关留守童调研报告
调研目：
希通次调研汝城领导者解决留守童问题提供参考材料帮助
二调研形式：
留守童调查问卷家访交流
三调研参组织员：
汝城学生联络促进会
新舜欧雅文朱勤飞宁朱志浩朱莹朱欣欣欧头红朱静敏朱忠波邓子文朱鲜锋朱丽娟荣朱晨星朱佳楠胡运科胡志刚袁啊苏
四调研时间点象：
2011年7月28日—2011年8月2日
湖南省汝城县马桥乡石泉村苗圃希学
石泉苗圃希学250名学生中85名留守童
五调研容：
汝城学生联络促进会组织次支教活动招生250名中85名留守童占学生总数34
1首先汝城学生联络促进会成员马桥乡石泉苗圃学85名留守童进行问卷调查发出问卷85份回收85份回收率100
面调查数资料：
调查问题调查结果调查百分率
通常久父母联系次少联系399
长时间没见父母半年497
希父母久联系次天655
否想念外出工父母常想念767
心里话想谁说父母774
希谁住起父母700
父母工期间没受欺负没少536
果欺负原什意挑衅455
喜欢集体活动喜欢800
喜欢交朋友喜欢934
喜欢种交朋友学778
喜欢学喜欢907
目前学状况满意满意618
家里辅导学辅导部分581
心愿什希父母赚钱快回家462
学态度希父母身边辅导父母争光444
想父母说话类似爸爸妈妈快点回990
学生活中遇困难想找谁帮助父母900
想干什赚钱495
2次汝城学生联络促进会成员留守童进行家访留守童数85家访户数61家访率718
留守童中单亲监护型占绝部分爷爷奶奶亲朋监护
特点：关爱健全缺乏父爱母爱造成父爱母爱缺失留守童处需关爱监护年龄监护缺失必然导致问题出现
留守童少父母联系半年没见父母497年没见父母222两年10留守童亲情缺失监护数文盲半文盲思想观念孙辈差距难孩子进行沟通监护反映孩子般敞开心扉进行心交流监护干农活精力顾孩子加缺乏科学家庭教育知识满足物质生活需求缺少精神道德正确引导监护通常孩子安全放第位学业成绩物质满足次较少关注孩子行惯养成心理精神需
部分家长反映学教师素质够高部分老师常父母面前贬低孩子学校表现严重者孩子信心受击二者家长正确认识孩子产生偏激心理恰行方式施压孩子身孩子产生逆反心理形成恶性循环
3者留守童进行交流
孩子常想念父母占774想父母说话990类似爸爸妈妈快点回留守童希父母留身边快回家留守童极度想念父母时候感孤独助少部分留守童形成闭性格愿交流部分留守童喜欢学进心希父母身边辅导学纸条形式留守童进行交流写纸条容似天真懂事心情感世界非常丰富明白父母外出赚钱艰辛感激父母付出考学爸爸妈妈买房子买冰箱钱位留守童样写
六留守童问题：
次支教活动中招生250名留守童数高达85名占学生总数340留守童群体庞留守童产生心理问题严重调查显示父母工年限越长孩子心理问题越严重然寓居农村似毫相干谁视存社会影响？留守童群少父母时代孤成长汝城明天国家未息息相关
父母城里拼命工赚钱争取获种生存方式城市里身难保立锥法子女〗城里留身边时
生活生存够轻易离开工作轻易离开城市种带出回矛盾中留守童然父母然接受骨肉分离现实时代孤长期抚养寄养缺少父母爱容易导致心里缺陷老溺爱亲友疏教缺少正确价值引导孩子未希中国视存汝城民更应该关注成长留守童问题关整农村教育社会进步鲁迅先生发出救救孩子呼声现该救救留守童时候
留守童问题涉面广影响深远解决等重解决农民工顾忧保证安心外务工爱民措施停留呼吁层面应该教育理体制政策法规社会资源分配等方面解决留守童健康成长快乐学社会学校家庭应该携起手努力
面汝城学生联络促进会解决留守童问题提出点建议：
1政府部门应该优化教育理体制政策法规整合社会资源宏观调控方面留守童庞群体真正受益
2应该加快济建设步伐农民富裕必迫外出工解决留守童问题根
3政府部门应该加留守童关注力度呼吁社会积极支持利留守童成长成公益性组织
（请位成员修改充实容面加建议加图片等等调研问卷里辛苦鲜峰选项百分率加制作表格发送朱晨星朱莹朱鲜锋）
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调研目：
希通次调研汝城领导者解决留守童问题提供参考材料帮助
二调研形式：
留守童调查问卷家访交流
三调研参组织员：
汝城学生联络促进会
新舜欧雅文朱勤飞宁朱志浩朱莹朱欣欣欧头红朱静敏朱忠波邓子文朱鲜锋朱丽娟荣朱晨星朱佳楠胡运科胡志刚袁啊苏
四调研时间点象：
2011年7月28日—2011年8月2日
湖南省汝城县马桥乡石泉村苗圃希学
石泉苗圃希学250名学生中85名留守童
五调研容：
汝城学生联络促进会组织次支教活动招生250名中85名留守童占学生总数34
1首先汝城学生联络促进会成员马桥乡石泉苗圃学85名留守童进行问卷调查发出问卷85份回收85份回收率100
面调查数资料：
调查问题调查结果调查百分率
通常久父母联系次少联系399
长时间没见父母半年497
希父母久联系次天655
否想念外出工父母常想念767
心里话想谁说父母774
希谁住起父母700
父母工期间没受欺负没少536
果欺负原什意挑衅455
喜欢集体活动喜欢800
喜欢交朋友喜欢934
喜欢种交朋友学778
喜欢学喜欢907
目前学状况满意满意618
家里辅导学辅导部分581
心愿什希父母赚钱快回家462
学态度希父母身边辅导父母争光444
想父母说话类似爸爸妈妈快点回990
学生活中遇困难想找谁帮助父母900
想干什赚钱495
2次汝城学生联络促进会成员留守童进行家访留守童数85家访户数61家访率718
留守童中单亲监护型占绝部分爷爷奶奶亲朋监护
特点：关爱健全缺乏父爱母爱造成父爱母爱缺失留守童处需关爱监护年龄监护缺失必然导致问题出现
留守童少父母联系半年没见父母497年没见父母222两年10留守童亲情缺失监护数文盲半文盲思想观念孙辈差距难孩子进行沟通监护反映孩子般敞开心扉进行心交流监护干农活精力顾孩子加缺乏科学家庭教育知识满足物质生活需求缺少精神道德正确引导监护通常孩子安全放第位学业成绩物质满足次较少关注孩子行惯养成心理精神需
部分家长反映学教师素质够高部分老师常父母面前贬低孩子学校表现严重者孩子信心受击二者家长正确认识孩子产生偏激心理恰行方式施压孩子身孩子产生逆反心理形成恶性循环
3者留守童进行交流
孩子常想念父母占774想父母说话990类似爸爸妈妈快点回留守童希父母留身边快回家留守童极度想念父母时候感孤独助少部分留守童形成闭性格愿交流部分留守童喜欢学进心希父母身边辅导学纸条形式留守童进行交流写纸条容似天真懂事心情感世界非常丰富明白父母外出赚钱艰辛感激父母付出考学爸爸妈妈买房子买冰箱钱位留守童样写
六留守童问题：
次支教活动中招生250名留守童数高达85名占学生总数340留守童群体庞留守童产生心理问题严重调查显示父母工年限越长孩子心理问题越严重然寓居农村似毫相干谁视存社会影响？留守童群少父母时代孤成长汝城明天国家未息息相关
父母城里拼命工赚钱争取获种生存方式城市里身难保立锥法子女〗城里留身边时
生活生存够轻易离开工作轻易离开城市种带出回矛盾中留守童然父母然接受骨肉分离现实时代孤长期抚养寄养缺少父母爱容易导致心里缺陷老溺爱亲友疏教缺少正确价值引导孩子未希中国视存汝城民更应该关注成长留守童问题关整农村教育社会进步鲁迅先生发出救救孩子呼声现该救救留守童时候
留守童问题涉面广影响深远解决等重解决农民工顾忧保证安心外务工爱民措施停留呼吁层面应该教育理体制政策法规社会资源分配等方面解决留守童健康成长快乐学社会学校家庭应该携起手努力
面汝城学生联络促进会解决留守童问题提出点建议：
1政府部门应该优化教育理体制政策法规整合社会资源宏观调控方面留守童庞群体真正受益
2应该加快济建设步伐农民富裕必迫外出工解决留守童问题根
3政府部门应该加留守童关注力度呼吁社会积极支持利留守童成长成公益性组织
（请位成员修改充实容面加建议加图片等等调研问卷里辛苦鲜峰选项百分率加制作表格发送朱晨星朱莹朱鲜锋）
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