2017年幼师毕业生实习报告范文2篇


    2017幼师毕业生实报告范文2篇
      第篇
      月实生活更深刻解幼教师工作更深刻解掌握中班年龄阶段幼身心发展特点保教工作方面班班幼区时认识作幼教师做幼教育工作外做保育员教师家长合作协调工作具样重位
      前较注重关幼身心发展特点国外幼教育研究理学常常忽略幼生活常规关注次幼园实第次完整观察幼园日生活发现实训练幼生活常规培养行惯理力项重务门值重视学问陈群老师会利机会幼进行机教育计划教育机教育相结合班两朋友浪费洗手液陈老师会朋友说明幼园洗手液浪费求两带瓶回作赔偿日常生活突发事件成教师培养幼良行惯机会
      见初期时候朋友椅子放整齐会帮放告诉饭菜吃完吃厕时做什活动应该厕会脱衣服时候会动帮脱等等帮助事实非陈老师提示认识行果永远学会事情做养成良行惯行出发点关爱幼结果溺爱反省觉幼教师心中应尺尺实教师坚守原原出发点终点应发展提高幼力
      朋友非常天真爱爱喜欢玩幼园早半时幼着玩具箩室外活动会趁机会玩成片聊天会扮演偷朋友着超玩具开着警车抓试着变成朋友融入生活样会获欢心会信赖样代表朋友会听命令做事原没真正老师身份说话命令做事相反作朋友督促做事甚时候话戏哄次姚清乐请求教折花然答应快会忘记记清楚天追着问什时候教觉惭愧伤纯真幼心没说做失信幼想令幼信服郑重道歉告诫做真正尊重幼幼讲信
      庆幸够中班朋友位优秀老师度月时间朋友带欢乐位老师指导教诲笔宝贵财富特陈群老师音乐课开眼界受益匪浅实期间认真阅读教案听取想法提出意见完课会动找谈话指出足断改进
      实期间感受理想现实差距写份教案认真脑海模拟次课流程情景节课事实样课时间握步骤衔接幼情绪调动课堂秩序维持等确定素教师组织力控制力提出想象中更高求注意提高方面
      实期间点点滴滴串联起样短暂月时间里观念心态力逐渐发生变化中领悟作新教师定戒骄戒躁时刻种学态度工作注重验积累注重观察验老师课鉴方面断提升力成长程必程果态度谦虚观察仔细吸收定够取进步提高发展
      新教师应该注意建立教师魅力树立良形象必须技技巧格等方面工夫幼常会样说:喜欢某某老师唱歌听喜欢某某老师跳舞等等见拉幼距离建立魅力技技巧途径时教师鹦哥做言信说做遵守诺言应该唬弄幼尊重幼令幼尊重树立良形象位验幼教师说:幼园里教师树立形象做说二幼提出求幼必须做然求份例活动中活动规游戏中游戏规教师必须细微处树立威信果细微处注意更说方树立威信幼怕提出求必须遵守见建立魅力树立良形象方面注意生活中点滴细微处讲求原耐心节成功课短时间做
      第二篇
      实毕业生必须拥段历进步走社会坚实基础走工作岗位第步
      俗话:万事开头难工作初期感困难刚刚走出学校门学时期进行见外说毫工作验面新接手工作面孩子觉毫头绪知工作应该里手站旁边着老教师轻松带着宝宝开展种活动努力学努力尝试独立带班次紧张心理逐渐退工作第步新教师面问题熟悉教材知道应该课心里十分着急生怕影响幼知识掌握课兴趣次认真备课查阅资料教案写
      听课提高身教学力方法新教师听课够逐渐积累验次听课机会十分珍惜听课象师傅学期听许节课收获逐步掌握课技巧
      听课外时常班班老师老师请教教学问题老师非常热情帮解答特班里老师获益匪浅中明白知识验天掉必须发扬勤学问精神成学生样积极吸取周围老师先进东西提高水外组织集体备课活动活动明白教学目标方做名合格教师良教学验外重应具备良职业道德始终爱心热情关怀身边位孩子幼卫生方面怕脏怕苦怕累象孩子母亲样关心爱护实期间始终公态度积极协助班老师完成种工作遵守实学校项规章制度园领导指导老师家长致评工作注入新动力
      次实令感受颇承认新新验缺乏教学水
    验老师相差距点时课纪律出课时候讲课生动时候纪律师傅课纪律时刻教学方面进行断反思断改进通努力明显提高
      组织活动时足:1语言够优美够吸引朋友表情动作丰富够感染朋友放开没做适度夸张2评价语言少太宽泛丰富具针性3没顾孩子太解班幼没做材施教4幼意外答案突发行语言迅速灵活应答处理4点反思总结出组织活动时做够方学间起交流时候说足问老师出结部分新手老师造成慢慢磨练会足改进做方面者说基令满意方面:1教学活动态度认真备课准备充分2虚心请教接受指导老师建议指导3活动完整完成没出现没组织完活动4组织活动时教态较然语言清楚声音语速适度5组织活动程中量做幼兴趣设计准备教案教具时出发点6部分活动达活动目标幼收获进步点反思总结效度信度较高保育方面周做没做事情学会少说:幼扎裤子喂饭哄睡觉擦屁股隔毛巾梳头发等等学聊天时说提前体验做妈妈生活做准备琐碎生活常规事情天做觉训练耐心忍耐性恒心细心等等性格培养确实帮助头天觉新鲜做事情兴趣卖力时间长需方面东西支撑面说保育工作认真思考总结觉做较方:够快适应工作基够做足:够细心没完全做根幼特点进行保育原幼相处时间短幼解够组织半日活动时间里组织5午半日活动午半日活动指早晨7点30幼园中午12点30幼午睡包括两教学活
    动两餐点日常生活常规活动组织幼半日活动中发现幼做守纪律做时量质完成活动务难老师顾幼难特幼数较班级想成功半日活动需老师精心策划灵活应变幼积极配合幼兴趣特点半日活动策划组织
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