教学常规活动月总结

教学常规活动月总结
　　贯彻落实县教育局关进步落实教学常规意见校部9月份举行教学常规落实活动月活动教务处制定详细行方案项活动周密安排部署级部围绕备课课作业布置批改教育博客听评等环节组织系列活动：类计划制定审查学科课堂评估标准制定学级部听课评课活动教师集体备课研讨学生作业展评等活动教育博客听评手册检查等通项活动开展定程度规范常规理加强教师间相互学合作提高学生学积极性基收预期效果项活动中级部结合实际取成绩获验项活动中发现少问题足现总结：
　　类计划制定审查活动
　　优点：绝部分老师制定计划时容详细项目具体措施力操作性强根班级实际详细分析学情研究教法
　　问题：
　　1类计划中存抄袭现象
　　2教学计划中学情分析仅限学期期末考试分析忽视学态度学方法学积极性偏科现象容单调
　　3教研课题实验课题确定部分合理根实验课题写应付实验课题开展措施较少
　　二科组织课堂评估标准学活动
　　备课组均利校教研活动时间进行学通该项活动检查教师记录书面形式体现较少说明教师忽视教育理学尤学科较针性指导性评估标准学重视定程度影响备课课质量
　　三组织听课评课活动
　　教学常规活动月中八级部先组织两轮听课活动反馈效果位教师较重视活动质量高效果较
　　优点：1讲课教师非常重视次活动做精心准备数课堂教学效果较
　　2讲课教师明显存优点注重启发诱导真正体现教导学体原：高世栋吕明鲁芳等老师课做较突出
　　3部分教师认真准备学案课件题目典型针性强分类明确应效果
　　存问题：
　　1挖掘教材深度够
　　2日常生活生产实际联系少力培养措施够
　　3教师讲课时间长学生练时间少师生双边活动少
　　4讲课教师听课够积极
　　教师备课检查情况：
　　优点：
　　1教师备课时基做先周备课
　　2检查中教师备课反映较：英语组数学组物理组
　　组教师备课案基础形成案书写认真工整容丰富充实教法学法具体实环节齐全完整注重练题筛选设计分层教学关注差生余教师备课教师较突出
　　问题：
　　1备课日期前致
　　2教学反思全
　　3复备适合课堂教学
　　4没板书设计
　　5没作业设置
　　总通次教学常规落实理月活动基收预期效果问题足步常规理中采取措施：
　　1进步加强教师教育理学提高教师业务素质
　　2进步调动班工作积极性班级教学理中加检查监督力度
　　3加强教师学生理意识理艺术面积提高教育教学质量关键
　　4培养学生良学惯加强学生学法指导
　　5加强常规材料检查落实力度
　　6加强骨干教师培训发挥带差传帮带作
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