第篇:初中教师述职报告
着新校长xxx学年学校新时代充满挑战机会断收获累累年份更前行学年教育教学工作总结:
政治思想表现:
作名教13年中青年教师热爱社会义祖国拥护四项基原讲政治讲局积极参学校级部门项活动爱岗敬业热爱职工作做学生知心朋友遵守社会公德努力做文明礼貌觉遵守国家法律法规廉洁教作风正派教学教育工作中劳怨积极动认真负责具强烈奉献精神学生天进步工作准做分心心
二教育教学力:
学年学校开展学xx中学教学改革力推行讲学稿载体教育教学作生物备课组长作名班作名教年教师首先思想重视行动落实坚决拥护利学生进步教育教学改革
根讲学稿原切实履行备课组长职责带领生物备课组老师集体备课放重位置细致认真研究教材研究学生断摸索适合土特点符合学生实际生物讲学稿模式份师生文字稿教学机结合整体真正发挥作
讲学稿根改变教师学生惯教师备课隐形环节走显性学生等教学走提前参学学生预果落实处提前发现学问题困难通预导学反馈教师教师利二次备课进步调整课堂教学教学真正服务学生四十分钟获取课堂教学效率
深知:千里行始足次改革会带适应特需思想意志克服种种困难特需发挥团队精神力量提高集体作战力提高教育教学效果
教书忘育趁学校实施教育教学改革春风注意培养学生良学惯灌输生物必须适应环境观点课堂营造民谐互相尊重学氛围注意语言运引入幽默趣元素学生乐学学
三履行职责:
学年继续担初二(2)班班初二()(二)(三)(四)(十)五班生物教学工作班工作勤字头立足组理细化深理紧密联系家长开展学生思想教育班级年级组中稳定表现班级全班学基坚持学程度收获贯彻做份心心班训履行天进步点行动准
教学坚持学提高积极参加类业务培训勇承担级类公开课观摩课研讨课坚持实战练兵利备课组集体力量断帮助身成长利台促身进步学年坚持学生进行力培养高质量完成教学务
四努力方:
作班知学生动工作力加强培养知学生培优拔尖方面加强知学生格塑造(尤单亲家庭离异家庭孩子)完善……
作备课组长深知生物备课组薄弱科组然身客观原领导力组员积极性调配足关接全科组老师工作中找乐趣享受成功目标
作科老师深知教育教学理断加强学实践验证学科知识需断提高时更新教学手段断熟练变化
总关教育教学工作研讨实践永止境
第二篇:初中教师述职报告
2014——2014学年度第学期梨树二中 述 职 报 告
教师:林 峰
年务八年级生物九年级化学教学实验室理回顾年感觉特充实年更加认识份耕耘份收获勤勤恳恳扎扎实实脚踏实做教师职工作认真完成学校领导交务虚心位老教师优秀教师学先进教学验注意断阅读关教育教学理念实践书籍充实
八九年级学生数15——16岁少年处生长身体长知识阶段奇热情活泼方面气蓬勃制力差注意力集中总七年级学生处半幼稚半成熟
阶段掌握规律教学更应善引导旺盛精力强烈奇化强烈求知欲认真学精神变动学动觉学面谈谈学期八年级生物九年级化学实验室理点体会:
思想方面
积极参加政治学关心国家事拥护项方针政策遵守劳动纪律团结志热心帮助志工作认真负责关心学生爱护学生师表奉献精神
二教学工作方面
认真学吃透教材深入钻研教材分析学生基情况找准教学重点突破教学难点力求学生终身发展做材施教注重学生品质培养力培养文化水培养
重做教学六认真提高课堂教学效果钻研教材时方面参阅资料提前写教案备课坚持做准备仗积极参加校外教学研讨活动积极投身教学改革前时反馈教学信息认真批改作业做差生转化工作做实验室登记仪器维修维护资料整理收集
三学方面
坚持参加校教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常起讨教学问题听公开课次明确样课堂效课堂坚持参加教研活动认真老教师备课吸取长处改正足处
积极学种教育理充实便工作中坚实理作指导更进行教育教学利业余时间认真强化电脑知识学制作媒体课件教学服务学生服务时学年担学校远程教育工作理远程教育设备利远程设备培训农村员干部教师农民学生学校远程教育设备正常运行
四教学算
a教学方式方法算:抓基础知识时注重培优促中补差
1培优:通第十三周数学竞赛带动优等生学积极性
2促中:利考试增差分促进中等生进步
3补差:优生逼出教师作单辅导优生强化 b更加深入解学生培养良班集体坚实基础注重学生全面发展
第三篇:初中教师述职报告
文章
源 莲山课
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初中教师述职报告
实际教学工作中深知老师传道受业解惑者想学生亲师信道培养学生听课力学生听课力培养学生关课老师关系老师魅力授课方式带学生视听效果学生喜欢授课方式容否专业水应变力强弱
学生养成专心听讲惯课时提出明确求促仔细听课(教学目标重点难点)采学生喜闻乐见生动形象教学方法现实生活中教学案例例:徐悲鸿国外遭学讥讽努力国家赢荣誉维护国家尊严历启示深刻刘翔奥运会精彩表现赢全世界民关注成功信关系江西蓝天学院董事长果强生坚强意志学生感悟成功容易四川断臂成洁例子告诉坚强意志改变生活态度样案例吸引仔细听课教学中运媒体展示案例引起学生兴趣(日说法关毒品案例分析云南广西仅金三角贩毒吸毒带发生贩毒事件案例结合教材家分析吸毒贩毒危害)运历史事(古代历史物政治活动例:毛遂荐典证明信赢权者赏识)时事政治(十七现实生活影响国计民生问题例:受教育权利)课堂游戏(位中学生良行般违法犯罪行全程意指引学生防微杜渐防患未然)等手段引起学生兴趣教师善提出具启发性问题促学生专心听课久久学生形成专心听讲惯次教学中注意学生听惯进行培养训练培养学生专心听讲力求学生做:1.重视听讲2.专心听讲3.会听门道4.堂弄懂5.理清思路然利媒体教学设计新颖容(知识点回顾二学目标三准备?四典案例品读五知识点纳六课堂结七课作业巩固背诵)激发听课兴趣培养学生听课力
抓关检测根前课改形式采组合作组间竞争机制节授课前提问节课容(组互查抽查)课堂关课继续放松位学生通样努力学生成绩进步
实际行动影响学生行言行(礼貌语言传身教怀着感恩奉献心情绪带课堂时时刻刻予快乐幽默风趣政治老师)教学会学学会生活学会处世学会做政治教材运现实生活中例:讲完受教育权利节容学生搞调查报告统计村居民区少失学少年致原什次活动培养理联系实际力激发政治课兴趣
学期教学工作收获颇丰意方步加紧锻炼继续努力永攀教学高峰
文章
源 莲山课
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第四篇:初中化学述职报告
初中化学课堂分组合作教学探究
摘:着新课改逐步实施分组合作课堂教育形式正越越老师采基种形式文分组合租教学意义出发通实例进行分组教学进行简单分析讲解
关键词:初中化学 分组合作 教学
分组合作教学意义
化学教学中施行学生分组合作教学新方法够加强学生间交流合作提高学生合作力团队精神够充分发挥学生学中互帮互助精神学生相互间足进行效补充弥补老师教学程中学生做面面俱足实现教学资源充分利
化学教学中施行学生分组合作教学新方法老师高高形象化身学生朋友学生压迫服感觉通老师学生交流学增进师生感情化学身门互动性较强学科通种分组学方法活跃课堂气氛加强学生学兴趣化学感利学生学兴趣培养
二分组合作教学组建办法
1数均分配
班48例分成八组然组数量根实际教学需进行调整组选出位学成绩组织力强学担组长组长定期进行选举达者居组竞争性目
2组员进行合理分配
老师根:男女例学成绩等素组成员进行合理分配量达组整体实力相利组间公竞争
3组员定期进行调整
增进学生间沟通组成员应该常更换样仅学生种新鲜感懂原手成合作伙伴利培养学生种环境团队合作精神
三课堂分组合作教学实施
1理性较强容通分组竞赛形式进行教学
质量守恒定律教学程中老师班级分成三组三够证明质量守恒定律试验分三组告知次竞赛组实验做做认真试验前固体物质重量定记清样学生积极性会调动起时老师事先准备试验分组:白磷燃烧试验硫酸铜氢氧化钠氯化铁氢氧化钠学生做完实验教师机组中选出组员进行答题样做目组员理解实验程原理问题:反应化学方程式实验反应物质产物分什等问题回答完时老师引导学生反应前物质质量进行分析研究组抢答方式回答老师问题老师通问题进引出质量守恒定律容通种形式学生紧张竞争环境中逐步发现质量守恒定律容学生更加深刻记忆
2社会性较强知识采辩会讨会方法
采辩会方法课程老师学生分成两组组援团充分发挥学生作够积极融入讨中二氧化碳教学中二氧化碳温室效应环境影响设立发展济保护环境谁更重辩题目讲第七章第八章时候老师班级分成两组结合两张容中新源金
属容分设立新源开发利矿产资源开发合理回收利讨
题目两组讨题目老师讨结果进行总结组进行表
扬通两种方法学生课前会动搜集资料仅学生课知识深刻记
忆相关知识定解学生开拓视野知识面帮助日
考试中碰相关拓展性试题定作
3题课中分组合作教学作更加明显
题课老师根实际情况班级分成干组根组数列出相应数目问题问题涉面应该广泛包括初中学章重点容:氧氢
二氧化碳水碳实验操作等容先学生十分钟时间问题进行准备
然抽签方式决定组题目接组推选代表讲台进行讲解
组根题目意提问水例题目水化学式什中知
道什信息?答案容易水化学式h2o表示水种物质氢元素氧元
素组成时表示水分子两氢原子氧原子构成组问
题会种样:水化学性质电解水试验硬水软水定义等等
求组准备题目时仅问题身理解问题关
容掌握形中促学生关水章节深入学时题目解题方
法单种组提出解题方法时学生会更加认真听取学
省老师拓展学生思路方面时间
4分组合作教学实践活动中应
化学学科特点决定化学会量通实验证明理实践活动测算气
中co2含量实践题目老师组事先准备方案
利澄清石灰水测量然组长带领学校方采集试验组
中组员分工合作采样试验统计数家忙乐仅
学参实验中锻炼学生动手力通实验增进学生间沟通合作
团队协作力提高老师组道德结果进行总结终试验结
果课中结果基吻合样学生通努力试验结果记忆更加
深刻
总教育改革形势分组合作化学教育模式种鉴教
育效果定帮助方法日教育工作中根身教育特点断创新努力
达更教育效果
第五篇:2014年初中英语教师述职报告
女x族19xx年出生xx市五中英语教师19xx年考入邵阳师范19xx年7月毕业先隆回山界回族中学邵阳市郊区茶元头中学邵阳市八中邵阳市五中工作
政治思想
生60年代成长7080年代朴实年代朴素思想纯正正统教育骨子里萌生种忠诚事业崇拜教书育挚爱奉献学高师身正范种理念直左右灵魂教严守制度身作作风正派师表爱生子文明执教教书育做终身事业服组织安排勤勤
恳恳兢兢业业劳怨勇挑重担苦累群众公认老黄牛现职13年11年担班兼两班英语教学时三班常超负荷工作年年出满勤
20xx年年度考核优秀
20xx年年度考核优秀
20xx年评校德育先进工作者
20xx年评校德育先进工作者
二学识水
参加工作24年直担初中英语教学中十二年担初三毕业班英语教学长期实践锻炼扎实专业基础知道教师学生杯水必须具备桶水常流水年时俱进终身教育断充电挑灯攻读刻苦学1988年考取邵阳师专函授专科1988年1991年克服孕妊反应坚持三年函授系统学英语专业课程20xx年考取湖南科英语函授科进步掌握科英语课程教材教法两次专业化正规教育训练全面系统掌握英语专科专业基础知识基技教学理实践中摸索实践中提高适应新轮课程改革抓住切学机会提高身水20xx年20xx年两次参加湖南省中学教师继续教育培训班系统学课程标准解读新教材研究等课程常校外听课交流取分湖南师附中雅礼株州中二中隆回中邵东三中等学校听课参加英语教研教改活动受益匪浅时年费订阅中学英语教学研究中学生英语读写英语辅导报中学英语友英语通等报刊杂志捕捉种教改动态吸纳种教法博采众长
24年断求新知探新法扎实硬专业知识教育教学中心应手游刃余
三教育力
教24年年担班工作中教级13年11年担班总初带初三毕业年颗博私爱滋润颗颗幼苗茁壮成长采取身作宽严相济科学理办法
常常想班班灵魂班言行学生终身成长起着潜移默化作想带班首先必须充满激情敬业爱岗言传身教教师格魅力影响学生想然选择教师崇高职业应良知履行教师神圣命——
敬业爱生严谨治教师表样想样做年着教育工作高度责感切学生全部精力倾注全班学生数早晨迎着晨曦走进校园学学生活起老师保姆朋友息息相联水乳交融数夜晚带着欣慰满身倦意回家日复日年复年学生切早晚扎学生群里埋课堆中认真备节课精心设计课件全部心血精力倾注学生年没请事假感关节风湿长期缠绕挺挺没旷节课20xx 年父亲病重舍耽误学生节课没陪护天教育工作计较失诲倦乐疲教育工作职责全力赴感染学生成学生楷模
做教育理工作身作勤奋努力积极必须套科学行效教育理方法年学生理宽严相济首先严严师出高徒古训言接手班首先制度约束行规范制定套完整班规班纪学生纪律道德范围约束发挥性次宽爱认班工作太累宁愿课愿班实轻松灵丹妙药:转换角色营造谐班级文化氛围班级文化全班绝部分成员认种价值观班级成员觉遵守安排学生活需教师强制命令干预班级建立健康班级文化班级充满积极风气理步入良性循环集体凝聚力提高学生刚入初中面新学生活环境学生暗示:成新接手新班首先特注重开办班会学生说相信教届优势希发挥长处建立(校领导老师学家长)羡慕班集体时刻记住班光荣绝会成优秀学生通学前教育班会课堂教学谈心种赛评出种星日格言周目标届班集体中长期营造种谐班级文化收事半功倍效果 20xx年初中毕业会考中教263班20考省示范性高中省示范性高中数名列全校第二生源素质班情况考重点高中领导老师觉真奇迹
班级文化种外熏陶关键学生身教育班重点学会转换角色首先监督理者服务型教育转变学生角度思考解决棘手问题实施性化理措施抓阄班干部担制度日班课前精彩两分钟轮流演讲班里设立班级明星榜唤起学生荣誉感时接受教育身教育转变倡导学生理营造良集体氛围集体舆影响学生相信学生力班助手充分利学生积极动心态全员参代班孤军奋战班繁杂事物中解脱出充沛精力进行教育实验种角色
转换班级教育理事半功倍培养学生力担263班年年评校优秀班集体班风正学风稳
六教研力
年社会需求创新型复合型适应国家发展需英语教材进行改革英语教学素质化教育转变英语教学改革带机遇挑战开展情趣英语教学求异思维教学交际教学法等系列改革结合24年教育教学验断思考断总结断探讨撰写批见份量文市级省级国家级获奖:英语教师课堂教学中角色20xx年荣获市教科英语文评选三等奖善进生荣获20xx年市教科英语文二等奖课堂教学中微妙技巧荣获20xx年市教科英语教学文评三等奖浅淡初三英语总复实践思考荣获湖南省中学教师继续教育研究会20xx年优秀文三等奖中求异异中求新荣获20xx年市教科优秀教学文等奖文英语教学中学生求异思维培养策略发表代教育理实践20xx年第4期20xx年全国优秀教师坛外语教学研究文评选中荣获等奖合著中学生英语(华中师办)系列书刊步步营——决胜中(会)考20xx
七继续教育
年积极参加类继续教育学培训先参加市教育学院初中英语教师岗位培训普通话培训计算机信息技术培训市教育学院继续教育培训 (两次)等获国家普通话水测试二级乙等计算机应水考试初级计算机应考试高级事局举办科技创新科学发现课程培训断提高英语水力长期坚持学函授获函授专科文
八教育教学成果
份耕耘份收获教24年评中教级13年头年忠诚教育事业师表兢兢业业劳怨倾心教育乐奉献学生教师家长心目中享较高威信获良声誉工作学校充分肯定
政治思想:略
教育教学:
()教育:略
(二)教学:略
(三)教研:略
教24年然取点点成绩学海涯教学工作更坚信着职工作热情执着教育教学理研究路定会越走越广会耕耘息矢志移
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