第篇:英语教学反思总结
2014年特学期历事情奋斗拼搏进入年终岁尾回首学期工作心情颇静
年新换学校领导班子学校方面开始卧薪尝胆团结拼搏新时期学期担初英语组备课组长初五六班英语教学务届初校生源班级学生层次没提前准备十分充分时学校方面工作十分繁尤初学生新入学作班班级工作占量时间现回想起没做开学初学生英语入门教学导致学期教学工作遇阻力目前已期末复阶段感觉需改进提高方学期教学工作总结
思想工作
暑假期间参加新初招生工作次乡进行招生通家长接触沟通家长学校反响思想触动切身体验学校危机重重实际情况前没什感受次工作真清醒认识暗暗决心定抛弃家长悔选择家长放心安心力量算什起码改变教班级学生
学期担备课组长做职工作坚持组教学工作搞思想量克服身狭隘思想量做资源享认真组织组备课工作遇问题量家协商探讨处理出现问题情况尤两次长春听课进步感差距鉴力十分限思想进步提高改善
二 教育教学方面
入门教育:初学生刚刚正式接触英语英语认知深数学生学英语够系统专业做入门教育便显尤重期初备课时候全体初老师已意识问题针性做出分析准备开学前两周进行音标字母教学入门教育针性开展课堂语练步教学工作基础
解学情:教学展开时逐步学生学实际进行解开学头两周感觉学生学错热情高没遇太阻力时通调查解知道学生假期期间进行补课部分学生反复进行次补
学生学起头单元较轻松着时间推移知识逐步加深教学务逐渐加学生假期补课老已吃光学生初中生活适应期学情认识足逐渐造成班级学生两极分化备课准备足造成发现问题进行调整时候已晚
备课工作:学期备课功夫组周集体备课参考志意见建议针教两班级实际情况进行针备课做备教材备学生针六班学生较活跃五班学生较沉闷特点进行针性教学时候学校方面工作事情备课工作定程度击导致时候课时候意性
课堂教学:课堂教学总认教师教方面关键学生学年初学生特点会学尤听课效果学生听课注意力差针特点序教学时特注意学生课效性课时候时常会走进学生边讲课边进入学生中间时变换声调利手势肢体语言引起学生注意力学兴趣尤六班学生思想较活跃溜号现象较严重听吉附中课课堂教学中学王忠老师风格强调学生参性积极性程度带动学生学积极性课堂教学中学生学法指导学生英语语音纠正方面做需工作中进行提高
作业卡片方面:作英语组员继承英语组荣传统进行卡片批改天利课前时间班级学生进行单词句子检查时没时间课代表帮助进行批改学生进行反馈英语教师务繁重体现直思考时候确费力讨认认真真进行批改十分辛苦反馈效果问题关键落实组常进行探讨没特方法
分层教学探讨:针班级出现两级分化情况时长春听课时候进行询问分层情况认学校进行分层教学必时激动写提案没想校长较重视行次附中分层教学进行考察考察认时机够成熟时间早半部分学生学利预计初学期初二学期进行试验
方面:积极听课评课组教师进行业务交流探讨学志教学优点时通学提高身教学素质学校求志指导帮助出节全校备课组长研讨课工作方面直严格求遵守学校切规章制度学校求做工作
学期教学工作总结许足方希未日子里位领导老师指导取更成绩
第二篇:英语教学反思总结
2014年特学期历事情奋斗拼搏英语教学反思总结进入年终岁尾回首学期工作心情颇静
年新换学校领导班子学校方面开始卧薪尝胆团结拼搏新时期学期担初英语组备课组长初五六班英语教学务届初校生源班级学生层次没提前准备十分充分时学校方面工作十分繁尤初学生新入学作班班级工作占量时间现回想起没做开学初学生英语入门教学导致学期教学工作遇阻力目前已期末复阶段感觉需改进提高方学期教学工作总结
思想工作
暑假期间参加新初招生工作次乡进行招生通家长接触沟通家长学校反响思想触动切身体验学校危机重重实际情况前没什感受次工作真清醒认识暗暗决心定抛弃家长悔选择家长放心安心力量算什起码改变教班级学生
学期担备课组长做职工作坚持组教学工作搞思想量克服身狭隘思想量做资源享认真组织组备课工作遇问题量家协商探讨处理出现问题情况尤两次长春听课进步感差距鉴力十分限思想进步提高改善
二 教育教学方面
入门教育:初学生刚刚正式接触英语英语认知深数学生学英语够系统专业做入门教育便显尤重期初备课时候全体初老师已意识问题针性做出分析准备开学前两周进行音标字母教学入门教育针性开展课堂语练步教学工作基础
解学情:教学展开时逐步学生学实际进行解开学头两周感觉学生学错热情高没遇太阻力时通调查解知道学生假期期
间进行补课部分学生反复进行次补学生学起头单元较轻松着时间推移知识逐步加深教学务逐渐加学生假期补课老已吃光学生初中生活适应期学情认识足逐渐造成班级学生两极分化工作总结英语教学反思总结 备课准备足造成发现问题进行调整时候已晚
备课工作:学期备课功夫组周集体备课参考志意见建议针教两班级实际情况进行针备课做备教材备学生针六班学生较活跃五班学生较沉闷特点进行针性教学时候学校方面工作事情备课工作定程度击导致时候课时候意性
课堂教学:课堂教学总认教师教方面关键学生学年初学生特点会学尤听课效果学生听课注意力差针特点序教学时特注意学生课效性课时候时常会走进学生边讲课边进入学生中间时变换声调利手势肢体语言引起学生注意力学兴趣尤六班学生思想较活跃溜号现象较严重听吉附中课课堂教学中学王忠老师风格强调学生参性积极性程度带动学生学积极性课堂教学中学生学法指导学生英语语音纠正方面做需工作中进行提高
作业卡片方面:作英语组员继承英语组荣传统进行卡片批改天利课前时间班级学生进行单词句子检查时没时间课代表帮助
进行批改学生进行反馈英语教师务繁重体现直思考时候确费力讨认认真真进行批改十分辛苦反馈效果问题关键落实组常进行探讨没特方法
分层教学探讨:针班级出现两级分化情况时长春听课时候进行询问分层情况认学校进行分层教学必时激动写提案没想校长较重视行次附中分层教学进行考察考察认时机够成熟时间早半部分学生学利预计初学期初二学期进行试验 1 2 英语教学反思总结相关文章列表:
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方面:积极听课评课组教师进行业务交流探讨学志教学优点时通学提高身教学素质学校求志指导帮助出节全校备课组长研讨课工作方面直严格求遵守学校切规章制度学校求做工作
学期教学工作总结许足方希未日子里位领导老师指导取更成绩
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