中小学学生综合素养的调查报告

中学学生综合素养调查报告
　　302孩子掏出心里话项杭州市城区青少年活动中心城区教育学院等完成中学学生综合素养报告掏出30中学302位学生心里话
　　半学生天阅读1时
　　调研发现5198学生天阅读1时4271学生阅读时间半时时间中图书馆孩子喜欢方半选择该项
　　整体学生阅读时间较充裕学生图书馆例图书馆服务考验城区图书中心负责施越辉说
　　调研发现学生喜爱书类次名著系列侦破探案系列童话事搞笑作品军事系列……
　　阅读样学生科技活动饶兴致9768气说明问题学校科技活动普心力城区中学科技教育指导中心负责俞敏告诉记者迫中考压力专职教师空缺家长支持力度够等种种原三分学生没参加科技活动初高中尤明显见科技活动学校存着精英化倾普性草根性亟提高
　　报告显示学生喜欢科技活动相超三分学初中学生喜欢模型制作
　　遇困惑先找朋友
　　次调研情况数学生校园生活中找幸福感9735学生喜欢班级9470学生认老师常关心帮助9040学生觉学校情绪状况乐观
　　成长程中学生认影响老师占调查数4603次家长学朋友学生遇较烦恼者困惑时首先想找朋友然家长老师排第四位
　　怕老师理
　　学生喜欢老师处理方式理睬然众批评家长
　　位接受调研学生日记中写道：关注学生班里似存次课时发现老师着走心阵莫名激动老师句话差点气死：桌天恨位老师决心位老师讲话
　　位学生言语中感受长时间漠视已心理产生极伤害尊重学生关爱学生呵护杭州市勇进中学心理辅导站站长荣晓莉说
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