高考生物教学总结
第篇：2014年高考生物教学总结
2014年高考生物教学总结
章丘五中 生物组
2014年高考结束现年工作总结回顾
进入高三初组达成识届高三复中改变方式探索新复方法时认识高三复工作重点应放双基训练应味增加容应提高学生分析力解题技巧复程中首先应立足课基础知识复立足生物学基概念基原理基技调动学生积极性动性课外全面系统复教材全面掌握教材基础知识知识透彻理解形成定思维力基础知识复方面全面复理清知识结构捋清知识点分散知识点联系起构建知识网络学生握干知识明晰基知识点整知识体系完整认识抓基础知识复突出重点重点知识实践联系密切容易出力考查题知识点应功夫达融会贯通应例：光合作呼吸作遗传育种原理生态衡原理等等成力考查素材应作重点基础知识复应注意理解综合应善联想迁移利提高运力学生复坏应通种手段检验高三复检验方法课堂知识点关测试考察节节知识点教师教学目学生学目标明确效训练双基
精心编写复学案学生实际出发课出发学校实际出发充分研究新考纲新高考利累积切资料进行重组分类优秀资料中信息充实教学东西服务教学达山石攻玉效果教学案体基础增加选重组练学生繁杂复资料中解放出避免学生重复练中时间量浪费提高学生学积极性较作通做题形成提高种力注重理联系实际点高考中体现高考复重视三基时重视知识应重视知识迁移重视知识间联系生活实际联系样复
高考命题改革求相适应加强学生实验力培养重视分析解释实验现象结果推导实验结力培养更重视培养设计实验方案力实验复中方面重视规定实验掌握理解基实验设计原原理：掌握实验设计科学性原单素变量原原等方面明确实验设计理知识基础通适实验设计试题训练学生掌握实验设计思路方法
进行答题技巧指导指导阅读首先提高学生阅读重性认识端正态度掌握方法养成惯少学生考试时遇熟悉情景时心应手旦遇新情景便感束手策什呢？情景中提取信息力足疑时讲太造成告诉学生：书概念原理规律等关述中推出着教材线索阅读带着问题阅读直读出题目悟新东西提取信息力相应提高样做符合学生终身发展需求锻炼学生学力考试中出现说理通表达清毛病教会运课中某段落容正确生物学术语什学生实际分估分低重原方面吃亏应正确处理教师讲读学生读精读泛读课读课外读关系课外配套练世纪金榜中基础知识现规律方法技巧资料库等重阅读容外应定期印课外阅读材料供学生阅读
精力智慧限集众家长改身短提高教师身文化素质具极重作充分发挥集体智慧高三生物教学服务高三生物备课组成员周二次固定集体备课时间研讨教学中问题备课中做四统统计划统进度统教案统练整体协作集团作战方针指导教学工作
高三生物复计划策略
章丘五中 生物组
新届高三工作开始深感肩担子重山东省实施高中规范化办学形势搞高三教学工作摆面前难题想做高三教学工作第步做全年工作计划工作思路严格计划执行明白什时候做什事做
复计划
先进行选修三学时五六周十月旬开始进入轮复轮复重复中夯实基础目标安排时间应该长明年2月底3月初然2月左右进行第二轮复提高力目标高考前20天1月左右时间进行三轮复强化训练进行查漏补缺目标安排仅做老师心中数应该告诉学家努力
二 复策略方法
高考生物复应坚持高考考试说明纲力求出发点根高考中题目立意表达形式新变化加认真复重视培养学生力生物复目标鉴年复
时间年致认高质量备课提高课堂效率关键准备采学案教学学案教案合二提高效率落实处
夯实基础扫基础知识盲点
第轮复中熟悉教材整理知识巩固概念规范表达牢基础复目标求求快求深
基础知识学生解决问题源泉生物复程中教师应引导学生基础知识加整理类成知识链知识网便学生理解性记忆回顾脱氧核糖核苷酸——基——dna——dna结构复制——基表达——基突变——遗传变异源——进化样帮助学生纳出条线利学生系统获知识形成联系观点活跃思维
2贴生产生活设计问题培养学生积极思维方式
选择贴书知识更贴生产生活问题量避免纯知识性题目立意样利死知识活化引导学生积极思维逾越思维障碍跳跳摘桃否法解决高考综合力问题
前生物教学必须改变传统老观念老方法应该发展品质智力目标应该生产生活中生物问题融入生物课堂教学中增强理实际机结合促进学生思维活动发展教学封闭开放扼杀学生力换取限教学成果应充分利课堂教学培养学生
文精神生产生活中发掘生物学知识开拓学生思路文精神培养高三生物教学中引导学生发现生命现象生命规律生物学知识解释
3注重图表图解表述问题培养学生思维迁移力
复时专题图表图解进行复加强学生思维迁移力培养光合作呼吸作图解丝分裂减数分裂图解生态系统量流动图解生态系统物质循环图解等
高三复应加强学生认识知识迁移力培养帮助学生建立图表图解基础知识间思维转换模式促学生思维活动分析解决问题力进步发展分析图表图解力包括：观察力想象力推理力表达力种力获会转化学生学知识动力教师忽视学生图表图解问题分析力培养学生类题目存着分析力较差图表中获取信息力足题目形成错误思维定势等良审题惯教学中思维逆思维思维导帮助学生学会分析审题形成思维迁移力
4突出较法运利培养学生良思维方法
选择运较法课中相关知识放起进行较利学生知识系统化形成知识结构网络通知识较帮助学生教材中联系前知识加较形成系统知识体系培养学生良思维方法
生物教学中教师必须根教材容前知识联系学生知识基础思维力等指导学生进行较法学例原核细胞真核细胞较丝分裂减数分裂较新陈代谢基类型较育种（杂交育种诱变育种单倍体育种倍体育种）较等样易理解掌握知识利发展学生智力培养学生力
5重视实验教学培养学生创新思维力
限时间条件量弥补课演示实验分组实验学生亲做实验思考分析提高学生分析实验设计实验力
复中断总结年高考实验设计题认实验高考中非常重位复时加强学生实验设计力求专题研究求学生学会根出条件设计实验合理科学步骤
6 注重答题方法指导
时教学中注重学生审题破题 解题方法指导避免非智力素失分应善提出问题引导学生提出问题学生质疑思维断深入形成思维深刻性逻辑性灵活性指导学生语言组织逻辑性科学性严密性培养养成规范答题惯
高考复中加强高考研究群策群力齐心协力提高更精力投入教学研究中争取明年高考中取优异成绩
第二篇：2014年高考生物教学总结
2014年高考结束学生反馈出学生生物试题感觉：选择题总体简答题定难度量较般学生做匆忙年试题年稍难注重基础知识考查第1题考查新陈代谢概念课容变式课关顶端优势示意图增加含细胞分裂素羊毛脂干扰选项关高等植物细胞结构图形谷氨酸发酵罐图形三营养物质代谢图解丝分裂期图形绘图等容课容变式呈现学中扎实基础
进入高三初组达成识届高三复中改变方式探索新复方法时认识高三复工作重点应放双基训练应味增加容应提高学生分析力解题技巧复程中首先应立足课基础知识复立足生物学基概念基原理基技调动学生积极性动性课外全面系统复教材全面掌握教材基础知识知识透彻理解形成定思维力基础知识复方面全面复理清知识结构捋清知识点分散知识点联系起构建知识网络学生握干知识明晰基知识点整知识体系完整认识抓基础知识复突出重点重点知识实践联系密切容易出力考查题知识点应功夫达融会贯通应例：光合作呼吸作克隆遗传育种原理生态衡原理等等成力考查素材应作重点基础知识复应注意理解综合应善联想迁移利提高运力学生复坏应通种手段检验高三复检验方法课堂知识点关测试考察节节知识点教师教学目学生学目标明确效训练双基
高考巨济市场中乏利假劣质产品进行发财商家否认精品复资料味抨击复资料坏处取全盘套复资料更取学生实际出发课出发学校实际出发充分研究新考纲新高考利累积切资料进行重组分类优秀资料中信息充实教学东西服务教学达山石攻玉效果教学案体基础增加选重组练学生繁杂复资料中解放出避免学生重复练中时间量浪费提高学生学积极性较作通做题形成提高种力
高考复重视三基时重视知识应重视知识迁移重视知识间联系生活实际联系样复高考命题改革求相适应加强学生实验力培养重视分析解释实验现象结果推导实验结力培养更重视培养设计实验方案力实验复中方面重视规定实验掌握理解基实验设计原原理：掌握实验设计科学性原单素变量原原等方面明确实验设计理知识基础通适实验设计试题训练学生掌握实验设计思路方法
指导阅读首先提高学生阅读重性认识端正态度掌握方法养成惯少学生考试时遇熟悉情景时心应手旦遇新情景便感束手策什呢？情景中提取信息力足疑时讲太造成告诉学生：书概念原理规律等关述中推出着教材线索阅读带着问题阅读直读出题目悟新东西提取信息力相应提高样做符合学生终身发展需求锻炼学生学力考试中出现说理通表达清毛病教会运课中某段落容正确生物学
术语什学生实际分估分低重原方面吃亏应正确处理教师讲读学生读精读泛读课读课外读关系课外配套练世纪金榜中基础知识现规律方法技巧资料库等重阅读容外应定期印课外阅读材料供学生阅读
精力智慧限集众家长改身短提高教师身文化素质具极重作充分发挥集体智慧高三生物教学服务高三生物备课组成员周二次固定集体备课时间研讨教学中问题备课中做四统统计划统进度统教案统练整体协作集团作战方针指导教学工作
第三篇：高考生物总结
高考生物知识点精简
第章生命基单位细胞
1生物体具物质基础结构基础
2．细胞生物体结构功基单位细胞切动植物结构基单位病毒没细胞结构
3．新陈代谢生物体进行切生命活动基础
4．生物体具应激性适应周围环境
5．生物遗传变异特征物种基保持稳定断进化
6．生物体适应定环境影响环境
7．组成生物体化学元素机然界找没种化学元素生物界特事实说明生物界非生物界具统性
8．生物界非生物界具差异性
9．糖类细胞源物质生物体进行生命活动源物质
10．切生命活动离开蛋白质
11．核酸切生物遗传物质
12．组成生物体种化合物够单独完成某种生命活动化合物定方式机组织起表现出细胞生物体生命现象细胞物质基结构形式
13．球生物病毒外生物体细胞构成
14．细胞膜具定流动性结构特点具选择透性功特性
15．细胞壁植物细胞支持保护作
16．线粒体活细胞进行氧呼吸场
17．核糖体细胞氨基酸合成蛋白质场
18．染色质染色体细胞中种物质时期两种形态
19．细胞核遗传物质储存复制场细胞遗传特性细胞代谢活动控制中心
20．构成细胞部分结构彼孤立互相紧密联系协调致细胞机统整体细胞保持完整性够正常完成项生命活动
21．细胞分裂方式进行增殖细胞增殖生物体生长发育繁殖遗传基础
22．细胞丝分裂重意义（特征）亲代细胞染色体复制精确均分配两子细胞中生物亲代子代间保持遗传性状稳定性生物遗传具重意义
23．高度分化植物细胞然具发育成完整植株力保持着细胞全性
第二章新陈代谢
24．新陈代谢生物基特征生物非生物质区
25．酶催化作具高效性专性
26．酶催化作需适宜温度ph值等条件
27．atp新陈代谢需量直接源
28．光合作释放氧全部水
29．植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素渗透吸水两相独立程
30．高等细胞动物体细胞通环境外界环境进行物质交换
31．糖类脂类蛋白质间转化条件互相制约着
32．稳态机体进行正常生命活动必条件
第三章生物生殖发育
33．性生殖产生代具双亲遗传特性具更生活力变异性生物生存进化具重意义
34．营养生殖代保持亲性状
35．减数分裂结果产生生殖细胞中染色体数目精（卵）原细胞减少半
36．减数分裂程中联会源染色体彼分开说明染色体具定独立性源两条染色体移极机源染色体（非源染色体）间进行组合
37．减数分裂程中染色体数目减半发生减数第次分裂中
38．卵原细胞减数分裂形成卵细胞（种基型）精原细胞减数分裂形成四精子（两种基型）
39．性生殖生物说减数分裂受精作维持种生物前代体细胞染色体数目恒定生物遗传变异十分重
40．性生殖生物说体发育起点受精卵
41．双子叶植物成熟种子中胚乳（豆科植物花生油菜荠菜等）胚胚乳发育程中胚乳子叶吸收营养贮藏子叶里供种子萌发时需单子叶植物胚乳（水稻麦玉米等）
42．植物花芽形成标志着生殖生长开始
43．高等动物体发育包括胚发育胚发育胚发育指受精卵发育成幼体胚发育指幼体卵膜孵化出母体生出发育成性成熟体
44．胚发育包括：受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→三胚层分化→组织器官系统形成→动物幼体
第四章生命活动调节
45．光性实验发现：感受光刺激部位胚芽鞘尖端光弯曲部位尖端面段光侧生长素分布少生长慢背光侧生长素分布生长快
46．生长素植物生长影响具两重性生长素浓度高低植物器官种类等关般说低浓度促进生长高浓度抑制生长
47．没受粉番茄（黄瓜辣椒等）雌蕊柱头涂定浓度生长素溶液获籽果实
48．垂体分泌生长激素促进动物体生长外分泌类促激素调节分泌腺分泌活动
49．相关激素间具协作拮抗作
50．（细胞）动物神活动基方式反射基结构反射弧（：反射活动结构基础反射弧）
51．中枢神系统中调节高等动物生理活动高级中枢脑皮层
52．动物行中激素调节神调节相互协调作神调节处导位
53．高等动物生命活动神系统体液调节完成
第五章遗传变异
54．生物遗传特性生物物种保持相稳定生物变异特性生物物种够产生新性状致形成新物种前进化发展
55．噬菌体侵染细菌实验中前代间保持定连续性dna蛋白质证明dna遗传物质
56．绝数生物遗传物质dna说dna遗传物质
57．真核细胞中dna遗传物质dna分布染色体染色体遗传物质载体
58．dna分子中碱基排列序千变万化构成dna分子样性某种特定dna分子说碱基排列序特定构成dna分子特异性分子水说明生物体具样性特异性原
59．遗传信息传递通dna分子复制完成亲代dna传子代dna亲代体传子代体
60．dna分子独特双螺旋结构复制提供精确模板通碱基互补配保证复制够准确进行
61．子代亲代性状相似子代获亲代复制份dna缘
62．基遗传效应dna片段基染色体呈线性排列染色体基载体(叶绿体线粒体中dna基存)
63．遗传信息指基脱氧核苷酸排列序
64．遗传密码指信rna核糖核苷酸排列序
65．密码子指信rna决定氨基酸三相邻碱基信rna四种碱基组合方式64种中决定氨基酸61种3种终止密码子
66．反密码子指转运rna够携带氨基酸密码子配三碱基决定氨基酸密码子61种反密码子61种
67．基表达通dna控制蛋白质合成实现包括转录翻译两程
68．基脱氧核苷酸排列序（碱基序）基含遗传信息（：基脱氧核苷酸排列序代表遗传信息）
69．生物遗传细胞核细胞质作结果
70．般情况条染色体dna分子dna分子许基
71．生物体基型表现型关系：基型性状表现素表现型基型表现形式体发育程中生物体表现型仅受基控制受环境条件影响表现型基型环境相互作结果
72．杂种体等位基然存细胞中分位源染色体着源染色体分离分离具定独立性进行减数分裂时候等位基着配子遗传代基分离规律
73．显性基控制遗传病发病率高般表现代代遗传
74．亲结婚情况祖先里继承相隐性致病基代出现病症机会增加亲结婚应该禁止
75．具两（更）相性状亲进行杂交f1进行减数分裂形成配子时等位基着源染色体分离分离时非源染色体基表现组合规律基组合规律独立分配规律
76．统计国男性色盲发病率7女性发病率仅049
77．般说色盲种遗传病男性通女遗传外甥（交叉遗传）
78．国婚姻法规定直系血亲三代旁系血亲禁止结婚
79．基突变生物变异源生物进化重素产生新性状
80．基突变定外界环境条件生物部素作基中脱氧核苷酸种类数量排列序改变产生说基突变基分子结构发生改变结果
81．然界中倍体植物受外界条件剧烈变化影响形成工形成倍体植物秋水仙素处理萌发种子幼苗丝分裂前期形成纺锤体
82．利单倍体植株培育新品种明显缩短育种年限
83．谓利单倍体进行秋水仙素处理纯合体里前提条件单倍体必须针二倍体言二倍体配子培育成单倍体
第六章生命起源生物进化
84．生命起源历四化学进化阶段：机分子物质生成机分子物质机分子物质形成机高分子物质机高分子物质组成分子体系分子体系演变原始生命
85．进化者认现球种生物神创造祖先漫长时间演变种生物间着远亲缘关系
86．然选择学说包括：度繁殖生存斗争遗传变异适者生存
87．生存生物环境适应淘汰生物环境适应适者生存适者淘汰称然选择
88．适应然选择结果
89．突变(包括基突变染色体变异)基重组产生进化原材料然选择种群改变决定生物进化方
90．达尔文然选择学说知道生物变异般定然选择定(定生存环境相适应方)生物产生变异然选择决定生存淘汰
91．遗传变异生物进化素生存斗争推动着生物进化生物进化动力定然选择决定着生物进化方
92．种斗争失败体说害甚会造成死亡整种群生存利
第七章生物环境
93．生物圈包括球生物机环境
94．生物生存环境关系：适应环境受环境素影响时改变环境
95．生物环境适应定程度适应绝完全适应
96．生物环境适应普遍性相性生物适应环境时够影响环境
97．生物环境间相互作分割统整体
98．种群指定空间时间种生物体总种群特征包括：种群密度年龄组成性例出生率死亡率
99．生物群落指生活定然区域相互间具直接间接关系种生物种群总
100．生态系统特点量生物赖生存机环境二者缺
101．生产者固定太阳总量便流生态系统总量
102．食物链食物网通食物关系构成生态系统中物质量流动渠道
103．食物链食物网中越位量金字塔顶端生物量越少通生物富集作体害成分越
104．研究生态系统中量流动目设法调整生态系统量流动关系量流类益部分
105．量流动物质循环间互果相辅相成具分割联系
106．生态系统稳定性包括抵抗力稳定性恢复力稳定性二者关系相反抵抗力稳定性恢复力稳定性反
107．持续发展生态农业生产模式传统原料产品废料改变现代原料产品原料产品
108．应采取措施保持生态系统生态衡样生态系统中获稳定产量然谐发展
109．保持生态衡维持生态系统原始稳定状态类遵循生态衡规律前提建立新生态衡生态系统着更益类方发展
110．强调然保护意味着禁止开发利反计划开发利 111．遵循生态系统客观规律长远观点整体观点出发综合考虑问题效保护然然环境更类服务
第四篇：高考生物部分总结
1 高中生物知识点纳
第章生命物质基础
第节组成生物体化学元素
名词：1微量元素：生物体必需含量少元素：fe（铁）mn（门）b（碰）zn（醒）cu（铜）mo（母） 巧记：铁门碰醒铜母（驴）2量元素：生物体必需含量占生物体总重量万分元素：c （探） 0（洋）h（亲）n（丹）s（留）p（people）ca（盖）mg（美）k（家） 巧记：洋探亲丹留盖美家3统性：组成细胞化学元素非生物界找说明生物界非生物界具统性4差异性 ：组成生物体化学元素细胞含量非生物界中含量明显说明生物界非生物界存着差异性
语句：1球生物现约200万种组成生物体化学元素20种2生物体生命活动物质基础指组成生物体种元素化合物3组成生物体化学元素重作：① chonps 6种元素组成原生质元素约占原生质97②．参生物体组成③微量元素影响生物体生命活动（：b够促进花粉萌发花粉伸长植物体缺b时花药花丝萎缩花粉发育良影响受精程）
作者：江客2014325 2020 回复发言
2 回复：高中生物知识点纳
第二节组成生物体化合物
名词：1原生质：指细胞生命物质包括细胞质细胞核细胞膜三部分包括细胞壁成分核酸蛋白质：植物细胞团原生质
2结合水：细胞物质相结合细胞结构组成成分
3水：流动细胞良溶剂参生化反应运送营养物质新陈 代谢废物
4机盐：数离子状态存细胞中某复杂化合物重组成成分（铁血红蛋白成分）维持生物体生命活动（动物缺钙会抽搐）维持酸碱衡调节渗透压
5糖类单糖二糖糖分
a单糖：水解糖动植物细胞中葡萄糖果糖核糖脱氧核糖
b二糖：水解生成两分子单糖糖植物细胞中蔗糖麦芽糖动物细胞中乳糖
c糖：水解生成许单糖糖植物细胞中淀粉纤维素（纤维素植物细胞壁成分）动物细胞中糖元（包括肝糖元肌糖元）
6溶性原性糖：葡萄糖果糖麦芽糖等（原性糖指水解成葡萄糖糖蔗糖行）
7脂类包括：
a脂肪（甘油脂肪酸组成生物体储存量物质维持体温恒定）b类脂（构成细胞膜线立体膜叶绿体膜等膜结构重成分）
c固醇（包括胆固醇性激素维生素ｄ等具维持正常新陈代谢生殖程作）
8脱水缩合：氨基酸分子氨基（nh2）氨基酸分子羧基（cooh）相连接时失分子水
9肽键：肽链中连接两氨基酸分子键（nhco）
10肽链：肽通常呈链状结构肽链
11氨基酸：蛋白质基组成单位 组成蛋白质氨基酸约20种决定20种氨基酸密码子61种氨基酸结构特点：种氨基酸分子少含氨基（nh2）羧基（cooh）氨基羧基连接碳原子（：nh2cooh连碳原子氨基酸）r基氨基酸种类
12核酸：初细胞核中提取出呈酸性做核酸核酸遗传信息载体核酸切生物体（包括病毒）遗传物质生物体遗传变异蛋白质生物合成极重作
13脱氧核糖核酸（dna）：核酸类存细胞核细胞核遗传物质外细胞质中线粒体叶绿体少量dna
14核糖核酸：类含核糖做核糖核酸简称rna
公式：1肽键数脱水分子数氨基酸数目—肽链数
2基（dna）碱基：信rna碱基：氨基酸数6：3：1
注解：1水结合水相互转化血液凝固时部分水转化结合水水结合水值越新陈代谢越活跃（水越新陈代谢越活跃）
2源物质系列：生物体源物质糖类脂类蛋白质糖类细胞源物质生物体进行生命活动源物质生物体贮藏量物质脂肪动物细胞贮藏量物质糖元植物细胞贮藏量物质淀粉生物体直接源物质atp（ａ－ｐ～ｐ～ｐ）生物体终量源太阳
3糖类脂类蛋白质核酸四种机物元素cho三种元素蛋白质必须n核酸必须np蛋白质基组成单位氨基酸核酸基组成单位核苷酸（例 dna叶绿素纤维素胰岛素肾腺皮质激素化学成分中元素cho）
4蛋白质四特点①相分子质量②分子结构复杂③种类极样④功极重
5蛋白质结构样性：①氨基酸种数②氨基酸数目③氨基酸排列次序④肽链空间结构
6蛋白质分子结构样性决定蛋白质分子功样性概括：①构成细胞生物体重物质肌动蛋白②催化作：酶③调节作：胰岛素生长激素④免疫作：抗体抗原（蛋白质）运输作：红细胞中血红蛋白注意：蛋白质分子样性核酸控制
7切生命活动离开蛋白质蛋白质生命活动承担者核酸切生物遗传物质遗传信息载体存切细胞中（存切生物中）生物遗传变异蛋白质合成具重作
8组成核酸基单位核苷酸分子磷酸分子核糖分子含氮碱基组成组成dna核苷酸做脱氧核苷酸组成rna核苷酸做核糖核苷酸两者组分相含磷酸基团腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶三种含氮碱基
3 回复：高中生物知识点纳
第二章生命基单位——细胞
第节细胞结构功
1显微结构：普通光学显微镜中够观察细胞结构
2亚显微结构：普通光学显微镜观察分辨清楚细胞种微细结构
3原核细胞：细胞较没成形细胞核组成核物质集中核区没染色体dna 蛋白质结合核膜核仁细胞器核糖体细胞壁成分真核细胞
4真核细胞：细胞较真正细胞核定数目染色体核膜核仁般种细胞器
5原核生物：原核细胞构成生物：蓝藻绿藻细菌（硝化细菌乳酸菌肠杆菌肺炎双球菌）放线菌支原体等属原核生物
6真核生物：真核细胞构成生物：酵母菌霉菌食菌衣藻变形虫草里履虫疟原虫等
7细胞膜选择透性：种膜水分子通细胞选择吸收离子分子（：氨基酸葡萄糖）通离子分子分子（：信rna蛋白质核酸蔗糖）通
8膜蛋白：指细胞种膜结构中蛋白质成分
9载体蛋白：膜结构中物质运输关种跨膜蛋白质细胞膜中载体蛋白协助扩散动运输中特异性
10细胞质：细胞膜细胞核外原生质做细胞质细胞质包括细胞质基质细胞器
11细胞质基质：细胞质呈液态部分基质细胞进行新陈代谢场
12细胞器：细胞质中具特定功种亚细胞结构总称
13细胞壁：植物细胞外面细胞壁化学成分纤维素果胶作支持保护性质全透
注解：1球生物病毒外生物体细胞构成(生物分类细胞生物非细胞生物分)
2细胞膜双层磷脂分子镶嵌蛋白质蛋白质覆盖贯穿镶嵌三种方式双层磷脂分子相结合磷脂双分子层细胞膜基支架保护作外细胞外物质交换关
3细胞膜结构特点具定流动性功特性选择透性：变形虫部位伸出伪足体某白细胞吞噬病菌生理完成赖细胞膜流动性
4物质进出细胞膜方式：
a扩散：高浓度侧运输低浓度侧消耗量例：h2oo2co2甘油乙醇苯等
b动运输：低浓度侧运输高浓度侧需载体需消耗量例：葡萄糖氨基酸机盐离子（k+ ）
c协助扩散：载体协助够高浓度边运输低浓度边种物质出入细胞方式做协助扩散：葡萄糖进入红细胞
5线粒体：呈粒状棒状普遍存动植物细胞中少量dnarna膜突起形成嵴膜基质基粒中许种氧呼吸关酶线粒体细胞进行氧呼吸场生命活动需量约95线粒体
6叶绿体：呈扁椭球形球形存植物叶肉细胞里叶绿体植物进行光合作
细胞器含叶绿素类胡萝卜素少量dnarna叶绿素分布基粒片层膜片层结构膜叶绿体基质中含光合作需酶
7质网：膜结构连接成网状物功：增细胞膜面积膜种酶生命活动种化学反应正常进行创造利条件
8核糖体：椭球形粒状体附着质网游离细胞质基质中细胞氨基酸合成蛋白质场
9高尔基体：扁囊泡囊泡囊泡组成单层膜结构般位细胞核附细胞质中植物细胞中细胞壁形成关动物细胞中分泌物形成关运输作
10中心体：中心体含两中心粒呈垂直排列存动物细胞低等植物细胞位细胞核附细胞质中细胞丝分裂关
11液泡：细胞质中泡状结构表面液泡膜液泡细胞液化学成分：机酸生物碱糖类蛋白质机盐色素等维持细胞形态储存养料调节细胞渗透吸水作
12胰岛素合成运输分泌关细胞器：核糖体质网高尔基体线粒体胰岛素合成程中合成场核糖体胰岛素运输通质网进行胰岛素分泌前高尔基体加工合成分泌程中线粒体提供量
13真核细胞中具双层膜结构细胞器：叶绿体线粒体具单层膜结构细胞器：质网高尔基体液泡具膜结构：中心体核糖体外知道细胞核核膜双层膜细胞膜单层膜细胞器植物细胞细胞壁叶绿体动物细胞没成熟植物细胞明显液泡动物细胞中没液泡低等植物动物细胞中中心体高等植物细胞没外高尔基体动植物细胞中作
14细胞核简介：
(1)存绝数真核生物细胞中原核细胞中没真正细胞核真核细胞中没细胞核体成熟红细胞
（2）细胞核结构：
a核膜控制物质进出细胞核说明：核膜质网膜相连便物质运输核膜许酶存利种化学反应进行
b核孔：核膜连贯部分作：分子物质进出细胞核通道
c核仁：细胞周期中呈现规律消失（分裂前期）出现（分裂末期）常作判断细胞分裂时期典型标志
d染色质：细胞核中易碱性染料染成深色物质提出者：德国生物学家瓦尔德尔提出组成dna蛋白质构成染色质染色体种物质时期细胞中两种形态
（3）细胞核功：遗传物质储存复制场细胞遗传特性代谢中心活动控制中心
15原核细胞真核细胞区成形细胞核说核膜核膜成形细胞核核膜没成形细胞核里问题应引起注意：
(1)病毒原核生物真核生物病毒没细胞结构
(2)原生动物(草履虫变形虫等)真核生物
(3)菌类原核生物细菌（硝化细菌乳酸菌等）原核生物真菌(酵母菌霉菌蘑菇等)真核生物
16线粒体中氧氧呼吸第三阶段两阶段产生氢结合生成水放出量量光合作暗反应中光反应产生氢参暗反应中二氧化碳原生成水葡萄糖
蛋白质氨基酸核糖体脱水缩合成水生成
第五篇：2014年高考总结生物
2014年高考新课标ⅰ卷生物试题评析备考总结 ．试题特点分析
2014年河南生物高考试卷年总体相分值没变化试题结构略改变试题难度起容易容易分实际增加数试题属中等难度试题严格结合教材更注重基础知识考查核心概念前提理解试题严格遵循考试说明核心知识载体坚持力立意突出考生信息获取等种力基技考查加知识点间迁移融合力度加实验考查力度部分非选择题选择题题干均源教材教材简单延伸充分展现回教材趋势信息题表达方式突出种模型理解具体表现：
①必修总体考查较基础侧重实验
②必修二分值降低难度增加突出考查遗传推理部分次全国高考新课标i卷年遗传难题放入选择题考察
③必修三总体年变化
④选修部分考查方式更加灵活出现必修知识结合题型
（1）试题严格结合教材重点求基础知识掌握
2014年理综生物试题严格结合教材尤教版高中生物教材考查学生教材知识掌握情况第1题考查容教版高中生物教材必修第70页问题探讨部分该图中涉甘油跨膜运输方式第6题考查容教版高中生物教材必修三第73页种间关系部分第29题教版高中生物教材必修第116页第54页第30题教版高中生物教材必修三第81页第82页第31题教版高中生物教材必修三第8页第32页等
（2）突出考查核心概念应前提
年高考偏题怪题考前复重点致选择题第2题重点考查学生光合作原理理解第4题重点考查质壁分离实验材选取求第32题考查孟德尔遗传定律前提应涉核心概念：物质跨膜运输光合作环境稳态呼吸作质壁分离遗传系谱图种间关系丝分裂实验细胞核功群落演遗传学实验杂交育种单克隆抗体等
（3）加知识点间迁移融合考查力度
选择题第3题道典型必修必修三结合题学生必须熟知呼吸作程环境定义迅速正确答案现代生物科技专题涉必修细胞必修三免疫相关知识
4实验考查力度加
次生物高考试题涉实验：光合作质壁分离丝分裂遗传学实验等学生更解实验原理操作细节步骤高考中游刃余应 5试题紧扣考试说明突出考查学生信息获取等种力
2014年理综生物试题紧扣考试说明重点考查概念理解力生物学现象分析图表资料分析力判断推理力等第5题遗传系谱图选修部分图表等获取信息力考试纲项极重容试题中信息文字图表图解形式表达较直观够熟练获取处理运信息次高考中心应手关键
二．备考复感受
（1）2014年生物试题中选择题非选择题数直接源教材基础知识目考查学生教材基概念规律原理等知识掌握情况数试题出高中生物教材核心知识点选择题第4题植物质壁分离实验考查求学生相关知识进行整合重构够真正领会掌握位备考复中必须紧扣教材知识点复透彻位
（2）2014年理综生物试题严格结合教材尤教版高中生物教材套生物试题时学中重视教材教材掌握扎实学生会做心应手手擒时顾做题极度赖教辅资料忽视教材学生会抓耳挠腮捶胸顿足懊悔已着非常熟悉课原话答准答全会答备考复中应该教版进．．．．．．．行适拓展加深特选修容必须教版复否会走弯路
（3）坚持三轮复模式成功保障必须加轮复力度轮复达稳细实淡化二轮复针考试说明学生回教材考点重新梳理进行定量达标检测加强三轮训练高考题型题
型题量难易程度规范答题等方面进行针性训练确保高考中心应手
（4）2014年考察生态题第30题考察次生演考点容教材未出现般试题答案教材考生该题握年令学生丢分严重遗传题年十分考查杂交育种基知识学生基概念理解位表述清楚高分年选修题尤40题出现新气象年选修题概念直接考查年加入图形分析题目设置出现三处原阐述然较基础学生求提高增加选修题难度针2014年简述题出现新情况建议高三考生应该第轮复中简述题进行配套训练提高语言表达力理解力
（5）总体说2014年高考生物复成功加强学生实验力考查学科知识应力考查知识间迁移力考查时更注重基础知识考查核心概念理解考查感觉三轮复必性行性搞三轮复高考取胜成功保障法宝
罗高生物组
20140612
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第篇：2014年高考生物教学总结
2014年高考生物教学总结
章丘五中 生物组
2014年高考结束现年工作总结回顾
进入高三初组达成识届高三复中改变方式探索新复方法时认识高三复工作重点应放双基训练应味增加容应提高学生分析力解题技巧复程中首先应立足课基础知识复立足生物学基概念基原理基技调动学生积极性动性课外全面系统复教材全面掌握教材基础知识知识透彻理解形成定思维力基础知识复方面全面复理清知识结构捋清知识点分散知识点联系起构建知识网络学生握干知识明晰基知识点整知识体系完整认识抓基础知识复突出重点重点知识实践联系密切容易出力考查题知识点应功夫达融会贯通应例：光合作呼吸作遗传育种原理生态衡原理等等成力考查素材应作重点基础知识复应注意理解综合应善联想迁移利提高运力学生复坏应通种手段检验高三复检验方法课堂知识点关测试考察节节知识点教师教学目学生学目标明确效训练双基
精心编写复学案学生实际出发课出发学校实际出发充分研究新考纲新高考利累积切资料进行重组分类优秀资料中信息充实教学东西服务教学达山石攻玉效果教学案体基础增加选重组练学生繁杂复资料中解放出避免学生重复练中时间量浪费提高学生学积极性较作通做题形成提高种力注重理联系实际点高考中体现高考复重视三基时重视知识应重视知识迁移重视知识间联系生活实际联系样复
高考命题改革求相适应加强学生实验力培养重视分析解释实验现象结果推导实验结力培养更重视培养设计实验方案力实验复中方面重视规定实验掌握理解基实验设计原原理：掌握实验设计科学性原单素变量原原等方面明确实验设计理知识基础通适实验设计试题训练学生掌握实验设计思路方法
进行答题技巧指导指导阅读首先提高学生阅读重性认识端正态度掌握方法养成惯少学生考试时遇熟悉情景时心应手旦遇新情景便感束手策什呢？情景中提取信息力足疑时讲太造成告诉学生：书概念原理规律等关述中推出着教材线索阅读带着问题阅读直读出题目悟新东西提取信息力相应提高样做符合学生终身发展需求锻炼学生学力考试中出现说理通表达清毛病教会运课中某段落容正确生物学术语什学生实际分估分低重原方面吃亏应正确处理教师讲读学生读精读泛读课读课外读关系课外配套练世纪金榜中基础知识现规律方法技巧资料库等重阅读容外应定期印课外阅读材料供学生阅读
精力智慧限集众家长改身短提高教师身文化素质具极重作充分发挥集体智慧高三生物教学服务高三生物备课组成员周二次固定集体备课时间研讨教学中问题备课中做四统统计划统进度统教案统练整体协作集团作战方针指导教学工作
高三生物复计划策略
章丘五中 生物组
新届高三工作开始深感肩担子重山东省实施高中规范化办学形势搞高三教学工作摆面前难题想做高三教学工作第步做全年工作计划工作思路严格计划执行明白什时候做什事做
复计划
先进行选修三学时五六周十月旬开始进入轮复轮复重复中夯实基础目标安排时间应该长明年2月底3月初然2月左右进行第二轮复提高力目标高考前20天1月左右时间进行三轮复强化训练进行查漏补缺目标安排仅做老师心中数应该告诉学家努力
二 复策略方法
高考生物复应坚持高考考试说明纲力求出发点根高考中题目立意表达形式新变化加认真复重视培养学生力生物复目标鉴年复
时间年致认高质量备课提高课堂效率关键准备采学案教学学案教案合二提高效率落实处
夯实基础扫基础知识盲点
第轮复中熟悉教材整理知识巩固概念规范表达牢基础复目标求求快求深
基础知识学生解决问题源泉生物复程中教师应引导学生基础知识加整理类成知识链知识网便学生理解性记忆回顾脱氧核糖核苷酸——基——dna——dna结构复制——基表达——基突变——遗传变异源——进化样帮助学生纳出条线利学生系统获知识形成联系观点活跃思维
2贴生产生活设计问题培养学生积极思维方式
选择贴书知识更贴生产生活问题量避免纯知识性题目立意样利死知识活化引导学生积极思维逾越思维障碍跳跳摘桃否法解决高考综合力问题
前生物教学必须改变传统老观念老方法应该发展品质智力目标应该生产生活中生物问题融入生物课堂教学中增强理实际机结合促进学生思维活动发展教学封闭开放扼杀学生力换取限教学成果应充分利课堂教学培养学生
文精神生产生活中发掘生物学知识开拓学生思路文精神培养高三生物教学中引导学生发现生命现象生命规律生物学知识解释
3注重图表图解表述问题培养学生思维迁移力
复时专题图表图解进行复加强学生思维迁移力培养光合作呼吸作图解丝分裂减数分裂图解生态系统量流动图解生态系统物质循环图解等
高三复应加强学生认识知识迁移力培养帮助学生建立图表图解基础知识间思维转换模式促学生思维活动分析解决问题力进步发展分析图表图解力包括：观察力想象力推理力表达力种力获会转化学生学知识动力教师忽视学生图表图解问题分析力培养学生类题目存着分析力较差图表中获取信息力足题目形成错误思维定势等良审题惯教学中思维逆思维思维导帮助学生学会分析审题形成思维迁移力
4突出较法运利培养学生良思维方法
选择运较法课中相关知识放起进行较利学生知识系统化形成知识结构网络通知识较帮助学生教材中联系前知识加较形成系统知识体系培养学生良思维方法
生物教学中教师必须根教材容前知识联系学生知识基础思维力等指导学生进行较法学例原核细胞真核细胞较丝分裂减数分裂较新陈代谢基类型较育种（杂交育种诱变育种单倍体育种倍体育种）较等样易理解掌握知识利发展学生智力培养学生力
5重视实验教学培养学生创新思维力
限时间条件量弥补课演示实验分组实验学生亲做实验思考分析提高学生分析实验设计实验力
复中断总结年高考实验设计题认实验高考中非常重位复时加强学生实验设计力求专题研究求学生学会根出条件设计实验合理科学步骤
6 注重答题方法指导
时教学中注重学生审题破题 解题方法指导避免非智力素失分应善提出问题引导学生提出问题学生质疑思维断深入形成思维深刻性逻辑性灵活性指导学生语言组织逻辑性科学性严密性培养养成规范答题惯
高考复中加强高考研究群策群力齐心协力提高更精力投入教学研究中争取明年高考中取优异成绩
第二篇：2014年高考生物教学总结
2014年高考结束学生反馈出学生生物试题感觉：选择题总体简答题定难度量较般学生做匆忙年试题年稍难注重基础知识考查第1题考查新陈代谢概念课容变式课关顶端优势示意图增加含细胞分裂素羊毛脂干扰选项关高等植物细胞结构图形谷氨酸发酵罐图形三营养物质代谢图解丝分裂期图形绘图等容课容变式呈现学中扎实基础
进入高三初组达成识届高三复中改变方式探索新复方法时认识高三复工作重点应放双基训练应味增加容应提高学生分析力解题技巧复程中首先应立足课基础知识复立足生物学基概念基原理基技调动学生积极性动性课外全面系统复教材全面掌握教材基础知识知识透彻理解形成定思维力基础知识复方面全面复理清知识结构捋清知识点分散知识点联系起构建知识网络学生握干知识明晰基知识点整知识体系完整认识抓基础知识复突出重点重点知识实践联系密切容易出力考查题知识点应功夫达融会贯通应例：光合作呼吸作克隆遗传育种原理生态衡原理等等成力考查素材应作重点基础知识复应注意理解综合应善联想迁移利提高运力学生复坏应通种手段检验高三复检验方法课堂知识点关测试考察节节知识点教师教学目学生学目标明确效训练双基
高考巨济市场中乏利假劣质产品进行发财商家否认精品复资料味抨击复资料坏处取全盘套复资料更取学生实际出发课出发学校实际出发充分研究新考纲新高考利累积切资料进行重组分类优秀资料中信息充实教学东西服务教学达山石攻玉效果教学案体基础增加选重组练学生繁杂复资料中解放出避免学生重复练中时间量浪费提高学生学积极性较作通做题形成提高种力
高考复重视三基时重视知识应重视知识迁移重视知识间联系生活实际联系样复高考命题改革求相适应加强学生实验力培养重视分析解释实验现象结果推导实验结力培养更重视培养设计实验方案力实验复中方面重视规定实验掌握理解基实验设计原原理：掌握实验设计科学性原单素变量原原等方面明确实验设计理知识基础通适实验设计试题训练学生掌握实验设计思路方法
指导阅读首先提高学生阅读重性认识端正态度掌握方法养成惯少学生考试时遇熟悉情景时心应手旦遇新情景便感束手策什呢？情景中提取信息力足疑时讲太造成告诉学生：书概念原理规律等关述中推出着教材线索阅读带着问题阅读直读出题目悟新东西提取信息力相应提高样做符合学生终身发展需求锻炼学生学力考试中出现说理通表达清毛病教会运课中某段落容正确生物学
术语什学生实际分估分低重原方面吃亏应正确处理教师讲读学生读精读泛读课读课外读关系课外配套练世纪金榜中基础知识现规律方法技巧资料库等重阅读容外应定期印课外阅读材料供学生阅读
精力智慧限集众家长改身短提高教师身文化素质具极重作充分发挥集体智慧高三生物教学服务高三生物备课组成员周二次固定集体备课时间研讨教学中问题备课中做四统统计划统进度统教案统练整体协作集团作战方针指导教学工作
第三篇：高考生物总结
高考生物知识点精简
第章生命基单位细胞
1生物体具物质基础结构基础
2．细胞生物体结构功基单位细胞切动植物结构基单位病毒没细胞结构
3．新陈代谢生物体进行切生命活动基础
4．生物体具应激性适应周围环境
5．生物遗传变异特征物种基保持稳定断进化
6．生物体适应定环境影响环境
7．组成生物体化学元素机然界找没种化学元素生物界特事实说明生物界非生物界具统性
8．生物界非生物界具差异性
9．糖类细胞源物质生物体进行生命活动源物质
10．切生命活动离开蛋白质
11．核酸切生物遗传物质
12．组成生物体种化合物够单独完成某种生命活动化合物定方式机组织起表现出细胞生物体生命现象细胞物质基结构形式
13．球生物病毒外生物体细胞构成
14．细胞膜具定流动性结构特点具选择透性功特性
15．细胞壁植物细胞支持保护作
16．线粒体活细胞进行氧呼吸场
17．核糖体细胞氨基酸合成蛋白质场
18．染色质染色体细胞中种物质时期两种形态
19．细胞核遗传物质储存复制场细胞遗传特性细胞代谢活动控制中心
20．构成细胞部分结构彼孤立互相紧密联系协调致细胞机统整体细胞保持完整性够正常完成项生命活动
21．细胞分裂方式进行增殖细胞增殖生物体生长发育繁殖遗传基础
22．细胞丝分裂重意义（特征）亲代细胞染色体复制精确均分配两子细胞中生物亲代子代间保持遗传性状稳定性生物遗传具重意义
23．高度分化植物细胞然具发育成完整植株力保持着细胞全性
第二章新陈代谢
24．新陈代谢生物基特征生物非生物质区
25．酶催化作具高效性专性
26．酶催化作需适宜温度ph值等条件
27．atp新陈代谢需量直接源
28．光合作释放氧全部水
29．植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素渗透吸水两相独立程
30．高等细胞动物体细胞通环境外界环境进行物质交换
31．糖类脂类蛋白质间转化条件互相制约着
32．稳态机体进行正常生命活动必条件
第三章生物生殖发育
33．性生殖产生代具双亲遗传特性具更生活力变异性生物生存进化具重意义
34．营养生殖代保持亲性状
35．减数分裂结果产生生殖细胞中染色体数目精（卵）原细胞减少半
36．减数分裂程中联会源染色体彼分开说明染色体具定独立性源两条染色体移极机源染色体（非源染色体）间进行组合
37．减数分裂程中染色体数目减半发生减数第次分裂中
38．卵原细胞减数分裂形成卵细胞（种基型）精原细胞减数分裂形成四精子（两种基型）
39．性生殖生物说减数分裂受精作维持种生物前代体细胞染色体数目恒定生物遗传变异十分重
40．性生殖生物说体发育起点受精卵
41．双子叶植物成熟种子中胚乳（豆科植物花生油菜荠菜等）胚胚乳发育程中胚乳子叶吸收营养贮藏子叶里供种子萌发时需单子叶植物胚乳（水稻麦玉米等）
42．植物花芽形成标志着生殖生长开始
43．高等动物体发育包括胚发育胚发育胚发育指受精卵发育成幼体胚发育指幼体卵膜孵化出母体生出发育成性成熟体
44．胚发育包括：受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→三胚层分化→组织器官系统形成→动物幼体
第四章生命活动调节
45．光性实验发现：感受光刺激部位胚芽鞘尖端光弯曲部位尖端面段光侧生长素分布少生长慢背光侧生长素分布生长快
46．生长素植物生长影响具两重性生长素浓度高低植物器官种类等关般说低浓度促进生长高浓度抑制生长
47．没受粉番茄（黄瓜辣椒等）雌蕊柱头涂定浓度生长素溶液获籽果实
48．垂体分泌生长激素促进动物体生长外分泌类促激素调节分泌腺分泌活动
49．相关激素间具协作拮抗作
50．（细胞）动物神活动基方式反射基结构反射弧（：反射活动结构基础反射弧）
51．中枢神系统中调节高等动物生理活动高级中枢脑皮层
52．动物行中激素调节神调节相互协调作神调节处导位
53．高等动物生命活动神系统体液调节完成
第五章遗传变异
54．生物遗传特性生物物种保持相稳定生物变异特性生物物种够产生新性状致形成新物种前进化发展
55．噬菌体侵染细菌实验中前代间保持定连续性dna蛋白质证明dna遗传物质
56．绝数生物遗传物质dna说dna遗传物质
57．真核细胞中dna遗传物质dna分布染色体染色体遗传物质载体
58．dna分子中碱基排列序千变万化构成dna分子样性某种特定dna分子说碱基排列序特定构成dna分子特异性分子水说明生物体具样性特异性原
59．遗传信息传递通dna分子复制完成亲代dna传子代dna亲代体传子代体
60．dna分子独特双螺旋结构复制提供精确模板通碱基互补配保证复制够准确进行
61．子代亲代性状相似子代获亲代复制份dna缘
62．基遗传效应dna片段基染色体呈线性排列染色体基载体(叶绿体线粒体中dna基存)
63．遗传信息指基脱氧核苷酸排列序
64．遗传密码指信rna核糖核苷酸排列序
65．密码子指信rna决定氨基酸三相邻碱基信rna四种碱基组合方式64种中决定氨基酸61种3种终止密码子
66．反密码子指转运rna够携带氨基酸密码子配三碱基决定氨基酸密码子61种反密码子61种
67．基表达通dna控制蛋白质合成实现包括转录翻译两程
68．基脱氧核苷酸排列序（碱基序）基含遗传信息（：基脱氧核苷酸排列序代表遗传信息）
69．生物遗传细胞核细胞质作结果
70．般情况条染色体dna分子dna分子许基
71．生物体基型表现型关系：基型性状表现素表现型基型表现形式体发育程中生物体表现型仅受基控制受环境条件影响表现型基型环境相互作结果
72．杂种体等位基然存细胞中分位源染色体着源染色体分离分离具定独立性进行减数分裂时候等位基着配子遗传代基分离规律
73．显性基控制遗传病发病率高般表现代代遗传
74．亲结婚情况祖先里继承相隐性致病基代出现病症机会增加亲结婚应该禁止
75．具两（更）相性状亲进行杂交f1进行减数分裂形成配子时等位基着源染色体分离分离时非源染色体基表现组合规律基组合规律独立分配规律
76．统计国男性色盲发病率7女性发病率仅049
77．般说色盲种遗传病男性通女遗传外甥（交叉遗传）
78．国婚姻法规定直系血亲三代旁系血亲禁止结婚
79．基突变生物变异源生物进化重素产生新性状
80．基突变定外界环境条件生物部素作基中脱氧核苷酸种类数量排列序改变产生说基突变基分子结构发生改变结果
81．然界中倍体植物受外界条件剧烈变化影响形成工形成倍体植物秋水仙素处理萌发种子幼苗丝分裂前期形成纺锤体
82．利单倍体植株培育新品种明显缩短育种年限
83．谓利单倍体进行秋水仙素处理纯合体里前提条件单倍体必须针二倍体言二倍体配子培育成单倍体
第六章生命起源生物进化
84．生命起源历四化学进化阶段：机分子物质生成机分子物质机分子物质形成机高分子物质机高分子物质组成分子体系分子体系演变原始生命
85．进化者认现球种生物神创造祖先漫长时间演变种生物间着远亲缘关系
86．然选择学说包括：度繁殖生存斗争遗传变异适者生存
87．生存生物环境适应淘汰生物环境适应适者生存适者淘汰称然选择
88．适应然选择结果
89．突变(包括基突变染色体变异)基重组产生进化原材料然选择种群改变决定生物进化方
90．达尔文然选择学说知道生物变异般定然选择定(定生存环境相适应方)生物产生变异然选择决定生存淘汰
91．遗传变异生物进化素生存斗争推动着生物进化生物进化动力定然选择决定着生物进化方
92．种斗争失败体说害甚会造成死亡整种群生存利
第七章生物环境
93．生物圈包括球生物机环境
94．生物生存环境关系：适应环境受环境素影响时改变环境
95．生物环境适应定程度适应绝完全适应
96．生物环境适应普遍性相性生物适应环境时够影响环境
97．生物环境间相互作分割统整体
98．种群指定空间时间种生物体总种群特征包括：种群密度年龄组成性例出生率死亡率
99．生物群落指生活定然区域相互间具直接间接关系种生物种群总
100．生态系统特点量生物赖生存机环境二者缺
101．生产者固定太阳总量便流生态系统总量
102．食物链食物网通食物关系构成生态系统中物质量流动渠道
103．食物链食物网中越位量金字塔顶端生物量越少通生物富集作体害成分越
104．研究生态系统中量流动目设法调整生态系统量流动关系量流类益部分
105．量流动物质循环间互果相辅相成具分割联系
106．生态系统稳定性包括抵抗力稳定性恢复力稳定性二者关系相反抵抗力稳定性恢复力稳定性反
107．持续发展生态农业生产模式传统原料产品废料改变现代原料产品原料产品
108．应采取措施保持生态系统生态衡样生态系统中获稳定产量然谐发展
109．保持生态衡维持生态系统原始稳定状态类遵循生态衡规律前提建立新生态衡生态系统着更益类方发展
110．强调然保护意味着禁止开发利反计划开发利 111．遵循生态系统客观规律长远观点整体观点出发综合考虑问题效保护然然环境更类服务
第四篇：高考生物部分总结
1 高中生物知识点纳
第章生命物质基础
第节组成生物体化学元素
名词：1微量元素：生物体必需含量少元素：fe（铁）mn（门）b（碰）zn（醒）cu（铜）mo（母） 巧记：铁门碰醒铜母（驴）2量元素：生物体必需含量占生物体总重量万分元素：c （探） 0（洋）h（亲）n（丹）s（留）p（people）ca（盖）mg（美）k（家） 巧记：洋探亲丹留盖美家3统性：组成细胞化学元素非生物界找说明生物界非生物界具统性4差异性 ：组成生物体化学元素细胞含量非生物界中含量明显说明生物界非生物界存着差异性
语句：1球生物现约200万种组成生物体化学元素20种2生物体生命活动物质基础指组成生物体种元素化合物3组成生物体化学元素重作：① chonps 6种元素组成原生质元素约占原生质97②．参生物体组成③微量元素影响生物体生命活动（：b够促进花粉萌发花粉伸长植物体缺b时花药花丝萎缩花粉发育良影响受精程）
作者：江客2014325 2020 回复发言
2 回复：高中生物知识点纳
第二节组成生物体化合物
名词：1原生质：指细胞生命物质包括细胞质细胞核细胞膜三部分包括细胞壁成分核酸蛋白质：植物细胞团原生质
2结合水：细胞物质相结合细胞结构组成成分
3水：流动细胞良溶剂参生化反应运送营养物质新陈 代谢废物
4机盐：数离子状态存细胞中某复杂化合物重组成成分（铁血红蛋白成分）维持生物体生命活动（动物缺钙会抽搐）维持酸碱衡调节渗透压
5糖类单糖二糖糖分
a单糖：水解糖动植物细胞中葡萄糖果糖核糖脱氧核糖
b二糖：水解生成两分子单糖糖植物细胞中蔗糖麦芽糖动物细胞中乳糖
c糖：水解生成许单糖糖植物细胞中淀粉纤维素（纤维素植物细胞壁成分）动物细胞中糖元（包括肝糖元肌糖元）
6溶性原性糖：葡萄糖果糖麦芽糖等（原性糖指水解成葡萄糖糖蔗糖行）
7脂类包括：
a脂肪（甘油脂肪酸组成生物体储存量物质维持体温恒定）b类脂（构成细胞膜线立体膜叶绿体膜等膜结构重成分）
c固醇（包括胆固醇性激素维生素ｄ等具维持正常新陈代谢生殖程作）
8脱水缩合：氨基酸分子氨基（nh2）氨基酸分子羧基（cooh）相连接时失分子水
9肽键：肽链中连接两氨基酸分子键（nhco）
10肽链：肽通常呈链状结构肽链
11氨基酸：蛋白质基组成单位 组成蛋白质氨基酸约20种决定20种氨基酸密码子61种氨基酸结构特点：种氨基酸分子少含氨基（nh2）羧基（cooh）氨基羧基连接碳原子（：nh2cooh连碳原子氨基酸）r基氨基酸种类
12核酸：初细胞核中提取出呈酸性做核酸核酸遗传信息载体核酸切生物体（包括病毒）遗传物质生物体遗传变异蛋白质生物合成极重作
13脱氧核糖核酸（dna）：核酸类存细胞核细胞核遗传物质外细胞质中线粒体叶绿体少量dna
14核糖核酸：类含核糖做核糖核酸简称rna
公式：1肽键数脱水分子数氨基酸数目—肽链数
2基（dna）碱基：信rna碱基：氨基酸数6：3：1
注解：1水结合水相互转化血液凝固时部分水转化结合水水结合水值越新陈代谢越活跃（水越新陈代谢越活跃）
2源物质系列：生物体源物质糖类脂类蛋白质糖类细胞源物质生物体进行生命活动源物质生物体贮藏量物质脂肪动物细胞贮藏量物质糖元植物细胞贮藏量物质淀粉生物体直接源物质atp（ａ－ｐ～ｐ～ｐ）生物体终量源太阳
3糖类脂类蛋白质核酸四种机物元素cho三种元素蛋白质必须n核酸必须np蛋白质基组成单位氨基酸核酸基组成单位核苷酸（例 dna叶绿素纤维素胰岛素肾腺皮质激素化学成分中元素cho）
4蛋白质四特点①相分子质量②分子结构复杂③种类极样④功极重
5蛋白质结构样性：①氨基酸种数②氨基酸数目③氨基酸排列次序④肽链空间结构
6蛋白质分子结构样性决定蛋白质分子功样性概括：①构成细胞生物体重物质肌动蛋白②催化作：酶③调节作：胰岛素生长激素④免疫作：抗体抗原（蛋白质）运输作：红细胞中血红蛋白注意：蛋白质分子样性核酸控制
7切生命活动离开蛋白质蛋白质生命活动承担者核酸切生物遗传物质遗传信息载体存切细胞中（存切生物中）生物遗传变异蛋白质合成具重作
8组成核酸基单位核苷酸分子磷酸分子核糖分子含氮碱基组成组成dna核苷酸做脱氧核苷酸组成rna核苷酸做核糖核苷酸两者组分相含磷酸基团腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶三种含氮碱基
3 回复：高中生物知识点纳
第二章生命基单位——细胞
第节细胞结构功
1显微结构：普通光学显微镜中够观察细胞结构
2亚显微结构：普通光学显微镜观察分辨清楚细胞种微细结构
3原核细胞：细胞较没成形细胞核组成核物质集中核区没染色体dna 蛋白质结合核膜核仁细胞器核糖体细胞壁成分真核细胞
4真核细胞：细胞较真正细胞核定数目染色体核膜核仁般种细胞器
5原核生物：原核细胞构成生物：蓝藻绿藻细菌（硝化细菌乳酸菌肠杆菌肺炎双球菌）放线菌支原体等属原核生物
6真核生物：真核细胞构成生物：酵母菌霉菌食菌衣藻变形虫草里履虫疟原虫等
7细胞膜选择透性：种膜水分子通细胞选择吸收离子分子（：氨基酸葡萄糖）通离子分子分子（：信rna蛋白质核酸蔗糖）通
8膜蛋白：指细胞种膜结构中蛋白质成分
9载体蛋白：膜结构中物质运输关种跨膜蛋白质细胞膜中载体蛋白协助扩散动运输中特异性
10细胞质：细胞膜细胞核外原生质做细胞质细胞质包括细胞质基质细胞器
11细胞质基质：细胞质呈液态部分基质细胞进行新陈代谢场
12细胞器：细胞质中具特定功种亚细胞结构总称
13细胞壁：植物细胞外面细胞壁化学成分纤维素果胶作支持保护性质全透
注解：1球生物病毒外生物体细胞构成(生物分类细胞生物非细胞生物分)
2细胞膜双层磷脂分子镶嵌蛋白质蛋白质覆盖贯穿镶嵌三种方式双层磷脂分子相结合磷脂双分子层细胞膜基支架保护作外细胞外物质交换关
3细胞膜结构特点具定流动性功特性选择透性：变形虫部位伸出伪足体某白细胞吞噬病菌生理完成赖细胞膜流动性
4物质进出细胞膜方式：
a扩散：高浓度侧运输低浓度侧消耗量例：h2oo2co2甘油乙醇苯等
b动运输：低浓度侧运输高浓度侧需载体需消耗量例：葡萄糖氨基酸机盐离子（k+ ）
c协助扩散：载体协助够高浓度边运输低浓度边种物质出入细胞方式做协助扩散：葡萄糖进入红细胞
5线粒体：呈粒状棒状普遍存动植物细胞中少量dnarna膜突起形成嵴膜基质基粒中许种氧呼吸关酶线粒体细胞进行氧呼吸场生命活动需量约95线粒体
6叶绿体：呈扁椭球形球形存植物叶肉细胞里叶绿体植物进行光合作
细胞器含叶绿素类胡萝卜素少量dnarna叶绿素分布基粒片层膜片层结构膜叶绿体基质中含光合作需酶
7质网：膜结构连接成网状物功：增细胞膜面积膜种酶生命活动种化学反应正常进行创造利条件
8核糖体：椭球形粒状体附着质网游离细胞质基质中细胞氨基酸合成蛋白质场
9高尔基体：扁囊泡囊泡囊泡组成单层膜结构般位细胞核附细胞质中植物细胞中细胞壁形成关动物细胞中分泌物形成关运输作
10中心体：中心体含两中心粒呈垂直排列存动物细胞低等植物细胞位细胞核附细胞质中细胞丝分裂关
11液泡：细胞质中泡状结构表面液泡膜液泡细胞液化学成分：机酸生物碱糖类蛋白质机盐色素等维持细胞形态储存养料调节细胞渗透吸水作
12胰岛素合成运输分泌关细胞器：核糖体质网高尔基体线粒体胰岛素合成程中合成场核糖体胰岛素运输通质网进行胰岛素分泌前高尔基体加工合成分泌程中线粒体提供量
13真核细胞中具双层膜结构细胞器：叶绿体线粒体具单层膜结构细胞器：质网高尔基体液泡具膜结构：中心体核糖体外知道细胞核核膜双层膜细胞膜单层膜细胞器植物细胞细胞壁叶绿体动物细胞没成熟植物细胞明显液泡动物细胞中没液泡低等植物动物细胞中中心体高等植物细胞没外高尔基体动植物细胞中作
14细胞核简介：
(1)存绝数真核生物细胞中原核细胞中没真正细胞核真核细胞中没细胞核体成熟红细胞
（2）细胞核结构：
a核膜控制物质进出细胞核说明：核膜质网膜相连便物质运输核膜许酶存利种化学反应进行
b核孔：核膜连贯部分作：分子物质进出细胞核通道
c核仁：细胞周期中呈现规律消失（分裂前期）出现（分裂末期）常作判断细胞分裂时期典型标志
d染色质：细胞核中易碱性染料染成深色物质提出者：德国生物学家瓦尔德尔提出组成dna蛋白质构成染色质染色体种物质时期细胞中两种形态
（3）细胞核功：遗传物质储存复制场细胞遗传特性代谢中心活动控制中心
15原核细胞真核细胞区成形细胞核说核膜核膜成形细胞核核膜没成形细胞核里问题应引起注意：
(1)病毒原核生物真核生物病毒没细胞结构
(2)原生动物(草履虫变形虫等)真核生物
(3)菌类原核生物细菌（硝化细菌乳酸菌等）原核生物真菌(酵母菌霉菌蘑菇等)真核生物
16线粒体中氧氧呼吸第三阶段两阶段产生氢结合生成水放出量量光合作暗反应中光反应产生氢参暗反应中二氧化碳原生成水葡萄糖
蛋白质氨基酸核糖体脱水缩合成水生成
第五篇：2014年高考总结生物
2014年高考新课标ⅰ卷生物试题评析备考总结 ．试题特点分析
2014年河南生物高考试卷年总体相分值没变化试题结构略改变试题难度起容易容易分实际增加数试题属中等难度试题严格结合教材更注重基础知识考查核心概念前提理解试题严格遵循考试说明核心知识载体坚持力立意突出考生信息获取等种力基技考查加知识点间迁移融合力度加实验考查力度部分非选择题选择题题干均源教材教材简单延伸充分展现回教材趋势信息题表达方式突出种模型理解具体表现：
①必修总体考查较基础侧重实验
②必修二分值降低难度增加突出考查遗传推理部分次全国高考新课标i卷年遗传难题放入选择题考察
③必修三总体年变化
④选修部分考查方式更加灵活出现必修知识结合题型
（1）试题严格结合教材重点求基础知识掌握
2014年理综生物试题严格结合教材尤教版高中生物教材考查学生教材知识掌握情况第1题考查容教版高中生物教材必修第70页问题探讨部分该图中涉甘油跨膜运输方式第6题考查容教版高中生物教材必修三第73页种间关系部分第29题教版高中生物教材必修第116页第54页第30题教版高中生物教材必修三第81页第82页第31题教版高中生物教材必修三第8页第32页等
（2）突出考查核心概念应前提
年高考偏题怪题考前复重点致选择题第2题重点考查学生光合作原理理解第4题重点考查质壁分离实验材选取求第32题考查孟德尔遗传定律前提应涉核心概念：物质跨膜运输光合作环境稳态呼吸作质壁分离遗传系谱图种间关系丝分裂实验细胞核功群落演遗传学实验杂交育种单克隆抗体等
（3）加知识点间迁移融合考查力度
选择题第3题道典型必修必修三结合题学生必须熟知呼吸作程环境定义迅速正确答案现代生物科技专题涉必修细胞必修三免疫相关知识
4实验考查力度加
次生物高考试题涉实验：光合作质壁分离丝分裂遗传学实验等学生更解实验原理操作细节步骤高考中游刃余应 5试题紧扣考试说明突出考查学生信息获取等种力
2014年理综生物试题紧扣考试说明重点考查概念理解力生物学现象分析图表资料分析力判断推理力等第5题遗传系谱图选修部分图表等获取信息力考试纲项极重容试题中信息文字图表图解形式表达较直观够熟练获取处理运信息次高考中心应手关键
二．备考复感受
（1）2014年生物试题中选择题非选择题数直接源教材基础知识目考查学生教材基概念规律原理等知识掌握情况数试题出高中生物教材核心知识点选择题第4题植物质壁分离实验考查求学生相关知识进行整合重构够真正领会掌握位备考复中必须紧扣教材知识点复透彻位
（2）2014年理综生物试题严格结合教材尤教版高中生物教材套生物试题时学中重视教材教材掌握扎实学生会做心应手手擒时顾做题极度赖教辅资料忽视教材学生会抓耳挠腮捶胸顿足懊悔已着非常熟悉课原话答准答全会答备考复中应该教版进．．．．．．．行适拓展加深特选修容必须教版复否会走弯路
（3）坚持三轮复模式成功保障必须加轮复力度轮复达稳细实淡化二轮复针考试说明学生回教材考点重新梳理进行定量达标检测加强三轮训练高考题型题
型题量难易程度规范答题等方面进行针性训练确保高考中心应手
（4）2014年考察生态题第30题考察次生演考点容教材未出现般试题答案教材考生该题握年令学生丢分严重遗传题年十分考查杂交育种基知识学生基概念理解位表述清楚高分年选修题尤40题出现新气象年选修题概念直接考查年加入图形分析题目设置出现三处原阐述然较基础学生求提高增加选修题难度针2014年简述题出现新情况建议高三考生应该第轮复中简述题进行配套训练提高语言表达力理解力
（5）总体说2014年高考生物复成功加强学生实验力考查学科知识应力考查知识间迁移力考查时更注重基础知识考查核心概念理解考查感觉三轮复必性行性搞三轮复高考取胜成功保障法宝
罗高生物组
20140612
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