持四项基原坚持路线方针政策积极参加政治学严格遵守学校项规章制度关心时事热爱祖国具备强烈民族尊心2014年7月1日全体员见证面旗光荣宣誓积极参加学校组织项活动美化校园捐款等认真次政治学团结志做爱校家爱生子言传身教教书育教学思想端正工作态度方面严格求积极老教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展
爱学生教师职业道德核心教育改造学生佳途径确立改造孩子目标奢求改造孩子决放弃孩子改造孩子体会关心孩子老师爱努力树立样榜样:求学生做首先做学生交流中学生真正成知心朋友教育教学工作更容易开展
二勤
严格遵守学校项规章制度迟早退积极参加学校组织项活动外出学样严格遵守学纪律放次学提高机会落天职工作工作中尊敬领导团结事真诚量名民教师求规范言行
三
认真钻研课标教材研究教法学法积极参加构建高效课堂改革精心设计节课学生学变学变苦学乐学激发学生学兴趣学热情学生真正成学教学研究中坚持力培养仅提高学生学
力效问题极活跃课堂气氛课堂效率极提高真正效课堂转高效课堂
四.绩
()教学进步
学期承蒙学校领导信学校师徒结活动中陈晓玲老师结成师徒子学期中进步少工作点亮引航明灯调动学生课参积极性发挥学生体位提高课堂教学效益采取措施方法:
1 牢牢握读环节作业丰富彩
课时候着重读注重读方式方法方式方法说读分读组读带读抢读竞赛读中学生喜欢竞赛读具体操作样全班学分四组组单位然进行朗读赛强力竞争机制学生课参热情相高读错字找出轮读时候相认真事实证明种读效果错
作业布置功夫周写篇周记时批改力培养堂做面批面改月两次测试全面检查学生学情况
2注重课堂提问艺术引入竞争机制学生课积极思考
节课课前做认真准备课时候提出问题做心中数学生回答问题时候针学生掌握情况分层次学生回答问题设计较合理学生接受起容易调学生课参积极性常常采取组竞赛方法学生发现问题解决问题学生课参积极性高课效果然
3探索研究新教法新课型全面提高学生语文素质
种教学理念促断探索尝试新教法新课型学期中配合学校开展写字赛口语作文训练赛等等校长带领三中听高效模式语文课受益匪浅回时调整课模式斑羚飞渡示范课效果较
4运媒体教学提高语文课堂教学效益
运媒体教学效果较利课余时间加紧钻研努力学逐渐掌握种新兴授课方式适加运样课时候创设良教学情境力调动学生课积极性整堂课学生显意犹未传统教学模式达效果
(二)班工作中学会考虑细节
班工作细琐碎例学生定期换座位排队指导早读扫卫生等作班忽略量夸奖孩子放闪光点时调皮甚少受表扬孩子奖励时学会家长孩子角度考虑问题量班工作做细致入微
四月份学校组织队列广播体操赛师生努力班取中学组第名成绩五月末文艺汇演中班张浩楠程歌等学品相信荣获初中组第二名全班学参加手语表演感恩心荣获三等奖学期课间学校组织学夜舞起等舞蹈学生够认真学丰富学生课余生活增强体质
(三)身作积极参加活动
积极参加群众路线实践活动三尺讲台梦演讲赛中获优秀奖彰武县写字竞赛中认真指导带班级荣获二等奖
学期工作总结学期成长收获更发现足方更加努力工作更健康更迅速成长
第二篇:初中语文教师述职
年度担工作情况:201401201406担初2014级(初二)2班语文教学工作学生数46周课时6节201407201412担初2014级(初三)2班2014级(初三)3班语文教学工作学生数分4347周课时12节2014年1月2014年12月担学校继续教育登记员级领导关心帮助教育教学继续教育工作方面取喜成绩
教学工作方面
1加强政治学提高思想觉悟职业道德水教师类文明工程师肩负起教书育神圣命仅渊博知识具备高尚职业道德修养十分注重政治学
2重视理研究创新快速提高业务力教学质量
事语文教学工作两年半总脚踏实积极进取教学实践中反复探索积极创新定时开展课外阅读讲演诗歌朗诵赛辩赛等效调动学生积极性提高学生听说力进行作文教学时推陈出新采取速战速决策略提高学生写作力指导2014级2班钱智慧学复兴中华做起征文分获国家级二等奖区级三等奖
3勇钻研提高教学科研力
常利课余节假日休息时间钻研业务加强基功训练努力撰写教学文浅谈农村初中学生课外阅读兴趣培养2014年**市中学语文教师文赛中荣获二等奖
总置身集体熔炉中断锻造作名员教师时刻身作率先垂范外树形象强素质2014年9月获评优秀教师
二教育工作方面
总教书育断更新观念荡涤灵魂满腔热血私爱倾洒圣洁校园中极注重学生思想道德教育仅利课堂教学断课余学生进行爱国义教育集体义道德教育法制教育安全教育等
三继续教育工作方面
提高教师教学力业务素质增强教师信心积极组织教师参加类活动
1.开展行效学活动
学中坚持学互学集体学相结合原渠道方法组织教师学先进理念掌握先进教育教学技时学活动中求老师学笔记笔记中摘抄体会反思
2.加强请进走出活动
(1)科研中心请专家进行专题性辅导学期校针学校实际情况请专家分新课堂教学专题讲座指导
(2)充分发挥校资源优势请名师骨干进行专题性讲座结合校外教研活动组织校教师参加开阔眼界拓展思路提高专业水
通参活动针性解决教育教学工作中遇困惑专家面面谈话交流评述更够较快提高教师解决问题力获取新验技促进教师队伍建设发展全校教师继续教育均合格
两年风雨兼程漫漫生路艰难跋涉没惊天泣鬼神动事迹愿春蚕吐蚕丝织出万丈绸缎断完善超越教育事业增色添辉
第三篇:语文教学老师述职报告
教学手段方法
参加工作五年说语文教学断改革探索年年里市区教育局断提倡改革鼓励教学胆创新种教学思想指引努力探索胆尝试逐渐摸索出套适合教学方法调动学生课参积极性发挥学生体位提高课堂教学效益采取措施方法:
1 牢牢握读环节语文教学课堂充满朗朗读书声
古语云:书读百遍义现说读重性课时候着重读注重读方式方法种南郭先生吹竽式读没什效果方式方法说读分读组读带读抢读竞赛读中学生喜欢竞赛读具体操作样全班学分四组组单位然进行朗读赛组读时候组听等组读完组指出组读程中读错字错扣10分然组分记入学期总分学期末进行奖励强力竞争机制学生课参热情相高读错字找出轮读时候相认真事实证明种读效果错
2注重课堂提问艺术引入竞争机制学生课积极思考
提问门艺术教师课时候会断提出问题果教师提出问题太太泛太难难激起学生思维火花解决问题节课课前做认真准备课时候提出问题做心中数学生回答问题时候针学生掌握情况分学生回答问题设计较合理学生接受起容易调学生课参积极性常常采取组竞赛方法学生发现问题解决问题种做法前面介绍朗读竞赛方法样学生种方法相欢迎组争光说积极思考组讨气氛相热烈学生课参积极性高课效果然
3探索研究新教法新课型全面提高学生语文素质
语文课工具性特点决定门学科死记硬背学体现明白少语文知识种语文素养全面提高着重体现听说读写四方面
种力提高单单语文课堂教学够种教学理念促断探索尝试新教法新课型学期中间断开设诸朗读竞赛演讲竞赛背书赛查安典赛找错字赛成语接龙赛iq游戏赛写字赛讲事赛讲笑话赛作文片段描写赛等等生动趣课型开展仅课堂教学容益补充更激起学语文门课程热爱语文门学科爱学乐学时语文力语文素养种轻松活泼氛围中知觉提高实践证明学生喜欢样课继续探索努力方
4运媒体教学提高语文课堂教学效益
年媒体教学语文教学中悄然兴起媒体教学集文字声音图象动画体强感性趣味性学生热烈欢迎运媒体教学效果较利课余时间加紧钻研努力学逐渐掌握种新兴授课方式适加运语文课取更效果
第四篇:初中语文教学文 述职材料
述职材料
廖静2014年衡阳幼师范学校中师专业毕业时获湖南师范学汉语言文学专业专考文现已湖南科技学汉语言文学专业函授科班毕业2014年参加工作2014年10月评聘教级2014年—2014年年度考核工作认真负责评合格20142014年工作成绩突出年度考核评优秀现已具备申报教高级职称资格七八年学校领导关心培育事支持帮助方面取较进步追忆昔展未更优秀方面工作更台阶现六年工作情况总结:
政治思想师德修养
参加工作坚决拥护中国产领导坚持路线方针政策积极参
加政治理学教育教学理研究忠诚实践三代表重思想认真学八
荣八耻 创造谐社会理先进思想理念指导工作
忠诚教育事业师表职工作强烈事业心责感教书育
勤学乐教爱校家认真履行岗位职责六年坚持出满勤未 请事假未迟早退旷工工作中劳怨勇承担艰苦工作乐接受学校安排常规时务认真积极完成严格遵守学校劳动
纪律规章制度识体顾局尊敬级关心事爱护学生直信奉学高师身正范踏讲台第天起时刻严格求 力争做崇高师德始终坚持学生模范时断学加强身修养
二业务力工作业绩
教学中严律努力熟练掌握语文科基础理专业知识积极学新
教育教学理知识认真钻研素质教育理现代教学技术断进行教育反 思时验老教师虚心学组老师深入探讨年教育教学实践已较熟练掌握语文教育教学基规律行效教学 方法拥扎实教学教研基功2014年县学语文教师基功竞赛中获课件制作水作 文等奖学知识熟练运教学中已够胜学初中年级语文教学工作断鞭策积极参加种业务培训深入学新课标认 真领会种新教育教学理念计划针性落实教学工作中
学期期初结合教材学生状况认真制定教学计划全面提高学生文素养
作导思想注重培养学生语文力作训练方认真钻研教材结合 学生实际情况精心准备堂课课堂教学中真正体现教师导学生线教学思想学生创新学线组织课堂教学活动鼓励学生 动参动探索动思考动评价运启发学尝试学合作学探究学等方法教学中求创新活动中促发展时积极开展提高学生学 兴趣培养学生力语文课外活动 1
引导学生广泛阅读课外书籍扩展视野指导学生做读书笔记写旁批总批心体会等精心设计名事会古诗词背 诵赛演讲赛作文赛课剧表演等形式样课外活动班级举办 优秀作文选班级报社 耐心细致进行课外辅导学生面全体放弃学生
份耕耘份收获年教班级语文成绩年年获乡镇第学生校领导科级老师充分肯定辅导学生参加学科竞赛分获市县项奖励2014年廖俊惠柳惠明亮等学生县性作文竞赛中分获县二等奖2014年指导柳惠学写立志先文县恰学少年读书征文中获县三等奖指导县恰学少年演讲赛中获县三等奖次评校先进工作者 2014年—2014
年年度考核工作认真负责评合格2014年2014年工作成绩突出连续两年年度考核评优秀
三科研教学继续教育
时工作中重视教育教学理研究积极参加学校组织教学科研课题研究常教学改革实践心写成文验总结次市县文交 流中认识生物圈教学设计获县新课程教学设计中获县等奖文兴趣贯穿语文学始终朗读:语文教学金钥匙谐理念语文教 学获市二等奖文走生命相融新境界获市等奖撰写生梦会精彩文恰学少年读书征文中获市等奖断提高业务 力改善知识结构积极参加课改培训计算机高级培训等现利结业2014年3月参加湖南科技学汉语言文学专业函授科学现利毕业
四班工作
2014年参加工作直担班工作工作中兢兢业业心耕 耘责心爱心基石细心耐心求实效班级建设中注重培养班干部形成良班风树立远追求目标积极应具努力学坚持懈学 风团结奋进积极乐观班风优秀班集体班级理中班干部骨干全班参理做事做事事做课教师精诚协作 家校联系形成教育教学合力班级凝聚力强带班级年年评优秀班集体
工作中坚持面全体学生原时注意培优辅差做学生思想政治工作方面耐心细致教育工作处理学生事务中坚持做公公正私受学生致评坚持做学生思想工作学期谈心少120次优生引导注意保持优势树立远理想时调整适应学方法防止良意识侵蚀学差思想困难学生做歧视放弃耐心教育悉心指导学生活予关心帮助进生转化率1002014级年李远前典型坏学生心学旷课迟严重甚纠集社会架斗殴转化教育现已 2
改邪正利毕业成绩良时坚持懈做学生安全教育工作年带班级学生未出现安全事
年学校领导事关心帮助勤奋努力方面力较进步工作取点成绩路漫漫修远吾求 索然着学生爱心教育事业责心未信心
认真工作努力学生命奉献教育方乐土争取 工作岗位做出业绩
第五篇:语文老师述职报告
工作总结
2014年6月毕业**师范学2014年9月受聘**中学教年始终严格求扎根教育事业埋头苦干断提升爱岗敬业心责现现职情况总结
热爱教育师表
身预备中员热爱社会义祖国拥护中国产领导坚持四项基原政治思想觉悟高关心时事遵纪守法觉时参加政治学写笔记心达数万字思想始终中央保持致身教育工作者热爱教育事业热爱职工作热爱学生专业思想巩固工作责心强时时处处身作师表教书育服领导团结着高尚职业道德
勿善勿恶 作名高中语文教师深谙处便道更明德高正理处处严格求事事力争起模范带头作土扶成墙积德厚始终注重政治理学加强身理修养认真领会贯彻十七精神坚持教育忠诚教育事业时刻保持高度责心严谨工作作风注意教师形象素养严格学校求做教学辅导批改作业等工作够认真完成教研组备课组分配项务热爱关心学生够动情晓理帮助学生树立正确生观科学世界观培养学
生养成勤奋学尊敬师长良惯注意激发学生奋力拼搏信心勇气坚持勤坚持常规工作常抓懈严格理细心观察发现问题时处理发现错误坦诚交流关心爱护严格求强烈事业心责感满腔热情投身教育事业中工作敬业乐群强烈事业心责感满腔热情投身教育事业中
二追求效教学做学生喜爱教师
作名教师始终教书育师表作已成优秀教师作奋斗目标孜孜追求教求断增强业务素养深入钻研教材教学机结合种教学方法坚持教师导学生体力求教学简繁易难深入浅出教学程中根学生具体情况时调整教学计划状态改进教学方法意识学生体教师导充分调动学兴趣学积极性培养创造性思维方式始终培养学生思维力提高学生分析解决问题力宗旨根学生性差异材施教学生性
特长利发展知识水明显提高执教程中严格求切实抓教学工作环节备课辅导考练三环节功夫花气力进行较深入研究备教材备学生备重点备难点较学生点拨式辅导较差生详细型辅导差学生鼓励性辅导考练超越考试说明注意结合课注意考题固定性灵活性考认真改卷时反馈查缺补漏始终学生学放教学核心位置
教学效性放第位乐趣激发学生求知欲力争学生语文课成种享受
搞教学方面认真学新教育理念深刻领会新理念精神实质方面胆实践新理念指导教学探索新课程标准高初中语文教学新思路订阅量教育报刊杂志阅读百万字教育教学理书籍中获取新详实教育教学信息积极尝试教学实践中事起探讨教改方法研究学生学心理落实学生体位时推出语文集体性阅读教学程序加强理提高高中语文教学质量容改革方案认真组织实施时总结验教训收较理想教育教学效果现教学程中心体会总结:
阅读教学中作改革采集体性阅读教学程序该教学程序根课堂教学社会学理语文阅读教学特点设计包括独立思考组讨组际交流集体评价演练总结等五环节特适高中初中语文阅读教学满足学生身社会性发展求体现学生学体位充分调动学生学积极性提高课堂教学效率
高中语文教学中作改革采加强理提高高中语文教学质量改革方案具体言包括方面容:
()胆学生减负事实告诉:语文学成绩考试频率难度间存正相关关系质保障量叠加导致质飞跃提升难度稳固知识基础成功高中语文教学学生获成绩动学达目方法两:降低考试难度降低考试频率二加强理积极引导激励学生动学帮助学生学会学提高学生学质量
(二)学生拥成感需结果学生获取优良成绩偏偏难偏怪训练正学生获取优良成绩道路拦路虎正确举快降低语文训练难度学生学中充分感受学成效仅激发学生激情兴趣稳固信心助存问题发现思索解决助富针性展开新复正确举快降低考查训练频率师生均反思修正现实规划未时间带教师拥指导学生机会学生拥知识储备条件
(三)理指导重高中语文教师务:①学生情绪控制诱导②学方法解题方法点拨③帮助学生构筑力体系④帮助学生制定语文学短中长期目标⑤学生前语文学状况进行评估提出指导性意见建议教师职责根指导学生进行效学复学生学变求知实现语文成绩显现
三科学理学生
()求始终带着颗爱心工作学生感觉真心关心鼓励缩短师生间距离时犯什错误时候更容易表露想法接受教育快加改正种爱学生思想形成正确引导更学生生活实实关心
(二)知道教育学生夕事项长期工作高中阶段学生着强尊心性需足够耐心探讨交流时工作中特注意细心观察发现学生进步马真诚态度表扬鼓励发现学生错误样真诚态度语言学生交流学生完全够接受
五总结
路漫漫修远吾求索追求止境会断提高身综合素养知识断丰富成拥现代意识现代教学手段时俱进21世纪新型教师教学工作方面全面提高学生素质带出批批德智体美劳兼具高层次 捧着颗心带半根草陶行知先生真知灼言言犹耳深感位民教师责深感位民教师光荣成绩属未属作青年教师知道工作刚刚开始新时期素质教育方针政策确定惟勇进取断创新取更成绩
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