xx年暑期山东省高中教师全员培训规模巨准备充分培训手段先进通13天培训学接触专家学者教育新理念学少优秀教师课堂教学设计时省线教师进行充分交流收获颇感触较深时认识教学中足说次培训时培训容深刻培训效果影响深远崭新教育理念先进教学模式震撼着位教师心灵作线教师深深感学重性教学中立足职工作加强理学转变教育教学观念积极实践新课改促进教学工作断进步
加强学断培训觉走进新课程
课改全新事物全力推进素质教育重举措应动传授知识转变传授获取知识技方法围绕学生设计课堂教学体现学生学体课堂
1摒弃旧教学方法先进教学模式引入课堂
年老师教学生学老师讲学生听已成固定教学模式新课改提出新课题种教学模式限制学生发展压抑学生学热情焕发学生潜时通培训学合作学动探究师生互动生生互动等新型教学模式课堂注入生机活力通培训认识:新教学模式学生更加学空间体现学生理念老师觉新教学模式引入课堂改变课堂面貌课堂气氛活跃教学民学生学热情高涨师生关系融洽充分体现素质教育根目标
2重新树立新型观
年听课稳学已成学生标准学生受老师青睐老师宠爱呵护着培训学深入认识培养创造精神实践力代新时代赋予重认识应该厚爱创见学生全力引导发展学生求异思维活跃学生思维鼓励学生独创树立新型观教学生做工作
二勇实践提高课堂教学质量
实施素质教育课堂教学阵教学实践中汲取营养突显合作学动探究全新教学理念注重培养学生勇探索认真实践胆创新精神鼓励学生求异思维课堂教学中充分体现师生互动生生互动学方式新理念引入课堂改变课堂面貌孩子会学乐学爱学定提高教学质量
三高中英语新课程整体握
1教材整体握首先整体握新课程提出目标次整体握英语语言素养力次整体理解英语课程容学生体
2新增容变化容新认识新课程更注重英语应价值新课程更突出英语跨文化价值新课程更体现英语学科联系发展新课程更体现时代精神时代求新课程更注重英语教学方法样化新课程更强调学生参活动
3英语教学设计新认识问题设计应该简洁明引入胜程设计应该促进学生全面发展活动设计应该体现学生评价设计应该关注学生学程学生终身发展
四提高教师身素质水
素质教育改革教师专业素质提出更高求作素质教育实施者应该新课程改革契机断加强学培训中完成十二项作业作业挑战求结合新科标理念精心设计心钻研敢突破破陈规新思考教育资源提供录受益匪浅
深刻意识身足决定努力提高身教学力科研力课学专家学读教育教学方面书籍验教师学参加听课评课活动事进行交流加强教师间合作者利网络更行进行交流学时学生学教师学生互动中教学相长
新课程改革位教师说机遇挑战相信位教师样新课程面前满怀信壮志凌云暑期培训结束新起点新起跑线坚持学生体坚持学生终身发展目标 教学理念立足程促进发展评价准认真贯彻落实新课标精神智慧激情造精品教育灵感创新塑造英语生
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