校培训教师专业成长必然选择学校教育发展永恒题校培训作推进新课程重策略作促进教师专业发展重方法重性日显突出
校培训保障措施
1领导重视
教导处等职部门员组成校培训组负责制定落实校培训工作计划定期召开工作验交流会调控校培训工作进程定时宣传学校校培训工作规划布置总结督查
学校领导带头课评课领导原名普通教师缩短领导教师间距离学校领导种身先士卒精神鼓舞全校教师激发教师参教研活动积极性
2培训费充足条件充实奖励时
确保校培训活动正常开展学校新课程实验研究予费力支持学校力支持鼓励教师外出学赛培训学校努力提供切便利条件外出学赛培训教师报销关费外出补贴定期购买种教育教学类书籍种音资料微机室图书室阅览室建设完善时网样保证教师培训工作利开展培训培训手段逐步走样化进逐步走现代化
二校培训理
1完善校培训制度
通实践校校培训制度做章循初步建立规范化工作机制形式样校培训活动提供保障
2教师培训异分类培养
教师素质提高目标进行阶段性分解处发展水教师原基础实现阶段性发展领导定期召开师徒会议解听取师徒间教学活动情况学期召开次青年教师教学展示活动样青年教师师傅手手指导迅速成长起
3建立业务学制度
学校建立两周次集中式校培训制度求全体教师学期读教育专著做读书摘录笔记鼓励教师养成读书思考惯
4规范档案理
学校教导处法规文件培训方案计划总结教师培训档案规章制度等分类存档校培训学科负责做培训程记录类集中学专门档案记录做文字档案电子档案建
三校培训实施
1培训容
(1)师德培训学校开展师德教育活动强化教师职业道德教育修改完善学校师德考评细进步规范学校教师职业道德行
(2)分层培训教育发展首先取决教师发展教师专业素质提升学校必需首核心素通校培训促进教师专业研修发展努力教师搭建学活动台
①新教师培训新教师刚走讲台首先面站稳讲台新教师快适应常规工作努力营造新教师成长氛围组织新教师进行系统校培训
次教导处落实培训容:基功样备课听课评课样进行教学反思新课程沙龙等新教师懂教规矩乱方寸培训形式灵活样:名师进行现场教学指导新教师教材理解方案预设教学实施等方面进行互动新教师堂完成课例撰写教研组长作课例点评反馈教科处落实培训容:样写案例优秀案例回放教科研先进验介绍样写教学文样做课题研究等新教师快适应教学
(3)分类培训
新课程培训:新课程培训包括性培训学科教师培训认真学新教育理学新课程改革指导思想改革目标相关政策等学校教研组单位组织学讨研讨交流时检查考核学情况样理教学实际相结合促进教师先进理化教学行学科培训通研教材吃透教材解读课标探索教法
学校培训机构教研部门指导运示范教学集中研讨反思修等种形式促进教师教学实践中研究掌握实施效教学方法手段
外班培训普通话培训教育科研知识方法培训教育理培训师生心理健康辅导培训教师素质提升工程培训等学校满足教师需求促进教师专业化发展实现学校办学特色实施实效性培训
2培训形式方法
校培训具针性实效性采形式样培训形式方法
(1)磨课:首先课教师根特长确定课容课形式进行设计精心准备年级组教师反复切磋教导处牵头组织精干教师进行试教听课
(2)撰写教学记:教学记称授课心教师教完堂课整教学程设计实施进行回顾结验教训体会记录案程教记:记教学程中亮点记教学程中败笔记教学程中偶记教学程中智慧火花记学生学中拦路虎记教记
(3)听课评讲结合教师课例指点新课程实施程中迷惑讲解新教学理念传授新教学方法分析前教学动态充分发挥优秀教师学科教学中示范作资源享促教育均衡发展农村教师教学水提供途径
四校培训成果
1.教师观念发生质变化
求教师首先吃透教材深刻领悟教材编写意图然结合学生生活实际学生身边找例子灵活处理教材展开课堂教学
2.教育科研富成效
首先校培训促进层次教师专业化发展教师教育教学水显著提高翁明郑秀晓二位位教师评学区县教坛新秀
五校培训特色
1.校培训指导思想突出三全全员化全面化全程化
(1)校培训全员化课程改革体教师实践体没富成效参教学改革预期效果
(2)校培训全面化着现代科学技术高速发展教育科教兴国战略中重位教师专业定位学科专业定位走教育专业定位教育理念教学技术心理学社会学教育科研方法等基知识应列入校培训容
(3)校培训全程化学校教师工作场教师继续教育课堂培训潜移默化融教育教学全程中
永嘉县古庙学校
XX.6.25
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