2014年学年新课改第二学期班主任工作总结(班主任工作总结,学年,第二学期)


    2014年学年新课改第二学期班工作总结(班工作总结学年第二学期)
    第篇:2014年-2014年学年新课改第二学期班工作总结
    班级:班:月日
    时光水岁月歌晃新课改第二学期结束学期继续坚持邓理江泽民三代表重思想指导全面贯彻教育方针校长室政教处相关科室领导学生成长未高切追求目标坚持爱心浇灌班级责心塑造常心面竞争偏心面全体原理班级结合教育部关改进中学班工作干意见班级理理领会深入学生访谈调研充分发动学生集思广益献言献策基础积极调动学生干部工作责心广泛发动学生群众参学期班级项工作稳序开展现总结:
    1开学初参中学生守中学生日常行规范等规范条例着树立远理想学会做学会学学会感恩原加强学生律理力培养觉愿基础特班级学生签订淮南中xx级22班学生治责书治责书签订规范纠正学生良行惯提高学生约束力理意识起较效果
    2继续执行学期建立班级干部服务值班制度保障该制度规范提高班级理实效第二学期重新组建班委会时征集广学生建议基础进行修订
    33月21日午第四节课举行班级干部执勤佩证岗仪式班级干部服务执勤制度更加完善干部分工明确责位威信巩固班级理提高效率奠定基础
    4根新课程推进进度实施需继续加强学生科学方法指导帮助正确选择确定选修课程确保学生类教学检测反馈性练中均取理想成绩学期班级总体成绩稳中升尤文科成绩保持行班中等偏水
    5密切关注学生思想情绪波动加强进生转化措施分析研究抓住班六场合切契机观察学生身心状况发现问题时沟通解决学期两次召开座谈会讨尖子生进生问题激发学生懈努力追求卓越信心决心
    6期中考试前保障课教师授课情绪稳定规范班级理全面解学生课堂真实表现设计包括音体美信息心理健康14位教师发放教师满意度问卷调查表通问卷调查结果分析总结找出班级理中问题提高解决措施针性
    7加强住校生校外租房学生理真实解学生学环境次询问学生生活状况专门设计高(22)班校外租房学生信息登记表便班监控引导
    8班级工作足处:
    (1)学期继续认真研读班理理书籍汲取家长形成定理风格原计划针进生进行细微案课题研究没真正开展项工作尚处摸索搜集资料阶段
    (2)追踪解学生家庭教育情况家长联系卡制度没建立家长传授渗透现代教育理念宣传青春期心理学知识做够
    (3)保证班级量化理常规制度措施包括:(1)高22班开学报常规工作流程(2)高22班学期结束常规工作流程(3)高22班班级干部暨课代表工作职责基守(4)淮南中xx级22班奖惩条例(5)高22班学纪律卫生工作目标等没做制度墙制度理观念学生渗透够
    (4)少数学生良惯定改善常反复极消耗精力影响职业幸福感定程度导致班级工作某方面偏移
    (5)班级文化创建没启动项工作基围绕学展开学生业余生活单调乏味学生班级认感没强化感恩教育加强
    总然学期项工作圆满开展利完成遗憾处难免真正提高班工作实效需提升驱动力需领导切实指导需家长积极配合等种素相信方坚定信念苦干实干工作必更层楼
    第二篇:2014年-2014年学年新课改第二学期班工作总结
    班级:
    班:


    时光水岁月歌晃新课改第二学期结束学期继续坚持邓理江泽民三代表重思想指导全面贯彻教育方针校长室政教处相关科室领导学生成长未高切追求目标坚持爱心浇灌班级
    责心塑造常心面竞争偏心面全体原理班级结合教育部关改进中学班工作干意见班级理理领会深入学生访谈调研充分发动学生集思广益献言献策基础积极调动学生干部工作责心广泛发动学生群众参学期班级项工作稳序开展现总结:
    1开学初参中学生守中学生日常行规范等规范条例着树立远理想学会做学会学学会感恩原加强学生律理力培养觉愿基础特班级学生签订淮南中xx级22班学生治责书治责书签订规范纠正学生良行惯提高学生约束力理意识起较效果
    2继续执行学期建立班级干部服务值班制度保障该制度规范提高班级理实效第二学期重新组建班委会时征集广学生建议基础进行修订
    33月21日午第四节课举行班级干部执勤佩证岗仪式班级干部服务执勤制度更加完善干部分工明确责位威信巩固班级理提高效率奠定基础
    4根新课程推进进度实施需继续加强学生科学方法指导帮助正确选择确定选修课程确保学生类教学检测反馈性练中均取理想成绩学期班级总体成绩稳中升尤文科成绩保持行班中等偏水
    5密切关注学生思想情绪波动加强进生转化措施分析研究抓住班六场合切契机观察学生身心状况发现问题时沟通解决学期两次召开座谈会讨尖子生进生问题激发学生懈努力追求卓越信心决心
    6期中考试前保障课教师授课情绪稳定规范班级理全面解学生课堂真实表现设计包括音体美信息心理健康14位教师发放教师满意度问卷调查表通问卷调查结果分析总结找出班级理中问题提高解决措施针性
    7加强住校生校外租房学生理真实解学生学环境次询问学生生活状况专门设计高(22)班校外租房学生信息登记表便班监控引导
    8班级工作足处:
    (1)学期继续认真研读班理理书籍汲取家长形成定理风格原计划针进生进行细微案课题研究没真正开展项工作尚处摸索搜集资料阶段
    (2)追踪解学生家庭教育情况家长联系卡制度没建立家长传授渗透现代教育理念宣传青春期心理学知识做够
    (4)少数学生良惯定改善常反复极消耗精力影响职业幸福感定程度导致班级工作某方面偏移
    (5)班级文化创建没启动项工作基围绕学展开学生业余生活单调乏味学生班级认感没强化感恩教育加强
    总然学期项工作圆满开展利完成遗憾处难免真正提高班工作实效需提升驱动力需领导切实指导需家长积极配合等种素相信方坚定信念苦干实干工作必更层楼
    第三篇:2014—2014学年第二学期班工作总结
    2014—2014学年第二学期班工作总结
    李胜福
    学期担13级(1)班班结合学校提出求班实际情况开展班级工作努力提高学生素质学生全面发展做工作:
    规范入手端正学生学态度
    新学期开学初发现班中存批纪律生活散慢爱学集体观念差学利行养成教育课组织学生学中学生日常行规范结合贯彻学校项常规教育分析班特点制订班学纪律卫生等行规范求利切机会表扬遵守纪律勤奋学关心集体学生全班学生树立积极榜样象通样做促学生良行养成加强课前课外纪律发现问题立指出耐心诱导
    二制订学目标
    学期初学生起制订学期学目标时刻目标衡量约束学生找集体关心课认真学生谈话肯定优点常制订目标结合教育学态度转变学积极次犯错误耐心教导认识错误懂学间谦互相团结合作形成集体必须做起
    三重视班级班风建设
    现代教育理告诉组织成功班级班首先选择品学兼优责心强乐意学服务学生担班级干部进行培养教育成学榜样带动学断进取形成正确集体舆优良班风
    (1)增强班级凝聚力
    集体活动中产生集体集体样组织互帮互学活动学中生带差生纪律互相提醒劳动生活互相帮助通活动扩班干部学中积极影响通活动加强学间协作精神团体意识样班干部常规理起明显效果学间养成团结友爱惯班级中形成团结友爱风气班级成家庭
    (2)实行班级量化理制度
    制度形成针学期阶段学生产生问题产生便学生公正公开评价便作评选种优秀标准 量化容设计体育品德卫生学作业纪律六方面根轻重分设定扣分标准专负责进行考核督促学生够时刻约束通实行考核情况效果明显转想长期坚持定够形成良风气
    四努力转变进生
    1首先积极解学生摸透学生特点学生身挖掘闪光点予正确引导课堂关注进生尊重进生学生校活动场课堂阵课时提问学关心帮助体会班集体温暖
    2家长联系做家校间联系许家长进生恨铁成钢予孩子批评指责家长解学情况时通家访者电话联系加强家长沟通争取家长支持配合
    五加强学生行惯培养
    学期加强学生行惯培养:(1)礼貌尊敬师长团结学诚实勇敢(2)做事始终独立完成作业动做力事情乐帮助
    养成刻苦耐劳惯(3)良作息惯时课时完成作业正确处理学玩耍关系先学玩学少玩通常性求培养学生学惯已较进步
    六加强安全教育
    学期常教育学生时刻注意防雷防电防水安全道路交通安全问题次召开专题题班会学期班未发生起安全事
    七加强学生幼园见期间理
    学期根教学需学校5月5日开始学生安排全县乡镇幼园开展期40天教学见活动学生见期间常电话学生园长解关心学生生活学情况次亲幼园见学生鼓励温暖稳定学生学业
    学期然局方面发展存少问题学生学懒散欠竞争性学纪律性强希工作中逐步寻找切实行方法诱导专心学
    2014年6月15日
    第四篇:2014—2014学年第二学期中学新课改工作计划
    指导思想:
    十七精神指导努力贯彻基础教育纲县教体局基础教育课程改革方案坚持学生发展坚持学生全面发展全面贯彻教育方针全面推进素质教育提高学校教育教学质量
    二工作目标:
    1加强教育理学树立新教育观念构建课程新体系实现课程功转变
    2加强教师培训转变教学行改善学方式促进师生互动
    3确立学生学体位培养兴趣爱发展性特长学生持续性发展提供种学历拓宽学渠道促进学生积极动学养成良学惯
    4发挥评价促进发展功重视教育评价功探索建立套新评价教师教学水准学生综合素质评价体系科学合理评价教学环节
    5加快教育信息化建设促进信息技术新课程实施中普通应
    6加强教育理重视教师培训工作全面提高教师素质
    7改革教学传统方式优化教学程积极倡导合作探究方式
    三实施措施:
    1成立新课改领导组
    2计划开展校培训组织新课程方案学科标准学培训骨干教师外出学创造条件帮助教师转变教育思想更新教育观念形成新课程标准相适应教育观确保课改利开展
    3培养承担新课程实施务老师安排参加类新教材培训班做先培训岗保证课改扎实效持续推进
    4重视教研组备课组建设组长制定计划安排日程组织教师深入学学科课程标准研究课改教材容探索课改相匹配课堂教育模式强化集体备课改革备课方式采取集体备课互相协作资源享方式
    5加强教师身学实践积极组织学校教师参加说课听课评课教学反思公开课等校教研活动努力提高教师教学力重视教学科研科研促教研教师教学实践中断发现教学中优点足时改进提高促进身成长
    6课程改革工作时进行总结评价制订计划分阶段进行课改总结形成初步验
    7重视建立新教学方式
    围绕新课程理念转变教师教学行优化教学目标教学方法创造新教学方式致力转变学生学方式积极倡导合作探究学构建旨培养创新精神实践力学方式应教学方式
    8建立新课程评价体系
    坚持立足程促进发展课程评价理念倡导新评价方式改革评价容评价方法手段评价实施程改革考试升学制度逐步建立促进学生全面发展教师继续提高课程断发展评价体系
    四实施计划:
    二月份
    1成立课改组制订课改工作计划
    2宣传动员编发资料学
    3集中学讨交流
    三月份
    1新课程求设置课程课时计划
    2学科根新课程标准进行新教材试教计划针性组织新教材教学观摩研讨活动
    四月份
    1学校课程改革工作组深入班级听课调研分析诊断问题组织交流时指导
    2收集积累课程改革实验种资料案例
    3开展关实验课题研究
    五月份
    1学校课程改革实验进行反思研究
    2寻找存问题提出建设性改进意见调整求深入实践
    六月份
    召开学校课程改革实验工作总结会议
    第五篇:20142014学年第二学期班工作总结
    班工作总结
    光阴似箭日月梭转眼间学期结束学期学校第学期开学久彭老师手中接2014级13班班工作回顾学期班工作太差强意方面新新环境新制度时太没适应基学中断成长心态工作取更进步现学期班工作做出总结希发扬优点克服足总结验教训继开促进班工作更加效开展
    现班级基情况介绍:作进入高考阶段第学期学生数直稳定班起初数70男生17女生53现班数66男生17女生494中专生特殊原转校区带班集体学期着重做方面工作:
    建立支乐奉献责心强班干部队伍
    首先选择品学兼优责心强身体健康乐意学服务学生担班干部根性格力差异安排相应工作心进行培养教育成学榜样带动学断进取班级说否挑选胜班干部队伍尤显重支起模范带头作班干部力量班重助手
    二加强日常行规范理努力培养积极班集体 班学学期考试学期重新分班组成学班级着环境初新班新环境彼 1
    陌生学期学生备战高考第学期非常重阶段时学面着需适应新班新科老师高考重点两科(语文数学)专业课知识学巩固等许问题
    学生思想工作显更加复杂重利早晚德育课引导学生意识基础产生进取心鼓励学生学生信心逐渐形成良思想行品质
    面日常行规范差学常违反校规校纪学全班面严肃纪律外私底找学生谈心讲明道理受惩罚学心服口服认识违规违纪严重性思想逐步改变班级理工作逐步着健康方发展
    三积极开展项班级活动做两操锻炼体魄丰富学生学生活
    开学久班利两节晚时间迎中秋庆国庆题开展首次班级晚会学轻松愉快氛围互相解互相认识家感彼起学生活种难缘分家认识学生活值珍惜珍惜难学时光
    身作缺席坚持天学起早起监督班级早带领学做早读30分钟
    时积极鼓励家参加学校组织类文体活动参者少进行奖励引导正确参加种活动观念培养学生全面发展素质丰富学生学生活
    元旦晚会节目中学积级参加组团表演班两节
    日元旦晚会中表现突出机会开展荣誉教育学懂活着生活更荣誉活树立荣誉感班级荣誉等方面荣誉观
    四重抓学提高学效率成绩
    学生明显学兴趣学积极性高动性差注意力散直张学养德学生什连续出现种问题没事干学学生注意力转移学关事学生行会改善学采取措施:
    1求学生课定动手记笔记进行定期检查定期抽查样避免学生课聊说话睡觉等
    2加强早读制度学委员科代表分工领读天早早读30分钟值日班长进行早读情况登记
    3实行严格作业收交制度求学生天作业笔记天完成晚学组组长第三节课收作业检查笔记做统计检查缺交统放学
    4学委员科代表利晚时间前天作业进行评讲学懂容题型进行讲释查缺补漏
    五常性学生家长沟通做思想教育工作
    思想教育理班工作难点影响班级整体理质量提高
    方面作班首先做正确态度深
    入解学生学状况形惯基情况等处处真诚相耐心细致倾听真正做朋友促膝长谈朋友
    差生加强心理疏导加强鼓励帮助消减轻种种心理担忧认识价值优生帮助确立较高目标坚定信心力争出类拔萃时创造条件机会差生表现优点长处品尝成功欢乐喜悦
    家长建立紧密联系利双方全面认识学生做真正材施教通动家长电话联系家长解学生校期间学状况相互交流学生校家情况学生教育问题家长起促进学生教育鼓励学生学
    六常性课教师交换意见协助位课老师教学工作
    事动倾听课教师采纳意见慎重协调处理学生课教师关系认真解学生课老师教育教学等方面反应时认真学生想教务处进行反馈
    努力协助课老师做班学考试等方面工作完成学校交办项教育教学务时注意教育班学生学生懂礼貌尊重老师劳动树立老师威信增进师生情谊
    班理工作中许方存足处:
    第班干部理工作够位没发挥位班干部作没充分调动起班干部积极性时候存信息沟通畅事情班发生事情班干部没
    时通知班没第时间做出妥善处理作名班没时位掌握学生思想动态进影响班级理
    第二思想教育工作够灵活差生调皮学生转化工作太急求成尤特调皮学生时方法够灵活生硬法做苦口婆心循循善诱没找更加行效办法进步学遇什突发状况碰棘手问题需请教领导验老教师
    班级建设理程中问题总出现班解决需断努力刻苦学时总结验教训
    希期班工作方法够进步改进完善班级项理制度形成行效奖惩机制学生创造更加公公正谐班级建立更加宽松愉悦学环境培养学生浓厚学兴趣促进学生健康成长
    总结:十三班 祝莉日期:2014年1月15日
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