二年级英语教学工作总结(精选篇)
第篇：二年级英语教学工作总结
二年级英语教学工作总结
学期教二年级英语教学工作时光飞逝转眼间期末已现学期教学工作进行简总结 学期认做方面点：
提前做教学准备合理安排学期教学工作
开学伊始认真研究教制定教学进度根教学纲拟出重点句型词汇时拟定模块作业作业求求家长学生听读作业完成情况进行评判学生家长监督达知识掌握
开学做总体教学准备前提注重课教学准备例作业布置时总会预新课新课文进行听试读早读时会带领学生读读新课文学生新课定解学时感觉更容易时注重备课确立模块教学重难点采活动课设计方案课堂更效
二 积极开展教学研究努力提高英语教学水
学期利组互相听课评课机会积极吸取验改进教学教学验日渐丰富教学疑难时请教老教师说出教学方法商讨学期努力教师帮助教学教研力进步提高
三 注重学生知识掌握学练结合进行测试
学期教学中更注重学练结合单元学完会学生做英语配套练检查该单元知识掌握情况
时根结果进行教学时反馈矫正适调整教学容学生学课懂课
期中时抽时间学生学进行测试认真分析总结学生成绩情况全面解学生情况终提高学生考试成绩提高教学质量
学期教学验足认存足制定学期进度安排表时时间定误差没考虑复时间足期末时教学时间较紧张复时显仓促 教学中保留做法验吸取教训改进方法弥补足教学工作做更
第二篇：二年级英语教学工作总结
20142014学年度（）
二年级英语教学工作总结
沐川县第二实验学 杜文敏
学年怀孕生子加身体适学校予顾学年担二年级四班英语教学工作产假时间工作时间眨眼短暂教学程中兢兢业业取良成绩现学期工作总结：
课前准备：备课
备课仅仅备教材备教学步骤真正备学生想学生想喜欢什样课什样课吸引课程中学生遇类似情况会样反应教师根学生反应作出相应反应
二认真钻研教材
教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点样避免学生掌握容产生畏难情绪缺点时掌握知识逻辑新旧知识联系知道学生学前知识方面手应补充资料样教
三解学生原知识技质量
兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施二年级学生刚接触英语久学英语极兴趣课堂气氛定活跃吸引注意力五
年级学生已学两年英语学英语持续兴趣渴学更英语知识备课应该注重语法讲解
四考虑教法
解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
五课堂情况
注重组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课
堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学英语兴趣课堂游戏歌曲结合布置家庭作业学生回家读读英语说说英语
六课辅导工作
学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生回家肯读书复针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
七 积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水学期继续担校跨越式发展试验班二年
级班英语老师月积极参课题组组织听课评课活动受课题组老师评
八热爱学生 等学生感受老师关心良师生关系促进学生学占相数中差生变嫌弃喜爱变忽视重视变冷漠关注变薄厚注意帮助找优缺点发扬优点克服缺点次常心态：差生孩子厌恶责骂适反应享学生样等民应享受优秀学生老师爱
金足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言缓语言够生动严格求学生时学生够亲切……等时工作中意识刻松缓刻懒惰会退步会落断前进学生严格求严格求学会断反思断提高水日子里会教学程中逐步改正完善教育教学方法争取更进步早日成长名合格英语教师
第三篇：学二年级英语教学工作总结
2014年秋期学英语教学工作总结
学期结束期工作总结：学期采新标准英语教材面庞学生阵容单薄师资力量面目暇接新课改新课标新教材英语教师该样应？出
路条：知难时俱进
苏霍姆林斯基说 ：果想教师劳动够教师带乐趣天天课变成种单调味义务应引导位教师事研究条幸福道路关注学生学兴趣已生活验学验关注学生教学程中体验情感态度
价值观形成关注学生发展
首先倡导务型教学模式教学程活动化 英语课程标准指出：次英语课程改革重点倡导体验实践参合作交流学务型教学途径发展学生综合语言运力根英语课程标准认谓学英语务型教学通创设营造真实意义英语文化环境英语环境充分利教学资源采听说做唱玩演方式活动核心组织教学学生提供充分语言实践机会鼓励学生积极参胆表达学生活动中学会英语活动中运英语英语进行交流
英语教学中提倡 learning by doingby practicing学生组织参活动学语言英语教出老师组织引导通学生身活动学新课标求教师
目标明确情况组织学生种活动通学生参体现种教学目标求教师设计教学目标元化采教学方法样化教定法必定法针学生实际情况采取方法佳教学方法实践中种教学方法排斥做兼收蓄取长补短说方法适合学生利学生发展真正教学方法次元化教学评价教学评价程化
教学评价教学活动导元教学评价种促学生方面发展评价形式课堂实施实现教学活动载体英语课堂教学程元评价更体现
实施素质教育重手段新教学容生动趣适合活动课数较班教师难始终顾位学生长容易进生掉队学生组织学组组学生程度互补搭配样学生发挥长处差生组成员帮助进步会更分组活动全体学生说英语机会增加
2英语阶段性结评价
采取种阶段性结月次种反馈学生老师解阶段性学状况学生老师时解学教学情况利总结调整阶段学教学
学校实际情况教研力量较薄弱难开展样教研活动希着学校进步发展教研力量补充便英语教学进步提高
第四篇：学二年级英语教学工作总结[1]
学二年级英语期末工作总结
刘倩
时光飞逝转眼间期末已回顾学期二年级英语教学说辛苦紧张着许收获感触更开展二年级英语教学工作促进英语教学水终提高教学质量现学期教学工作进行简总结
学期认做方面点：
提前做教学准备合理安排学期教学工作
开学伊始钻研教材确定教学进度根教学纲拟出重点句型词汇分发学生学生学中意识记忆知识点时拟定模块作业作业求求家长学生听读作业完成情况进行评判学生家长监督达知识掌握开学做总体教学准备前提注重课教学准备例作业布臵时总会预新课新课文进行听试读早读时会带领学生读读新课文学生新课定解学时感觉更容易认真备课确立模块教学重难点采活动课设计方案科学设计节课课堂更效
二积极开展教学研究努力提高英语教学水
学期进行教研家教研活动中起探讨教育教学问题思索教学方法期进行课题研究活 1
动课教学进行断实践总结反思教学更激发学生英语学兴趣互相听课评课教学中吸取验改进教学教学水日渐提高起教学疑难进行分析起解决学生两级分化问题商讨时态教学方法教师力量切教学难题迎刃解家教学科研力进步提高
三注重学生知识掌握学练结合定期测试
学期教学中注重学练结合模块学完会学生做练检查该模块知识掌握情况时根练结果进行教学时反馈矫正适调整教学容学生学课懂课考试检测知识掌握情况直接效方法解学生学情况常手段学期月全年级学生进行定时月考期中时进行半期测试认真分析总结次月考半期学生成绩情况根学生英语水学生进行分层教学指导时学困难学生指派优生进行帮扶活动通月考半期考试考促学考促教学生次考试会知道知识没掌握时进行学练达学成绩提高教师通考试全面解学生情况针试卷进行重难点知识次讲解终提高学生考试成绩提高教学质量
足处：
首先制定学期进度安排表时时间定误差次学生两级分化问题解决够理想然确立优扶差帮扶制度具体操作中没完全落实位导致部分进生学进步甚微成绩然落
教学中保留做法验吸取教训改进方法弥补足教学工作做更
第五篇：二年级攀登英语教学工作总结
二年级（1）班攀登英语教学工作总结
（20142014学年度第学期）
西关学李天霞
时光荏苒转眼间担二年级（1）班攀登英语教学工作学期学期工作磨练机会迅速成长着学期利出色完成教学务回顾学期忙碌充实许值总结反思方现学期攀登英语教学工作做结：
加强学提高业务力
1学海涯教止境断学维持教学活力学期教学中认真学新攀登英语教师书严格教师书求进行教学更学生掌握学英语知识精心进行备课认真排攀登英语教学环节注重教学重点理解教学时利课余时间阅读教学关资料够更掌握教材中难点针性利教学手段进行教学授课根失
时写教感教学反思短短句长长篇等目攀登英语教学积累验
2力求攀登英语教学更具特色形成独具风格教学模式提高攀登英语教学质量教学中常验教师请教
讨教材研究教法积极组老师进行沟通解学生改进教法突破学法时机会通技培训听取验老师课等教育教学方面断进步通学丰富知识见识更教学实践作准备
二 具体教学工作
1培养学生说
2 注重学生表达力培养
3利媒体激发学生兴趣
4注意培养学生动脑动手力
5抓培优补差工作
班64名学生孩子接受力面孩子差异努力抓培优补差工作坚持放弃进生良心态接纳更关心爱护攀登学进步
三加强反思时总结教学失
反思学年工作喜成绩时思量着工作中足足点：
1学生良学惯进步引导改正
2教研方面学期加学力度认真研读攀登教学方
面理书籍教学实践中应位研究做够细实没达心中目标
总学期心力做攀登英语教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果
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第篇：二年级英语教学工作总结
二年级英语教学工作总结
学期教二年级英语教学工作时光飞逝转眼间期末已现学期教学工作进行简总结 学期认做方面点：
提前做教学准备合理安排学期教学工作
开学伊始认真研究教制定教学进度根教学纲拟出重点句型词汇时拟定模块作业作业求求家长学生听读作业完成情况进行评判学生家长监督达知识掌握
开学做总体教学准备前提注重课教学准备例作业布置时总会预新课新课文进行听试读早读时会带领学生读读新课文学生新课定解学时感觉更容易时注重备课确立模块教学重难点采活动课设计方案课堂更效
二 积极开展教学研究努力提高英语教学水
学期利组互相听课评课机会积极吸取验改进教学教学验日渐丰富教学疑难时请教老教师说出教学方法商讨学期努力教师帮助教学教研力进步提高
三 注重学生知识掌握学练结合进行测试
学期教学中更注重学练结合单元学完会学生做英语配套练检查该单元知识掌握情况
时根结果进行教学时反馈矫正适调整教学容学生学课懂课
期中时抽时间学生学进行测试认真分析总结学生成绩情况全面解学生情况终提高学生考试成绩提高教学质量
学期教学验足认存足制定学期进度安排表时时间定误差没考虑复时间足期末时教学时间较紧张复时显仓促 教学中保留做法验吸取教训改进方法弥补足教学工作做更
第二篇：二年级英语教学工作总结
20142014学年度（）
二年级英语教学工作总结
沐川县第二实验学 杜文敏
学年怀孕生子加身体适学校予顾学年担二年级四班英语教学工作产假时间工作时间眨眼短暂教学程中兢兢业业取良成绩现学期工作总结：
课前准备：备课
备课仅仅备教材备教学步骤真正备学生想学生想喜欢什样课什样课吸引课程中学生遇类似情况会样反应教师根学生反应作出相应反应
二认真钻研教材
教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点样避免学生掌握容产生畏难情绪缺点时掌握知识逻辑新旧知识联系知道学生学前知识方面手应补充资料样教
三解学生原知识技质量
兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施二年级学生刚接触英语久学英语极兴趣课堂气氛定活跃吸引注意力五
年级学生已学两年英语学英语持续兴趣渴学更英语知识备课应该注重语法讲解
四考虑教法
解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
五课堂情况
注重组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课
堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学英语兴趣课堂游戏歌曲结合布置家庭作业学生回家读读英语说说英语
六课辅导工作
学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生回家肯读书复针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
七 积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水学期继续担校跨越式发展试验班二年
级班英语老师月积极参课题组组织听课评课活动受课题组老师评
八热爱学生 等学生感受老师关心良师生关系促进学生学占相数中差生变嫌弃喜爱变忽视重视变冷漠关注变薄厚注意帮助找优缺点发扬优点克服缺点次常心态：差生孩子厌恶责骂适反应享学生样等民应享受优秀学生老师爱
金足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言缓语言够生动严格求学生时学生够亲切……等时工作中意识刻松缓刻懒惰会退步会落断前进学生严格求严格求学会断反思断提高水日子里会教学程中逐步改正完善教育教学方法争取更进步早日成长名合格英语教师
第三篇：学二年级英语教学工作总结
2014年秋期学英语教学工作总结
学期结束期工作总结：学期采新标准英语教材面庞学生阵容单薄师资力量面目暇接新课改新课标新教材英语教师该样应？出
路条：知难时俱进
苏霍姆林斯基说 ：果想教师劳动够教师带乐趣天天课变成种单调味义务应引导位教师事研究条幸福道路关注学生学兴趣已生活验学验关注学生教学程中体验情感态度
价值观形成关注学生发展
首先倡导务型教学模式教学程活动化 英语课程标准指出：次英语课程改革重点倡导体验实践参合作交流学务型教学途径发展学生综合语言运力根英语课程标准认谓学英语务型教学通创设营造真实意义英语文化环境英语环境充分利教学资源采听说做唱玩演方式活动核心组织教学学生提供充分语言实践机会鼓励学生积极参胆表达学生活动中学会英语活动中运英语英语进行交流
英语教学中提倡 learning by doingby practicing学生组织参活动学语言英语教出老师组织引导通学生身活动学新课标求教师
目标明确情况组织学生种活动通学生参体现种教学目标求教师设计教学目标元化采教学方法样化教定法必定法针学生实际情况采取方法佳教学方法实践中种教学方法排斥做兼收蓄取长补短说方法适合学生利学生发展真正教学方法次元化教学评价教学评价程化
教学评价教学活动导元教学评价种促学生方面发展评价形式课堂实施实现教学活动载体英语课堂教学程元评价更体现
实施素质教育重手段新教学容生动趣适合活动课数较班教师难始终顾位学生长容易进生掉队学生组织学组组学生程度互补搭配样学生发挥长处差生组成员帮助进步会更分组活动全体学生说英语机会增加
2英语阶段性结评价
采取种阶段性结月次种反馈学生老师解阶段性学状况学生老师时解学教学情况利总结调整阶段学教学
学校实际情况教研力量较薄弱难开展样教研活动希着学校进步发展教研力量补充便英语教学进步提高
第四篇：学二年级英语教学工作总结[1]
学二年级英语期末工作总结
刘倩
时光飞逝转眼间期末已回顾学期二年级英语教学说辛苦紧张着许收获感触更开展二年级英语教学工作促进英语教学水终提高教学质量现学期教学工作进行简总结
学期认做方面点：
提前做教学准备合理安排学期教学工作
开学伊始钻研教材确定教学进度根教学纲拟出重点句型词汇分发学生学生学中意识记忆知识点时拟定模块作业作业求求家长学生听读作业完成情况进行评判学生家长监督达知识掌握开学做总体教学准备前提注重课教学准备例作业布臵时总会预新课新课文进行听试读早读时会带领学生读读新课文学生新课定解学时感觉更容易认真备课确立模块教学重难点采活动课设计方案科学设计节课课堂更效
二积极开展教学研究努力提高英语教学水
学期进行教研家教研活动中起探讨教育教学问题思索教学方法期进行课题研究活 1
动课教学进行断实践总结反思教学更激发学生英语学兴趣互相听课评课教学中吸取验改进教学教学水日渐提高起教学疑难进行分析起解决学生两级分化问题商讨时态教学方法教师力量切教学难题迎刃解家教学科研力进步提高
三注重学生知识掌握学练结合定期测试
学期教学中注重学练结合模块学完会学生做练检查该模块知识掌握情况时根练结果进行教学时反馈矫正适调整教学容学生学课懂课考试检测知识掌握情况直接效方法解学生学情况常手段学期月全年级学生进行定时月考期中时进行半期测试认真分析总结次月考半期学生成绩情况根学生英语水学生进行分层教学指导时学困难学生指派优生进行帮扶活动通月考半期考试考促学考促教学生次考试会知道知识没掌握时进行学练达学成绩提高教师通考试全面解学生情况针试卷进行重难点知识次讲解终提高学生考试成绩提高教学质量
足处：
首先制定学期进度安排表时时间定误差次学生两级分化问题解决够理想然确立优扶差帮扶制度具体操作中没完全落实位导致部分进生学进步甚微成绩然落
教学中保留做法验吸取教训改进方法弥补足教学工作做更
第五篇：二年级攀登英语教学工作总结
二年级（1）班攀登英语教学工作总结
（20142014学年度第学期）
西关学李天霞
时光荏苒转眼间担二年级（1）班攀登英语教学工作学期学期工作磨练机会迅速成长着学期利出色完成教学务回顾学期忙碌充实许值总结反思方现学期攀登英语教学工作做结：
加强学提高业务力
1学海涯教止境断学维持教学活力学期教学中认真学新攀登英语教师书严格教师书求进行教学更学生掌握学英语知识精心进行备课认真排攀登英语教学环节注重教学重点理解教学时利课余时间阅读教学关资料够更掌握教材中难点针性利教学手段进行教学授课根失
时写教感教学反思短短句长长篇等目攀登英语教学积累验
2力求攀登英语教学更具特色形成独具风格教学模式提高攀登英语教学质量教学中常验教师请教
讨教材研究教法积极组老师进行沟通解学生改进教法突破学法时机会通技培训听取验老师课等教育教学方面断进步通学丰富知识见识更教学实践作准备
二 具体教学工作
1培养学生说
2 注重学生表达力培养
3利媒体激发学生兴趣
4注意培养学生动脑动手力
5抓培优补差工作
班64名学生孩子接受力面孩子差异努力抓培优补差工作坚持放弃进生良心态接纳更关心爱护攀登学进步
三加强反思时总结教学失
反思学年工作喜成绩时思量着工作中足足点：
1学生良学惯进步引导改正
2教研方面学期加学力度认真研读攀登教学方
面理书籍教学实践中应位研究做够细实没达心中目标
总学期心力做攀登英语教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果
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