通校外教学实发现学生喜欢英语课英语课总眉头紧锁满脸疑惑竭全力想学会学效果佳
针情况展开调查调查问卷形式进行调查象认课九年制学校八年级学生问卷容:(1)想学英语?(2)喜欢英语课?(3)喜欢喜欢原什?
统计分析:想学占93喜欢英语课占41般占19喜欢占40愿意学英语原纳: ①英语国际通语中国加入世贸英语更显重②学英语时尚③英语业通行证未生存需④机会留准备学知识选择机会⑤英语升入高等学校考试学科学具优势成感愿意学英语原:①英语学少缺少语言环境②英语学枯燥缺少生趣③教学手段方法单讲练少④喜欢老师老师学生交流少批评欣赏少
调查知学生学英语欲老师教英语意义动力半学生喜欢英语课引起震惊深深思考容乐观说英语教育成功未社会英语世界交流桥梁纽带交际润滑剂学生学动性强智力差异基础薄弱等原外教师方面关重素:①教师渊博知识②教会学生学方法③学生创造学英语英语环境④教师学会欣赏学生建立起学生学英语信心⑤浅入深
层层深入化难易⑥种手段运媒体现代教学手段激发学生学英语兴趣⑦老师善乐学生交流学生进行情感教学
针种现状首先创设情境方面工夫学生喜欢学英语
次调查实中认识教师教学艺术教师神圣教师艰辛教师想堂课需付出仅仅时间需付出情感付出智慧付出爱心付出……情景教学微足道点研究学生喜欢喜欢课教育生涯中研究永恒题
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