素质教育国进行教育改革次飞越教育思想培养模式重进步推进素质教育已成国教育目标作县级学努力讨研究推广素质教育实施方法体育作教育中重组成部分素质教育中起着重作建立整套行效素质教育相适应素质教育相匹配学学校体育教育体系提高学体育教学质量前学校急需解决问题认学生体育课兴趣直接影响着体育课教学质量影响着教育目标实现影响学生体育课兴趣素包括学生身素教学容素教学方法教师素场器材素等方面
通旬阳县城关二五年级部分学生问卷调查利学生体育课兴趣状况探讨体育课教学程中提高学生学兴趣节体育课学生欢乐中学知识快乐中锻炼学生体育课产生兴趣提高体育教学质量
调查象方法
()调查象
旬阳县城关二五年级机选择50名学生中男28女22
(二)调查方法
1问卷调查法:xx县xx二五学生发放问卷问卷发放50份回收50份效问卷50份回收率100回收效率100
2访谈法:学生进行访谈解问题
二现状原分析
()通学生体育课兴趣方面调查解学生体育课非常感兴趣20占总调查象40般22占44喜欢8占16
调查结果学生体育课兴趣般喜欢数较占60学生进行谈话解原导致学生身原导致体育课兴趣浓着生活水断提高学生体重偏胖学生逐渐增加身体偏胖学生体育课老师求标准完成锻炼务学中学生嘲笑信心受击引起部分学生心产生抗拒心理影响学生体育课兴趣二天生体质差体弱病学生体育课兴趣高三怕累怕脏怕苦导致老师教技术动作躲避练
(二)通学生体育课教学容情况解学生游戏类项目容十分喜欢选择该类型学生占调查学生54见学生喜欢游戏喜欢游戏教学容体育课容体育课学生喜欢程度分短跑类13跳跃类21球类44活动22值提体育课容选择男女差异男生球类兴趣较浓女生跳跃类较兴趣说明学阶段男女性差异开始影响学生事物选择导致兴趣
根调查情况解学生学校体育课兴趣体育课教学容设置着直接联系学体育课务全面锻炼学生身体初步掌握体育基础知识基技基技术课程标准求制定教学计划时候应该适考虑学生
兴趣应该调查清楚学生喜欢体育项目针性设置体育课教学容学生更愿意参锻炼中
(三)体育课中教学方式方法学生教师关系解学生体育活动中希师生互动进行教学活动占75师生关系体育学兴趣影响占65
根调查结果解体育活动中师生互动师生关系学生学兴趣影响较学生喜欢老师体育课互动教学中学生带仅仅身体锻炼时学生带欢乐学生欢乐中锻炼锻炼中感受快乐
(四)场设施学生进行体育锻炼物质基础实现样化体育活动提出时学生锻炼兴趣培养程中扮演着重角色年许学校缺乏全盘计划顾实际扩招超身承受力造成许矛盾激化校许硬件设施相足中矛盾旬阳县城区学校样现象体育锻炼场器材设施缺乏严重调查中发现学生校场设施器材满意
影响学生体育课参加体育运动调查原中解场器材素占65 学负担重没时间16 教材容原13怕做笑6学生果场受限课时参加喜爱体育活动积极性受击久久容易失体育课兴趣例男学喜欢踢足球基许学校足球场够现状球兴叹体育课抱失态度篮球课六七十篮球场活动够体育场设施显然够满足学生锻炼需外场少现状容易造成伤害事发生产生种恐惧心理慢慢学生原放弃原爱体育种种
现状学生体育课体育活动失兴趣加强体育设施硬件建设学生创造更利锻炼客观条件刻容缓
三结建议
()加学生思想教育培养学生充分认识体育重意义体育教学活动中时应加强学生进行思想教育充分认识体育教学重意义认识强健体魄学工作基础
(二)改变传统教学模式更新教学方法教学程中学生感兴趣教学模式进行组织教学活动学生愉快游戏中潜移默化进入课堂教学中枯燥体训练变成游戏活动样完成教学务提高学生体育课学兴趣
(三)建立良师生关系提高学生学兴趣关键体育教学活动中教师学生心目中形象学生否喜欢课关系非常密切体育教师应运科学新颖教学方法组织教学教学活动中常扮演着学生崇拜偶学生正处较感性阶段会喜欢某老师喜欢学该老师教授学科会喜欢努力学该科教师教学程中应组织学生互动环节做学生示范楷模作学生兴趣信心完成教学务
(四)改善学校体育硬件设施提高体育教学环境学校断抓教学质量时应该注重学生身体素质锻炼学生锻炼环境增强学生锻炼兴趣必条件学校首先应学生足够活动操场跑道必球场类体训练设施学生游走样环境中会参锻炼中体育教具应逐年增添更换做设施勤保障
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