学生业状况调查研究生业优势明显
北京学公政策研究发布XX年年学生求职业状况调查报告全国11普通学进行问卷调查显示截7月底毕业生业率(已签约已意没签约)达6207普通学研究生业时科生相优势明显
介绍该已连续两年学生业情况进行调查年年毕业研究生专生列入调查象
男女生业差距缩
调查男性毕业生已签约已意没签约例5214女性毕业生例4662两者相差6百分点相年14百分点差距缩外两者接受工资起点致集中1000元―3000元
解读北公政策研究分析认着政府消业歧视实现等业方面政策导性增强性差异学生求职程中影响旧存程度已减轻外造成种现象原女学生例增加关
研究生业优势突出
调查专毕业生已签约已意没签约例4916科毕业生6552硕士研究生6666专毕业生科生中分61936014受访者
预期薪酬定位1000元―XX元仅19772531调查象XX元―3000元作薪酬预期硕士研究生中数接受工资起点定位XX元―3000元5412
解读北公政策研究发现普通学研究生业时科生相优势突出造成种现象原然市场压力单位恰更前研究生科生专科生间培养特色明显代性较强着紧密联系种高学历抢占低学历业岗位现象实质凸现学生业质量问题
学生政策知晓率低
调查涉解决学生业难题时2162学生政府相关政策支持视解决业问题效方法学生政策知晓率非常低例问学生国家级方政府部门出台项业政策鼓励措施解程度时分11185162学生表示解太解
解读北公政策研究认政策宣传力度提高
表达力欠缺成求职难题
调查2493学生表示力足成制约成功择业首问题1726学生认求职技巧缺失求职程中头痛问题力进行分解发现求职程中难题表达力欠缺例高达4023年调查数高出5百分点次分外语力专业力际交力
解读北公政策研究认然学生已开始重视身力全面培养力市场需求间差距然存建议学生基做起累积实力断开拓创新中增长干
学盲目求全助业
调查学校分类考察中专业性较强学校整体业状况普遍强综合性院校中国计量学院业率达8589高出般性综合院校20左右
解读北公政策研究发现单高校常陷入类型定位混乱层次定位混乱双重困境类型定位混乱表现综合性院校专业性院校间相分明显特色鲜明调查11高校学校名称显著学科特色专业设置方面严重趋基设置济学文学法学理学专业层次定位混乱表现综合性学专科院校高等职业技术学院间分工清互相串岗学校总体资源限情况果学盲目求全必然会影响分散优质教育资源利学生业
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