中学教育见习报告

中学教育见报告
　　教育见报告
　　见时间：XX年10月28日――XX年11月4日
　　见学校：**中学
　　年级：初二
　　见容：观摩学长学姐语文课堂教学解中学实基环节常规中学课堂教学教学方法观摩学长学姐题班会组织解中学班学生学生活关注重点参批改少量作文解作业批改基流程中学生兴趣爱思维方式
　　期周社会实践转眼逝幸****老师**中学感受学长学姐准老师周然参短短四半天实生活教师职业更理性认识概括成句话：老师难名老师难加难名学校老师尤难
　　老师难
　　学校事处处教育教育事处处育直总认太幼嫩年轻直总认肩膀太柔弱纤细法承担重教育重惯逃避学长学姐实生活告诉什做蜕变什做承担时艰苦奋斗更告诉老师非件容易事少需注意方面：
　　1老师门面没现样强烈意识手漂亮字重气黑板字板书力钢笔字评语确实名老师尤语文老师门面中国历喜欢门面中专业素养老练程度似肤浅判定中少带分透现象质真理中学生例外字体漂亮老师似种崇敬情溢言表字体稚嫩老师似意刁难门面教学生涯第步似简单求惯印稿代手写稿80说挑战次实次燃烧起练字决心
　　2老师架子认老师应该学生亲切应该学生分亲甚原亲张老师应该点老师架子通会发现中学生老师时候会变安静学长学姐实生时候变活泼甚点放肆活泼事群课堂活泼会变难控制许老师学生间应该保持种微妙距离感学生老师种敬畏情畏会学生耐心听老师讲课接受老师传授知识敬会学生带着种尊敬心情老师交流许着学生年岁增长越发懂事时减弱种畏威严少初中生说种老师架子种老师范应该摆出样镇住课堂真正意义学生负责
　　3老师伪装老师善伪装伪装品微笑课铃声响起先微笑微笑已鼓励时伪装已紧张课铃声响起微笑堂课完美总结时已疲惫掩饰学生问问题时候先微笑笑时间思考问题组织回答语言学生问完问题微笑笑时间思考评价学生学生说老师微笑种心灵距离拉举事情乐呢？
　　
　　老师难啊掌握基础教学技术教学技巧外应该懂调动知识装饰门面捏学生关系心理战留悄声息功绩
　　二名老师难加难
　　名合格老师已求众名优秀老师心灵思想求更高
　　1爱点虚切求基础见中会明显发现爱教师行业学姐总会发现引傲开怀笑学生备课课课笑眯眯课堂会格外方幽默风格似构成体适合教师岗位特质某教师岗位业工资存质疑学姐会容易显疲劳总容易发现孺子教类学生课堂会显相拖拉趣学生样学生爱学姐总轻易喊出学生名字发现身闪光点鼓励作良性循环学生缘特课堂越容易学生配合记忆力较差学姐相没学生缘课提问总学生句句知道中消逝
　　2育初中生说生观价值观建立阶段需灌输知识时进行引导孩子心灵脆弱伴着社会济发展精神方面忽视家庭问题日益突出作文中会发现纯真世界受着混乱现象侵蚀没信仰精神破碎老师职责
心灵伤口填补碎片拼凑完整教会懂快乐淡悲伤压力老师榜样总意间灌输做道理生活态度真正育落实实处中学老师成绩作唯标准老师少少
　　三名学校老师尤难
　　班句名言直印脑海中应该候鸟里阳光飞里想种追求阳光追求光明环境候鸟心理存广教师群体中吧说实话**中学硬件软件样学校位老师里谓舒适环境优厚遇伤心莫批意弟子通听课会发现学校学生农村者外民工子女学基础老师授课容吸收程度老师期正批出类拔萃学生证明已学识教学成果？切谓生源优秀名校中似轻易举学校中显尤难说名学校老师尤难需放弃身外东西名利心气知识改变孩子命运默默闻实现独特价值样娱乐死消费死年代样放弃难
　　见快结束时候认真思考否适合教师职业职业确实太辛苦回头想实三百五十六行行已知难处体验会切身感悟教师职业确实难确定目标总努力奋斗方少观条路艰险犹豫中知措强
　　迎难克服困难佳办法相信时间会抚情绪波动岁月沉淀会发现困难岁月滤成美着教育学生批批长
许会感生命价值实现教师样值沉淀职业想迎难成品位沉淀
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