2016初中教师教育实习总结

2016初中教师教育实总结
　　时光梭转眼逝知觉中中已广宗二中四半月实结束实段时间里成长许懂理知识学生站讲台期间苦乐懂作名教师应责
　　初里没想象中利没教专业课专业课心里高兴时羡慕时心情矛盾知道接日子该办心想实究竟什然课学校留价值队友知道想法开导鼓励渐渐影响找留理：争取前面道路艰难会坚持通半年实方面提高
　　教学方面：回想初登讲台面80学生知道第堂课度时紧张时间掌握知道分配时间懂堂课重难点通听指导老师课通验教师交流教学力提升慢慢懂分配时间学期然没教专业课教两班生物样锻炼学会样学生互动样布置作业什样知识适合什程度学生意识问题中学生说明确出重点问题答案记背诵系统讲授遍原初中生太具备分析总结力理解基础记忆佳学方式外愉快氛围中学知识达佳效果段时间历练找工作奠定基础
　　二课堂组织理力：课堂组织理教师基功善理课堂教师老
师然课堂理方面存足身说说话声音难点班级容量较班级声音起作讲果声音样难收预想效果时听见面说话始终知道发生源里课请教教师告诉适走讲台中间讲课监督学生缩短学生距离课时候课堂原适鼓励学生会课堂更活力段时间发现课堂严格求学生日常教学活动中通种方式督促鼓励学生履行求作实教师学生关系注意课课区课铃响走进教室学生否起立问否学生站起迟学生否喊报告意进学生站起否服课孩子般学生乐努力走进心世界样真正受学生爱戴建立教师威信
　　三班工作：常：老师难班更难尤七年级孩子刚步入初中方面适应课程增加环境改变生活存种问题等等落班肩保证孩子快乐学快乐生活成日常生活班石板工作直接理者直接责班时全体学生组织者领导者教育者联系班课教师纽带半年实生活担124班班工作段期间体会班工作艰苦复杂细致工作蕴涵非常丰富教书育规律原规需实生教育实践中体验理解陶行知说：果肯学生虚心请教变知道环境知道力知道需事教导天课课放学学生起时发现问题解决问题解生活更利快解时快成片
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