中学教师继续教育总结

中学教师继续教育总结
　　着教师教育事业断深入发展年度崇州市委市府市教育局领导关心断探索教师继续教育规律坚持服务意识质量意识引领意识断提高教师培训理指导力度采取教师进修学校行政领导包片督导专教师包校负责形式强化校培训程理培训指导质量监督市教师队伍整体素质提升创造性计划组织协调控制实施继续教育项工作实现市中学教师继续教育培训持续发展工作实绩：
　　深入扎实校培训
　　年度成市教育局继教办指导崇州市教育局崇教发[XX]41号文件精神着阵前移重心降原认真总结前年开展校培训试点推广运成功验基础全市完职中乡镇中学幼园认真组织落实校培训培训模式中学教师继续教育规范性培训
　　实践中强化培训中学校规划教师队伍建设注重教师动参突出培训教育教学实践中针性实效性认真探索继续教育新途径新方法充分体现研培结合研带培培促研新特点更开发校培训资源加强校际间合作走出请进培训思路培训容培训形式等更加新颖丰富生动加强培训探索总结挖掘出少成功案收集少较质量科研文进修学校领导教师菜单形式提供20培训专题供校培训时选接受40中学校邀请送教门开展相关专题培训
　　时精心选择课程改革应课堂教学改革重点研究性学传统学
方式挑战两篇文章作公课培训15学时容附组织学质量考核撰写体会学时折算等具体求载教师进修学校网站供中学幼园统组织培训教师学培训
　　确保项工作利进行具体作法：1严格审批校校培训申请实施方案2细心指导帮助修改相关培训容形式3组织进修学校教师精心设计提供适合校培训求专题培训菜单4教师进修学校行政领导分片负责巡视教师分校联络指导5适时召开中学校长学校登记员会议定期检查培训程6期进行培训总结评估资料档学时登记
　　年度全市职岗4000中学幼园教师全部接受校培训超额完成100学时规范性灵活性培训务整培训程受广教师热烈欢迎积极参收效果
　　二严格序新课程培训
　　年度新课程培训市进行新课程实验第三年培训先培训岗培训岗精神指导岗前培训续培训两方面充分体现培训科学性连续性实效性参加新课程起始年级通识性学科性培训教师初中381学254635通学新理念钻研新课标讨新教材撰写新教案分析典型案例交流学体会等形式全面完成培训务新学期开学635前两年已参加培训教师教研室进修学校具体规划认真组织通听课评课专题讨专家引领等形式继续接受续培训
　　教师进修学校中学培训研究室学培训研究室教师技培训研究室结合日常工作求
认真制定教研调研工作计划深入20中学校进行督导调研指导科研等实时检验培训效果点带面时总结验增添措施全市1000中学教师提供高质量续培训整新课程培训成中学教师继续教育导性培训容
　　参加培训中学教师市继续教育办公室认真考核考试审查颁发新课程岗培训证明书纳入继续教育规范性培训学时登记实现参新课程实验教师均持证岗
　　三形式样专项培训
　　1骨干教师培训：适应基础教育课程改革发展需市继教办配合教育局事科全市中学骨干教师培训进行整体规划市教师进修学校负责实施培训年度举办第二届中学语文骨干教师培训班第五届学数学骨干教师培训班两班学员68名XX年9月开班XX年7月结业根学科特点新课程实验求班开设基础理课教学技课专业知识课教育热点问题研讨课等10门开展市外观摩学研讨考察等教学实践活动等6次编撰结业科研文集通学效提升学员教育教学理水实践力促进教师专业化水提高
　　2新教师培训：年市组织新聘78名中学新教师岗前培训期3天培训开设教师教育教师专业化发展教育政策法规样做合格教师等5专题培训容效促进新教师学生教师角色转换帮助巩固专业思想快确立起新课程理念较准确掌握新课程结构教学求正确
领会新教材精神明确新课程改革目标科学握新教材体系快胜中学教育教学工作
　　届新教师岗培训市1991年第15届新教师培训
　　3学历提升培训：认真落实成市教育局农村教师学历提升工程战略布署完成崇州市XX年中学教师科化专科化两类指标年度继续托电办学优势办学条件基础进步拓宽办学渠道成学成教学院联合办学通电开放教育成成高考两种途径开设英语汉语言文学教育理学教育等专业招收中学教师学员349 参加专科学历提升培训提高市教师整体素质作出积极努力
　　四逐步完善网络培训
　　适应中学教师远程教育培训发展需校建立全市中学教师继续网站全市中学教师网培训学搭建台提供资源年起教师年规范性培训15学时培训律网培训进行市继教办教师进修学校适时网公布培训容学求学校组织教师教师通网完成规定学务提供必须资料考核合格登记继续教育学时
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