高中二年级英语教学工作总结
第篇：二年级英语教学工作总结
二年级英语教学工作总结
学期教二年级英语教学工作时光飞逝转眼间期末已现学期教学工作进行简总结 学期认做方面点：
提前做教学准备合理安排学期教学工作
开学伊始认真研究教制定教学进度根教学纲拟出重点句型词汇时拟定模块作业作业求求家长学生听读作业完成情况进行评判学生家长监督达知识掌握
开学做总体教学准备前提注重课教学准备例作业布置时总会预新课新课文进行听试读早读时会带领学生读读新课文学生新课定解学时感觉更容易时注重备课确立模块教学重难点采活动课设计方案课堂更效
二 积极开展教学研究努力提高英语教学水
学期利组互相听课评课机会积极吸取验改进教学教学验日渐丰富教学疑难时请教老教师说出教学方法商讨学期努力教师帮助教学教研力进步提高
三 注重学生知识掌握学练结合进行测试
学期教学中更注重学练结合单元学完会学生做英语配套练检查该单元知识掌握情况
时根结果进行教学时反馈矫正适调整教学容学生学课懂课
期中时抽时间学生学进行测试认真分析总结学生成绩情况全面解学生情况终提高学生考试成绩提高教学质量
学期教学验足认存足制定学期进度安排表时时间定误差没考虑复时间足期末时教学时间较紧张复时显仓促 教学中保留做法验吸取教训改进方法弥补足教学工作做更
第二篇：二年级英语教学工作总结
20142014学年度（）
二年级英语教学工作总结
沐川县第二实验学 杜文敏
学年怀孕生子加身体适学校予顾学年担二年级四班英语教学工作产假时间工作时间眨眼短暂教学程中兢兢业业取良成绩现学期工作总结：
课前准备：备课
备课仅仅备教材备教学步骤真正备学生想学生想喜欢什样课什样课吸引课程中学生遇类似情况会样反应教师根学生反应作出相应反应
二认真钻研教材
教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点样避免学生掌握容产生畏难情绪缺点时掌握知识逻辑新旧知识联系知道学生学前知识方面手应补充资料样教
三解学生原知识技质量
兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施二年级学生刚接触英语久学英语极兴趣课堂气氛定活跃吸引注意力五
年级学生已学两年英语学英语持续兴趣渴学更英语知识备课应该注重语法讲解
四考虑教法
解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
五课堂情况
注重组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课
堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学英语兴趣课堂游戏歌曲结合布置家庭作业学生回家读读英语说说英语
六课辅导工作
学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生回家肯读书复针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
七 积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水学期继续担校跨越式发展试验班二年
级班英语老师月积极参课题组组织听课评课活动受课题组老师评
八热爱学生 等学生感受老师关心良师生关系促进学生学占相数中差生变嫌弃喜爱变忽视重视变冷漠关注变薄厚注意帮助找优缺点发扬优点克服缺点次常心态：差生孩子厌恶责骂适反应享学生样等民应享受优秀学生老师爱
金足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言缓语言够生动严格求学生时学生够亲切……等时工作中意识刻松缓刻懒惰会退步会落断前进学生严格求严格求学会断反思断提高水日子里会教学程中逐步改正完善教育教学方法争取更进步早日成长名合格英语教师
第三篇：高中二年级11月教学理工作总结
二年级十月份教学理工作总结第十六周工作安排
11月份工作总结：
学生教育理：
常规理直坚持做1继续坚持天夜晚安排班值班夜晚11：00整年级寝纪律转变学生营造良寝环境2周班级项检查情况汇总计算量化班例会通报3周寝室务进行普查检查结果时公布班处4天年级组巡查时通报等
二段考年级提出学生静心行动加强学生项纪律理严查学生手机网男女生正常交夜晚寝纪律等违纪现象违纪学生严肃处理学生学创造良环境时段考年级调整班级理思路求1班班级日志年级班配发班级理日志年级组情况进行普查星期检查纳入量化2求班班调整学生处罚方式采罚站等简单粗暴惩罚方式3进行深层次学理
三重新制定学生学日常规求规范学生学学生学引深层次时针调整情况年级进行踪督查时予公布早读时间班离开学生读书状态晚饭学生入班静等
四召开二年级文科优生会理科优生会邀请三年级文理二名学生进行学心交流学生提问余校长做特指导学生普遍反映效果
五学生学理提出重点检查容：纠错典例题情况学生资料研做情况教师检查批阅情况采周必查方式督促学生加强四资料研做次检查常态化
六举行系列班会活动提高学生高效学分高效课堂应该做什高效应该做高效考试应该做等
教学教研方面：
协助教务处组织安排段考项事宜认真组织考试考
举办两展：1组织二年级学生错卡展年级优秀试卷展规范试卷展班级优秀试卷规范试卷展2年级组优秀学生（班总分第进步年级单科第全县文理前五十名）相联合办公室制作展板学生予表彰
召开六会1组织备课组长部分教师代表计算教师量化班级量化备课组量化2召开二年级段考教师分析会优秀教师班级进行表彰存问题提出意见建议阶段年级工作进行安排部署3班科教师交流会班剖优补弱学生进行分包4组织备课组分析段考考情前阶段备课组工作进行总结布置阶段工作明确组教师工作务工作重心组交文字材料5利广播召开二年级段考学生会邀请优秀学生交流学验优
秀学生进行表彰颁发奖品时提出阶段理求学求6组织班班观摩220班题班会班鉴创新召开班级段考分析会
组织备课组试卷评讲课组推出优秀试卷评讲课全组观摩学
求班重新布置前黑板力表扬班级前十进步前十单科第年级组进行检查量化
进行全年级段考学情调查调查结果学生普遍认班教师工作
二召开骨干教师中青年教师青年教师三层次会议种层次教师会议分邀请部分优秀教师代表交流成长成功验生规划教师引领作
三精英班学情教情进行全面普查分培优补弱开展情况（师生谈话精批细改课堂提问）教师教学教研常规（教案书写听课教材研做资料报纸研做作业批改等角度进行检查）学生教师意见建议班级学活动开展等四方面进行调查解整体学生教师教学满意年级组召开全体精英班科教师会会发调查结果针问题提出求明确阶段工作重点李校长余校长参加会议予具体指导精英班老师启发
四举行青年教师教学基功赛（教案设计）整活动教师参积极踊跃终确定十二名优秀教案设计年级时展出计划优秀教师购买书籍进行奖励
五教师教学常规检查前通知交改抽查检查情况更加真实效真正保护认真教师积极性时部分教师监督提醒更加效
六定期举行班高效课堂优秀命题调查次推出班高效课堂学班级星调查评选班推出五位课堂高效学学生名单评选原写张贴班级教室门学生提醒鞭策评选高效星高效考试星等
七求备课组重新研讨制定教学进度重新制定阶段教学进度表重新制定培优补弱责表全部墙
八英语组组织学生优秀书写赛理组举行二年级学生理知识竞赛英语组理组位教师认真组织科学安排效果年级组陆续推出学科竞赛活动掀起学生学热潮
周工作计划：
1普查学生资料研做情况
2举行青年教师做题赛青年教师研做高三复资料情况进行检查
3周加强培优补弱工作开展情况调查落实（形式：精英班科教师会培优补弱学生学情调查师生交流）
4严查学生仪容仪表
5严查学生做跑操校服穿着情况
6计划召开学困生会议班报学困生名单年级根情况分召开会议学困生学进行指导
7配合教务处资源处完成学生学业水测试报名复核信息技术培训模拟工作等
8周班例会发言班王振亚老师李旭老师
第四篇：2014年高中英语教学工作总结
2014年高中英语教学工作总结
高考结束刚刚带完届高中毕业班蓦然回首发现中苦乐酸甜错包括生活学生夕相处教学学生交流互动特教学走许许坎坷磨难成功失败总说感受深两点：高中英语教学气呵成忽视中环节注重学生交流密切注意学生思想变化
首先面先粗略谈谈高三年教学程
第轮复（约四月）
第轮复着重扎实基础知识课文词汇语法简单复现体现精讲巧练新方法七字
通单元标题启发学生联想思考培养学生思维力复话学生图 片编话着重训练口头表达力通样复方法教会学生图高考作文奠定基础训练口语时复课重句型
第轮复中柴老师江老师带领进行量词汇复优化设计托周进行堂词汇教学课课堂老师领导学生复两单元词汇复重点单词重点词组重点句
型法学生定时间复巩固然课堂老师先检查学生背诵然举例做填空者翻译类巩固练
接复语法语法周次语法课两周复语法项目现记年复定语句时态语态情态动词非谓语动词时学生起走点点滴滴学生语法题争面红耳赤样子学生语法诸困惑问题陪点点击破懂方赶紧回请教验老教师
外组长安排周周三周六晚统做题节课前利6—8分钟定时训练篇阅读理解（选原版英语文章）加重点评学生明白仅选答案中解英语国家风土情文化俗历史物等方面知识
二第二轮复（约两月）
第二轮复针高考题型（听力单选完形阅读改错书面表达）进行专题复时进行综合训练轮复老师定潜心研读年高考英语试题明确备考方复备考重点应放加强学生语篇语境语义领悟水培养学生语言综合运力阅读理解复重点复时应注意点：
听力注重听少讲周少听三次
单选般周做15—30单选般语法包含兼重点词汇辨析
完型议文夹叙夹议文章说明文等题型做兼顾做完形技巧做讲解渗透张海光文海霞老师技巧做专题讲座
阅读理解重头戏首先学生讲阅读理解命题特点：
1．阅读量阅读速度求分钟485词
2．题材样化包括日常生活风俗惯物传记文化教育社会史科技政治济等容
3．体裁样化包括说明文记叙文议文应文等
学生讲阅读理解题型
1．直接信息理解题
2．语句意义理解题
3．逻辑推理判断题
4．纳概括旨题
5．假设情况推理题
6．提炼中心拟标题
讲做阅读理解解题技巧
1．解类题般采两种方法：
①读原文①问题v
②问题②读原文
③回头原文③选择答案
④选择答案
2文章注意侧重
般说记叙文描述文注意情节说明文证文注意旨句
外做阅读理解善抓关键词语承接词
三第三轮复（约半月）
轮重点进行综合训练5月旬周2套综合题高考求强化训练时批改然点评6月份周1套综合题部分时间学生书试卷查漏补缺轮复中求学生建立错题档案达错题反复练目老师定期收检查
高三总复时然坚持听说读写基技训练重视语言力培养特殊意义作
复时学生进行心理素质训练教会学生安排整张考卷作答时间考试技巧场应变力
次谈谈高三年非智力素方面指导
．培养学生学力
通辅导学生掌握套科学学方法培养学生学力学生学积极性动性发挥具体包括：培养学生预力种方法掌握英语基知识力学生整理学知识力外学力提高益量独立阅读新学期开始求学生必备英汉词典作工具书学生勤查字典
二．激发学生学英语兴趣
教学中培养学生学兴趣增强教学效果具体做法语言教学日常生活联系起课结合时事热点学生讲关政治历史社会等方面新闻幽默等通开辟第二课堂举办英语角讲事类竞赛等老师课应学生交流接触解学生需适学生起参加活动体育运动课布置学生听英语广播英语新闻然学校进行交流
三．时巩固复必性
高三年教学中天课关学生天容天时复告诉学生温知新时复老师讲东西会白白流失掉学利
高三年功课结束必须三年学容进行梳理系统复高考英语复知识复课文词汇语法单纯复现语言学整体角度出发复基础知识精练巧练练中点拨增强语感提高力年高三教学足希会断提高
第五篇：高中英语教学工作总结
新课程改革次深刻改革新课改倡导全教育强调课程促进学生身心健康发展培养学生良品质终身学力新课改倡导建设性学注重科学探究学关注体验性学提倡交流合作创新学课程改革成败关键教师教师课程改革实施者作教师必须做充分准备学新课程改革理更新教学观念迎接新课改挑战学期开始全国刮起杜郎口风全国掀起场 杜郎口教学模式改革研究探索认杜郎口教学模式全国推广特殊性先进性外清醒认识种先进教学模式先进验搬必须结合实际情况杜朗口先进验校实际想结合进行系列探索面简单回顾开学方面做英语教学工作
面全体学生学生全面发展终身发展奠定基础
1创设种情景鼓励学生胆英语学程中失误错误采取宽容态度
2学生提供学直接交流机会充分表现发展空间
3鼓励学生通体验实践合作探索等方式发展听说读写综合力
4创造条件学生够探究问题解决问题
二关注学生情感营造民谐教学气氛
学生英语文化积极情态保持英语学动力取成绩刻板情态仅会影响英语学效果会影响方面发展情态学英语重素努力营造宽松民谐教学空间做：
1尊重学生积极鼓励学中尝试保护尊心积极性
2英语教学情态机结合起创造种合作学活动促进学生互相学互相帮助体验成感发展合作精神
3关注学困难性格学创造语言机会
4建立融洽民师生交流渠道常学生起反思学程学效果互相鼓励帮助做教学相辅
三加强学生学策略指导学程中逐步学会学做：
1积极创造条件学生参阶段性学目标介绍实现目标方法
2引导学生结合语境采推测查阅协调方法进行学
3引导学生学程中进行评价根需调整学目标学策略
新课程改革纸谈兵必须实践相结合继续努力学积极进取积极参课程改革课改中断学断实践断反思愿新课程成长
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第篇：二年级英语教学工作总结
二年级英语教学工作总结
学期教二年级英语教学工作时光飞逝转眼间期末已现学期教学工作进行简总结 学期认做方面点：
提前做教学准备合理安排学期教学工作
开学伊始认真研究教制定教学进度根教学纲拟出重点句型词汇时拟定模块作业作业求求家长学生听读作业完成情况进行评判学生家长监督达知识掌握
开学做总体教学准备前提注重课教学准备例作业布置时总会预新课新课文进行听试读早读时会带领学生读读新课文学生新课定解学时感觉更容易时注重备课确立模块教学重难点采活动课设计方案课堂更效
二 积极开展教学研究努力提高英语教学水
学期利组互相听课评课机会积极吸取验改进教学教学验日渐丰富教学疑难时请教老教师说出教学方法商讨学期努力教师帮助教学教研力进步提高
三 注重学生知识掌握学练结合进行测试
学期教学中更注重学练结合单元学完会学生做英语配套练检查该单元知识掌握情况
时根结果进行教学时反馈矫正适调整教学容学生学课懂课
期中时抽时间学生学进行测试认真分析总结学生成绩情况全面解学生情况终提高学生考试成绩提高教学质量
学期教学验足认存足制定学期进度安排表时时间定误差没考虑复时间足期末时教学时间较紧张复时显仓促 教学中保留做法验吸取教训改进方法弥补足教学工作做更
第二篇：二年级英语教学工作总结
20142014学年度（）
二年级英语教学工作总结
沐川县第二实验学 杜文敏
学年怀孕生子加身体适学校予顾学年担二年级四班英语教学工作产假时间工作时间眨眼短暂教学程中兢兢业业取良成绩现学期工作总结：
课前准备：备课
备课仅仅备教材备教学步骤真正备学生想学生想喜欢什样课什样课吸引课程中学生遇类似情况会样反应教师根学生反应作出相应反应
二认真钻研教材
教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点样避免学生掌握容产生畏难情绪缺点时掌握知识逻辑新旧知识联系知道学生学前知识方面手应补充资料样教
三解学生原知识技质量
兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施二年级学生刚接触英语久学英语极兴趣课堂气氛定活跃吸引注意力五
年级学生已学两年英语学英语持续兴趣渴学更英语知识备课应该注重语法讲解
四考虑教法
解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
五课堂情况
注重组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课
堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学英语兴趣课堂游戏歌曲结合布置家庭作业学生回家读读英语说说英语
六课辅导工作
学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生回家肯读书复针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
七 积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水学期继续担校跨越式发展试验班二年
级班英语老师月积极参课题组组织听课评课活动受课题组老师评
八热爱学生 等学生感受老师关心良师生关系促进学生学占相数中差生变嫌弃喜爱变忽视重视变冷漠关注变薄厚注意帮助找优缺点发扬优点克服缺点次常心态：差生孩子厌恶责骂适反应享学生样等民应享受优秀学生老师爱
金足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言缓语言够生动严格求学生时学生够亲切……等时工作中意识刻松缓刻懒惰会退步会落断前进学生严格求严格求学会断反思断提高水日子里会教学程中逐步改正完善教育教学方法争取更进步早日成长名合格英语教师
第三篇：高中二年级11月教学理工作总结
二年级十月份教学理工作总结第十六周工作安排
11月份工作总结：
学生教育理：
常规理直坚持做1继续坚持天夜晚安排班值班夜晚11：00整年级寝纪律转变学生营造良寝环境2周班级项检查情况汇总计算量化班例会通报3周寝室务进行普查检查结果时公布班处4天年级组巡查时通报等
二段考年级提出学生静心行动加强学生项纪律理严查学生手机网男女生正常交夜晚寝纪律等违纪现象违纪学生严肃处理学生学创造良环境时段考年级调整班级理思路求1班班级日志年级班配发班级理日志年级组情况进行普查星期检查纳入量化2求班班调整学生处罚方式采罚站等简单粗暴惩罚方式3进行深层次学理
三重新制定学生学日常规求规范学生学学生学引深层次时针调整情况年级进行踪督查时予公布早读时间班离开学生读书状态晚饭学生入班静等
四召开二年级文科优生会理科优生会邀请三年级文理二名学生进行学心交流学生提问余校长做特指导学生普遍反映效果
五学生学理提出重点检查容：纠错典例题情况学生资料研做情况教师检查批阅情况采周必查方式督促学生加强四资料研做次检查常态化
六举行系列班会活动提高学生高效学分高效课堂应该做什高效应该做高效考试应该做等
教学教研方面：
协助教务处组织安排段考项事宜认真组织考试考
举办两展：1组织二年级学生错卡展年级优秀试卷展规范试卷展班级优秀试卷规范试卷展2年级组优秀学生（班总分第进步年级单科第全县文理前五十名）相联合办公室制作展板学生予表彰
召开六会1组织备课组长部分教师代表计算教师量化班级量化备课组量化2召开二年级段考教师分析会优秀教师班级进行表彰存问题提出意见建议阶段年级工作进行安排部署3班科教师交流会班剖优补弱学生进行分包4组织备课组分析段考考情前阶段备课组工作进行总结布置阶段工作明确组教师工作务工作重心组交文字材料5利广播召开二年级段考学生会邀请优秀学生交流学验优
秀学生进行表彰颁发奖品时提出阶段理求学求6组织班班观摩220班题班会班鉴创新召开班级段考分析会
组织备课组试卷评讲课组推出优秀试卷评讲课全组观摩学
求班重新布置前黑板力表扬班级前十进步前十单科第年级组进行检查量化
进行全年级段考学情调查调查结果学生普遍认班教师工作
二召开骨干教师中青年教师青年教师三层次会议种层次教师会议分邀请部分优秀教师代表交流成长成功验生规划教师引领作
三精英班学情教情进行全面普查分培优补弱开展情况（师生谈话精批细改课堂提问）教师教学教研常规（教案书写听课教材研做资料报纸研做作业批改等角度进行检查）学生教师意见建议班级学活动开展等四方面进行调查解整体学生教师教学满意年级组召开全体精英班科教师会会发调查结果针问题提出求明确阶段工作重点李校长余校长参加会议予具体指导精英班老师启发
四举行青年教师教学基功赛（教案设计）整活动教师参积极踊跃终确定十二名优秀教案设计年级时展出计划优秀教师购买书籍进行奖励
五教师教学常规检查前通知交改抽查检查情况更加真实效真正保护认真教师积极性时部分教师监督提醒更加效
六定期举行班高效课堂优秀命题调查次推出班高效课堂学班级星调查评选班推出五位课堂高效学学生名单评选原写张贴班级教室门学生提醒鞭策评选高效星高效考试星等
七求备课组重新研讨制定教学进度重新制定阶段教学进度表重新制定培优补弱责表全部墙
八英语组组织学生优秀书写赛理组举行二年级学生理知识竞赛英语组理组位教师认真组织科学安排效果年级组陆续推出学科竞赛活动掀起学生学热潮
周工作计划：
1普查学生资料研做情况
2举行青年教师做题赛青年教师研做高三复资料情况进行检查
3周加强培优补弱工作开展情况调查落实（形式：精英班科教师会培优补弱学生学情调查师生交流）
4严查学生仪容仪表
5严查学生做跑操校服穿着情况
6计划召开学困生会议班报学困生名单年级根情况分召开会议学困生学进行指导
7配合教务处资源处完成学生学业水测试报名复核信息技术培训模拟工作等
8周班例会发言班王振亚老师李旭老师
第四篇：2014年高中英语教学工作总结
2014年高中英语教学工作总结
高考结束刚刚带完届高中毕业班蓦然回首发现中苦乐酸甜错包括生活学生夕相处教学学生交流互动特教学走许许坎坷磨难成功失败总说感受深两点：高中英语教学气呵成忽视中环节注重学生交流密切注意学生思想变化
首先面先粗略谈谈高三年教学程
第轮复（约四月）
第轮复着重扎实基础知识课文词汇语法简单复现体现精讲巧练新方法七字
通单元标题启发学生联想思考培养学生思维力复话学生图 片编话着重训练口头表达力通样复方法教会学生图高考作文奠定基础训练口语时复课重句型
第轮复中柴老师江老师带领进行量词汇复优化设计托周进行堂词汇教学课课堂老师领导学生复两单元词汇复重点单词重点词组重点句
型法学生定时间复巩固然课堂老师先检查学生背诵然举例做填空者翻译类巩固练
接复语法语法周次语法课两周复语法项目现记年复定语句时态语态情态动词非谓语动词时学生起走点点滴滴学生语法题争面红耳赤样子学生语法诸困惑问题陪点点击破懂方赶紧回请教验老教师
外组长安排周周三周六晚统做题节课前利6—8分钟定时训练篇阅读理解（选原版英语文章）加重点评学生明白仅选答案中解英语国家风土情文化俗历史物等方面知识
二第二轮复（约两月）
第二轮复针高考题型（听力单选完形阅读改错书面表达）进行专题复时进行综合训练轮复老师定潜心研读年高考英语试题明确备考方复备考重点应放加强学生语篇语境语义领悟水培养学生语言综合运力阅读理解复重点复时应注意点：
听力注重听少讲周少听三次
单选般周做15—30单选般语法包含兼重点词汇辨析
完型议文夹叙夹议文章说明文等题型做兼顾做完形技巧做讲解渗透张海光文海霞老师技巧做专题讲座
阅读理解重头戏首先学生讲阅读理解命题特点：
1．阅读量阅读速度求分钟485词
2．题材样化包括日常生活风俗惯物传记文化教育社会史科技政治济等容
3．体裁样化包括说明文记叙文议文应文等
学生讲阅读理解题型
1．直接信息理解题
2．语句意义理解题
3．逻辑推理判断题
4．纳概括旨题
5．假设情况推理题
6．提炼中心拟标题
讲做阅读理解解题技巧
1．解类题般采两种方法：
①读原文①问题v
②问题②读原文
③回头原文③选择答案
④选择答案
2文章注意侧重
般说记叙文描述文注意情节说明文证文注意旨句
外做阅读理解善抓关键词语承接词
三第三轮复（约半月）
轮重点进行综合训练5月旬周2套综合题高考求强化训练时批改然点评6月份周1套综合题部分时间学生书试卷查漏补缺轮复中求学生建立错题档案达错题反复练目老师定期收检查
高三总复时然坚持听说读写基技训练重视语言力培养特殊意义作
复时学生进行心理素质训练教会学生安排整张考卷作答时间考试技巧场应变力
次谈谈高三年非智力素方面指导
．培养学生学力
通辅导学生掌握套科学学方法培养学生学力学生学积极性动性发挥具体包括：培养学生预力种方法掌握英语基知识力学生整理学知识力外学力提高益量独立阅读新学期开始求学生必备英汉词典作工具书学生勤查字典
二．激发学生学英语兴趣
教学中培养学生学兴趣增强教学效果具体做法语言教学日常生活联系起课结合时事热点学生讲关政治历史社会等方面新闻幽默等通开辟第二课堂举办英语角讲事类竞赛等老师课应学生交流接触解学生需适学生起参加活动体育运动课布置学生听英语广播英语新闻然学校进行交流
三．时巩固复必性
高三年教学中天课关学生天容天时复告诉学生温知新时复老师讲东西会白白流失掉学利
高三年功课结束必须三年学容进行梳理系统复高考英语复知识复课文词汇语法单纯复现语言学整体角度出发复基础知识精练巧练练中点拨增强语感提高力年高三教学足希会断提高
第五篇：高中英语教学工作总结
新课程改革次深刻改革新课改倡导全教育强调课程促进学生身心健康发展培养学生良品质终身学力新课改倡导建设性学注重科学探究学关注体验性学提倡交流合作创新学课程改革成败关键教师教师课程改革实施者作教师必须做充分准备学新课程改革理更新教学观念迎接新课改挑战学期开始全国刮起杜郎口风全国掀起场 杜郎口教学模式改革研究探索认杜郎口教学模式全国推广特殊性先进性外清醒认识种先进教学模式先进验搬必须结合实际情况杜朗口先进验校实际想结合进行系列探索面简单回顾开学方面做英语教学工作
面全体学生学生全面发展终身发展奠定基础
1创设种情景鼓励学生胆英语学程中失误错误采取宽容态度
2学生提供学直接交流机会充分表现发展空间
3鼓励学生通体验实践合作探索等方式发展听说读写综合力
4创造条件学生够探究问题解决问题
二关注学生情感营造民谐教学气氛
学生英语文化积极情态保持英语学动力取成绩刻板情态仅会影响英语学效果会影响方面发展情态学英语重素努力营造宽松民谐教学空间做：
1尊重学生积极鼓励学中尝试保护尊心积极性
2英语教学情态机结合起创造种合作学活动促进学生互相学互相帮助体验成感发展合作精神
3关注学困难性格学创造语言机会
4建立融洽民师生交流渠道常学生起反思学程学效果互相鼓励帮助做教学相辅
三加强学生学策略指导学程中逐步学会学做：
1积极创造条件学生参阶段性学目标介绍实现目标方法
2引导学生结合语境采推测查阅协调方法进行学
3引导学生学程中进行评价根需调整学目标学策略
新课程改革纸谈兵必须实践相结合继续努力学积极进取积极参课程改革课改中断学断实践断反思愿新课程成长
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