企业会计模拟实报告
7月5号开始次会计实采取模拟实方式印制资料作整会计实材料源通实熟悉掌握会计流程步骤具体操作包括解账户容基结构解贷账户法记账规掌握开设登记账户编制会计分录操作原始证填制审核操作根原始证判填制记账证方法学生会计更深理性认识掌握会计基操作技次实目
前总会计理知识扎实较强正工作样掌握规律葫芦画瓢准没错次实发现会计实更讲究实际操作性实践性书似纸谈兵理性极强东西搬实际应会手次实做会计做出纳刚开始真惯做两天感觉快散架加天气热心情更加烦躁会计忌讳心烦气燥刚开始做天真错误百出啊
次实点班教师老师求分成组组56围起做帐样利学交流企业会计制度求首先设置：总账现金日记账银行存款日记账资产类负债者权益类损益类等明细账仔细阅读模拟材料判断资料中济业务涉账户根账户属性分类填入账页纸中填写账户期初余额具体步骤：
设置账簿
首先企业会计制度求首先设置：总账现金日记账银行存款日记账资产类负债者权益类损益类等明细账次根发会计模拟资料仔细阅读判断
资料中济业务涉账户中：总账账户明细账账户根账户性质分出属账户类次述分类涉全部账户名称贴口取纸填列类账簿中资料中列期初余额登记相关账户贷方余额栏试算衡求全部账户方余额合计等全部账户贷方余额合计总账贷方金额设相关明细账户贷方余额合计数相等试算衡方进行期业务登记否进行
二登记账簿
首先登记账簿必须兰黑墨水书写账时红色墨水字迹清楚跳行空页发生记账错误采错账更正法予更正意涂改挖补等次明细账根审核记账证逐笔序时予登记第三总账根记账证汇总表做10天登记登记完毕属明细帐户核相符
三结账
首先详细检查模拟资料中列济事项否全部填制记账证记入账簿错记账户错记金额应时补正次保证项济业务全部准确登记入账基础结出现金日记账银行存款日记账总账类明细账期发生额期末金额编制会计作充分准备
四编制会计报表
首先左角填明编制单位编制时间次根总帐关明细帐资料项目填列必须资产负债表保证左方金额合计等右方金额合计否重填编制签名
次实时间三周郑丽张娅老师指导做做110号证总结原点：（1）前理基础学做时候停翻书（2）前没接触会计证第次刚开始根手怕做错啊（3）年轻心浮气燥做会计没兴趣接时间里会计理知识复培养会计兴趣争取次做时候够快点
次会计实学书没知识现总结：
先做出纳工作出纳登帐方法：出纳笔济业务发生时候先取相关原始证然根相应原始证登记记帐证根记帐证登记明细帐期末填写科目汇总表试算衡表登记入总帐结转成根总帐合计填制资产负债表利润表损益表等等年度报表会计操作般序基流程
现金日记帐必须采订式帐簿般三栏式帐页格式出纳员现根现金收付 款证业务发生序逐笔登记日终应计算日现金收合计数现金支出合计数结余数结余数实际库存数核做时发生时登记日清月结帐款相符外币现金企业应分民币种外币设置现金日记帐进行明细核算
银行存款日记帐必须采订式帐簿般三栏式帐页格式根银行存款收付款证业务发生序逐笔登记日终应结出余额 银行存款日记帐应定期银行帐单核少月核次月度终企业帐面余
额银行帐单余额间差额必须逐笔查明原进行处理应月编制银行存款余额调节表外币现金企业应分民币种外币设置银行存款日记帐进行明细核算
现金日记帐银行存款日记帐必须日结出余额结帐前必须期发生项济业务全部登记帐结帐时应结出帐户期末余额需结出月发额应摘栏注明月余额字样面通栏划单红线需结出年累计发生额应摘栏注明年累计字样面通栏划单红线12月末年累计全年累计发生额全年累计发生额面应通栏划双红线年度终结帐时结出全年发生额年末余额年度终余额结转会计年度摘栏注明结转年字样会计年度新建关会计帐簿第行余额栏填写年结转余额摘栏注明 年结转字样现做12月份帐摘拦里写月余额面通栏划单红线
月理帐发现未达帐项应编制未达帐项调节表便检查双方帐面余额调节帐面余额果相等表示双方记帐目正确否说明记帐错误应时查明原予更正外应注意调节帐面余额更改帐簿记录
会计烦琐工作实期间觉整天着枯燥味账目数字心生烦闷厌倦致登账登错漏百出愈错愈烦愈烦愈错会导致雪加霜反心做反会左右逢源越做越觉乐趣越做越起劲梁启超说：职业具趣味肯干趣味然会发生做账切忌：粗心意
马虎事心浮气躁做事样需恒心细心毅力会达成功彼岸
次实深入社会体验生活提供难机会实际社会活动中感受生活解社会中生存应该具备种力利次难机会努力工作严格求虚心财务员请教认真学会计理学会计法律法规等知识利空余时间认真学课容外相关知识 掌握基会计技意识应该学什加剧紧迫感真正跨入社会施展华走工作岗位基础
会计模拟实强化实践环节种基形式旨培养金融外贸营销会计等济专业学生会计实务操作感性认识实际动手力毕业更快更适应工作岗位良基础学期担二年级会计模拟教学块容次吴江市职业学校技节中负责项目培训程中然模拟实际实条件实资料等方面限制实际会计操作存定差距体现方面：
·会计模拟实容涉企业材料款项工资核算成核算利润核算等方方面面容繁教学中分工难明确顾环节传统会计模拟实学生套实资料相中型制造企业月业务量充企业种员角色仓库理员销售员会计出纳等等学生感觉混乱理清头绪做起繁琐学期实部分学生老师辅导勉强完成务实进行总结话讲出什时甚讲出点外行感觉够专业企业财务运作更没清晰思路
二·模拟实资料真实虚假影响会计模拟实验操作性表现：选择模拟实验资料时强调真实某企业某时期会计资料刻板抄搬缺乏代表性时没实际资料进行粗取精伪存真分析加工整理企业体特殊性量特殊业务夹杂中学生手学校准备实资料实际相差较远完全空编造出虚假企业缺乏客观业务结果必然造成 模拟实会计作业翻版现象缺乏真实感学生慢慢失兴趣两种情况影响会计模拟实效性达理实际相结合目
三·重视手工模拟忽视计算机模拟目前数企业已全部部分实现会计电算化掌握相关会计知识计算机知识操作技已成会计员基求会计模拟实方面许学校停留手工模拟阶段应计算机模拟实相较少样学生参加工作然长时间适应期胜实际会计工作
四·会计两基职核算监督教学程中分强调会计核算忽视会计监督目前会计模拟实验基求学生完成原始证 ——记账证——账簿——报表循环根原始证编制记账证根记账证登记账簿根账簿记录编制会计报表学生实资料接着求填制相关原始证常见支票工资结算单差旅报销单等根原始证编制记账证省略审核监督原始证重环节造成现象原非学生准备资料时没准备真实合法原始证供学生选择学生观念没重视淡化重审核工作显然样会计工作程序合格
五·教师身实践验足次技节培训中深刻感受身缺乏会计工作实际验教学中会遇问题特综合模拟中始终感觉太偏重理教学者说参课简单实容现实社会中会计工作存差异现实中问题没办法展示学生面前特税务方面容说缺憾
针问题觉程度应改进实方式方法实方式方法容易乐意学生接受学生求完成实务达预定教学目标
首先应根模拟单位营特点组织结构规模模拟设立工作岗位财务关系密切部门岗位：仓员销售员车间统计员出纳会计会计等等然学生分担角色司职模拟单位运转起适时候学生模拟企业担岗位进行轮换学生体验岗位工作务职责联系终完成会计实利进行分岗位会计模拟实践实验室中配套企业相关业务联系外部机构企业开户银行运输部门税务部门等样安排实教学时根实际需进行模拟实践
次学生三年会计学根教学进度分成干阶段阶段安排相适应模拟实克服等课程完安排实缺点更锻炼学生动手力激发学生该学科兴趣
1·基础会计课程完实践配合会计基础教学需进行简单会
计业务操作学生够掌握原始证种类容审核记账证填制会计账簿登记会计报表编制等基础理知识基会计实务操作程序
2·企业财务会计课程完实践进行模拟实单位月济业务会计核算程巩固学生学企业会计业务容增强会计核算方法认识提高学生动手力企业非独立存体政府部门企业发生业务进行模拟教学时应注意分岗位进行实践提高学生认识会计工作分工联系分岗位会计模拟实践考虑企业外部社会发生业务时会形成种财务关系种关系发生通证传递完成实践时进行会计证传递操作学生清楚认识会计工作复杂性相关财务关系
3·成会计课程完根学生实际情况适安排专项实旨加强成核算掌握
次应适时手工会计摸拟实会计电算化模拟实机结合起实际教学中应求学生手工会计模拟实资料电算化模拟实中利财务软件次重演加深整会计核算流程掌握进步解体会实现会计电算化意义取更教学效果
解决目前模拟实重核算轻审核轻监督问题必须准备实资料中加入问题原始证假发票等问题原始证较外露较隐蔽学生思考挖掘然种问题资料需引发学生问题重视时正确进行处理
学校应加强会计专业教师业务培训提高业务素质创造机会教师参加会计续教育学鼓励教师企业兼职暑期实教师时解会计实务发展变化情况更服务教学外条件允许聘请实际工作验会计员指导模拟实验聘请退休会计员时邀请模拟实样单位职会计员指导实增加会计模拟实现场真实感
综述根学校教师学生具体情况通方面努力学生创造优质实环境条件充分调动学生学积极性更提高会计模拟实教学效果
模拟实验种教学设计会计学科教学中运种直观性方法长期会计实践工作中广会计工作者填制会计证登记会计帐簿编制会计报表等系列会计实务工作进行益探索总结出整套科学操作规程通会计实验课学规程
二财务会计模拟实验特点
财务会计模拟实验教学形式具特点
1直观性
会计模拟实验教学单证帐表形式真实企业会计资料形象复制出清楚解会计核算基方法会计资料处理程种会计实务资料真实财政部门税务部门统求反映容目然直观易懂
2趣味性
会计模拟实验教学种原始证说明济业务容学生根提供原始资料编制记帐证登记会计帐簿然编制会计报表系列操作活动会身境感觉进入角色专心致志学领会避免枯燥乏味厌学心理增强学兴趣提高学积极性传统会计教学中作题着显著区
3系统性
会计模拟实验教学中企业济业务线机贯穿章节实验综合实验浅入深 局部全体遵循循序渐进教学规律学生审核原始证开始运复式记帐方法编制记帐证会计证进行记帐结帐帐编制会计报表企业会计核算全部程较清晰完整系统认识
三财务会计模拟实验教学作
1通会计模拟实验教学培养学生实际动手操作技增强职业意识缩短岗 适应期实际工作中 会计专业学生参加工作初满腹理难快适应实际工作需会填制原始证记帐证会登记帐簿编制报表甚懂简单原始证特会计证传递等整套会计资料处理程序期末帐项调整更会觉头昏眼花知手
通会计模拟实验理课学知识翻译成单证帐表会计实务工作搬课堂学生实弹演机会置会计职业氛围中增强知识立体感锻炼会计工作实际操作技岗作准备事会计相关工作奠定定实践基础
2通会计模拟实验激发学生学会计兴趣突出学生体作提高教学质量会计理较枯燥学时易理解掌握模拟实验化学实验样学生观察体会较真实东西样抽象理变直观现实激发学生浓厚学兴趣实验教学中学生体笔济业务思考识票证审核证记账结帐算账等环节亲手操作学生体作非常明显调动学生动性积极性
3会计模拟实验课财会专业学生提供实践园实践教学种行效方法模拟实验学生实基设课堂边学边实践灵活时便理提高教学质量着重意义
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7月5号开始次会计实采取模拟实方式印制资料作整会计实材料源通实熟悉掌握会计流程步骤具体操作包括解账户容基结构解贷账户法记账规掌握开设登记账户编制会计分录操作原始证填制审核操作根原始证判填制记账证方法学生会计更深理性认识掌握会计基操作技次实目
前总会计理知识扎实较强正工作样掌握规律葫芦画瓢准没错次实发现会计实更讲究实际操作性实践性书似纸谈兵理性极强东西搬实际应会手次实做会计做出纳刚开始真惯做两天感觉快散架加天气热心情更加烦躁会计忌讳心烦气燥刚开始做天真错误百出啊
次实点班教师老师求分成组组56围起做帐样利学交流企业会计制度求首先设置：总账现金日记账银行存款日记账资产类负债者权益类损益类等明细账仔细阅读模拟材料判断资料中济业务涉账户根账户属性分类填入账页纸中填写账户期初余额具体步骤：
设置账簿
首先企业会计制度求首先设置：总账现金日记账银行存款日记账资产类负债者权益类损益类等明细账次根发会计模拟资料仔细阅读判断
资料中济业务涉账户中：总账账户明细账账户根账户性质分出属账户类次述分类涉全部账户名称贴口取纸填列类账簿中资料中列期初余额登记相关账户贷方余额栏试算衡求全部账户方余额合计等全部账户贷方余额合计总账贷方金额设相关明细账户贷方余额合计数相等试算衡方进行期业务登记否进行
二登记账簿
首先登记账簿必须兰黑墨水书写账时红色墨水字迹清楚跳行空页发生记账错误采错账更正法予更正意涂改挖补等次明细账根审核记账证逐笔序时予登记第三总账根记账证汇总表做10天登记登记完毕属明细帐户核相符
三结账
首先详细检查模拟资料中列济事项否全部填制记账证记入账簿错记账户错记金额应时补正次保证项济业务全部准确登记入账基础结出现金日记账银行存款日记账总账类明细账期发生额期末金额编制会计作充分准备
四编制会计报表
首先左角填明编制单位编制时间次根总帐关明细帐资料项目填列必须资产负债表保证左方金额合计等右方金额合计否重填编制签名
次实时间三周郑丽张娅老师指导做做110号证总结原点：（1）前理基础学做时候停翻书（2）前没接触会计证第次刚开始根手怕做错啊（3）年轻心浮气燥做会计没兴趣接时间里会计理知识复培养会计兴趣争取次做时候够快点
次会计实学书没知识现总结：
先做出纳工作出纳登帐方法：出纳笔济业务发生时候先取相关原始证然根相应原始证登记记帐证根记帐证登记明细帐期末填写科目汇总表试算衡表登记入总帐结转成根总帐合计填制资产负债表利润表损益表等等年度报表会计操作般序基流程
现金日记帐必须采订式帐簿般三栏式帐页格式出纳员现根现金收付 款证业务发生序逐笔登记日终应计算日现金收合计数现金支出合计数结余数结余数实际库存数核做时发生时登记日清月结帐款相符外币现金企业应分民币种外币设置现金日记帐进行明细核算
银行存款日记帐必须采订式帐簿般三栏式帐页格式根银行存款收付款证业务发生序逐笔登记日终应结出余额 银行存款日记帐应定期银行帐单核少月核次月度终企业帐面余
额银行帐单余额间差额必须逐笔查明原进行处理应月编制银行存款余额调节表外币现金企业应分民币种外币设置银行存款日记帐进行明细核算
现金日记帐银行存款日记帐必须日结出余额结帐前必须期发生项济业务全部登记帐结帐时应结出帐户期末余额需结出月发额应摘栏注明月余额字样面通栏划单红线需结出年累计发生额应摘栏注明年累计字样面通栏划单红线12月末年累计全年累计发生额全年累计发生额面应通栏划双红线年度终结帐时结出全年发生额年末余额年度终余额结转会计年度摘栏注明结转年字样会计年度新建关会计帐簿第行余额栏填写年结转余额摘栏注明 年结转字样现做12月份帐摘拦里写月余额面通栏划单红线
月理帐发现未达帐项应编制未达帐项调节表便检查双方帐面余额调节帐面余额果相等表示双方记帐目正确否说明记帐错误应时查明原予更正外应注意调节帐面余额更改帐簿记录
会计烦琐工作实期间觉整天着枯燥味账目数字心生烦闷厌倦致登账登错漏百出愈错愈烦愈烦愈错会导致雪加霜反心做反会左右逢源越做越觉乐趣越做越起劲梁启超说：职业具趣味肯干趣味然会发生做账切忌：粗心意
马虎事心浮气躁做事样需恒心细心毅力会达成功彼岸
次实深入社会体验生活提供难机会实际社会活动中感受生活解社会中生存应该具备种力利次难机会努力工作严格求虚心财务员请教认真学会计理学会计法律法规等知识利空余时间认真学课容外相关知识 掌握基会计技意识应该学什加剧紧迫感真正跨入社会施展华走工作岗位基础
会计模拟实强化实践环节种基形式旨培养金融外贸营销会计等济专业学生会计实务操作感性认识实际动手力毕业更快更适应工作岗位良基础学期担二年级会计模拟教学块容次吴江市职业学校技节中负责项目培训程中然模拟实际实条件实资料等方面限制实际会计操作存定差距体现方面：
·会计模拟实容涉企业材料款项工资核算成核算利润核算等方方面面容繁教学中分工难明确顾环节传统会计模拟实学生套实资料相中型制造企业月业务量充企业种员角色仓库理员销售员会计出纳等等学生感觉混乱理清头绪做起繁琐学期实部分学生老师辅导勉强完成务实进行总结话讲出什时甚讲出点外行感觉够专业企业财务运作更没清晰思路
二·模拟实资料真实虚假影响会计模拟实验操作性表现：选择模拟实验资料时强调真实某企业某时期会计资料刻板抄搬缺乏代表性时没实际资料进行粗取精伪存真分析加工整理企业体特殊性量特殊业务夹杂中学生手学校准备实资料实际相差较远完全空编造出虚假企业缺乏客观业务结果必然造成 模拟实会计作业翻版现象缺乏真实感学生慢慢失兴趣两种情况影响会计模拟实效性达理实际相结合目
三·重视手工模拟忽视计算机模拟目前数企业已全部部分实现会计电算化掌握相关会计知识计算机知识操作技已成会计员基求会计模拟实方面许学校停留手工模拟阶段应计算机模拟实相较少样学生参加工作然长时间适应期胜实际会计工作
四·会计两基职核算监督教学程中分强调会计核算忽视会计监督目前会计模拟实验基求学生完成原始证 ——记账证——账簿——报表循环根原始证编制记账证根记账证登记账簿根账簿记录编制会计报表学生实资料接着求填制相关原始证常见支票工资结算单差旅报销单等根原始证编制记账证省略审核监督原始证重环节造成现象原非学生准备资料时没准备真实合法原始证供学生选择学生观念没重视淡化重审核工作显然样会计工作程序合格
五·教师身实践验足次技节培训中深刻感受身缺乏会计工作实际验教学中会遇问题特综合模拟中始终感觉太偏重理教学者说参课简单实容现实社会中会计工作存差异现实中问题没办法展示学生面前特税务方面容说缺憾
针问题觉程度应改进实方式方法实方式方法容易乐意学生接受学生求完成实务达预定教学目标
首先应根模拟单位营特点组织结构规模模拟设立工作岗位财务关系密切部门岗位：仓员销售员车间统计员出纳会计会计等等然学生分担角色司职模拟单位运转起适时候学生模拟企业担岗位进行轮换学生体验岗位工作务职责联系终完成会计实利进行分岗位会计模拟实践实验室中配套企业相关业务联系外部机构企业开户银行运输部门税务部门等样安排实教学时根实际需进行模拟实践
次学生三年会计学根教学进度分成干阶段阶段安排相适应模拟实克服等课程完安排实缺点更锻炼学生动手力激发学生该学科兴趣
1·基础会计课程完实践配合会计基础教学需进行简单会
计业务操作学生够掌握原始证种类容审核记账证填制会计账簿登记会计报表编制等基础理知识基会计实务操作程序
2·企业财务会计课程完实践进行模拟实单位月济业务会计核算程巩固学生学企业会计业务容增强会计核算方法认识提高学生动手力企业非独立存体政府部门企业发生业务进行模拟教学时应注意分岗位进行实践提高学生认识会计工作分工联系分岗位会计模拟实践考虑企业外部社会发生业务时会形成种财务关系种关系发生通证传递完成实践时进行会计证传递操作学生清楚认识会计工作复杂性相关财务关系
3·成会计课程完根学生实际情况适安排专项实旨加强成核算掌握
次应适时手工会计摸拟实会计电算化模拟实机结合起实际教学中应求学生手工会计模拟实资料电算化模拟实中利财务软件次重演加深整会计核算流程掌握进步解体会实现会计电算化意义取更教学效果
解决目前模拟实重核算轻审核轻监督问题必须准备实资料中加入问题原始证假发票等问题原始证较外露较隐蔽学生思考挖掘然种问题资料需引发学生问题重视时正确进行处理
学校应加强会计专业教师业务培训提高业务素质创造机会教师参加会计续教育学鼓励教师企业兼职暑期实教师时解会计实务发展变化情况更服务教学外条件允许聘请实际工作验会计员指导模拟实验聘请退休会计员时邀请模拟实样单位职会计员指导实增加会计模拟实现场真实感
综述根学校教师学生具体情况通方面努力学生创造优质实环境条件充分调动学生学积极性更提高会计模拟实教学效果
模拟实验种教学设计会计学科教学中运种直观性方法长期会计实践工作中广会计工作者填制会计证登记会计帐簿编制会计报表等系列会计实务工作进行益探索总结出整套科学操作规程通会计实验课学规程
二财务会计模拟实验特点
财务会计模拟实验教学形式具特点
1直观性
会计模拟实验教学单证帐表形式真实企业会计资料形象复制出清楚解会计核算基方法会计资料处理程种会计实务资料真实财政部门税务部门统求反映容目然直观易懂
2趣味性
会计模拟实验教学种原始证说明济业务容学生根提供原始资料编制记帐证登记会计帐簿然编制会计报表系列操作活动会身境感觉进入角色专心致志学领会避免枯燥乏味厌学心理增强学兴趣提高学积极性传统会计教学中作题着显著区
3系统性
会计模拟实验教学中企业济业务线机贯穿章节实验综合实验浅入深 局部全体遵循循序渐进教学规律学生审核原始证开始运复式记帐方法编制记帐证会计证进行记帐结帐帐编制会计报表企业会计核算全部程较清晰完整系统认识
三财务会计模拟实验教学作
1通会计模拟实验教学培养学生实际动手操作技增强职业意识缩短岗 适应期实际工作中 会计专业学生参加工作初满腹理难快适应实际工作需会填制原始证记帐证会登记帐簿编制报表甚懂简单原始证特会计证传递等整套会计资料处理程序期末帐项调整更会觉头昏眼花知手
通会计模拟实验理课学知识翻译成单证帐表会计实务工作搬课堂学生实弹演机会置会计职业氛围中增强知识立体感锻炼会计工作实际操作技岗作准备事会计相关工作奠定定实践基础
2通会计模拟实验激发学生学会计兴趣突出学生体作提高教学质量会计理较枯燥学时易理解掌握模拟实验化学实验样学生观察体会较真实东西样抽象理变直观现实激发学生浓厚学兴趣实验教学中学生体笔济业务思考识票证审核证记账结帐算账等环节亲手操作学生体作非常明显调动学生动性积极性
3会计模拟实验课财会专业学生提供实践园实践教学种行效方法模拟实验学生实基设课堂边学边实践灵活时便理提高教学质量着重意义
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