半年实生活已快结束想想走月喜悲明确茫然成功失败面教学方面情况简单总结
教学仪态进步现落落方挥洒
回想起初刚刚开始踏讲台时候教态成熟站讲台没余动作没笑脸没愤怒声音特说什没胆怯生涩半年时间磨砺丑鸭蜕变成白天鹅青涩学生蜕变成半成熟教师世事丫头蜕变成稍懂事半社会青年原连声说话敢变成说话落落方……巨变化半年说没虚度什知识没收获少收获开朗性格说令高兴事
二十五年沉默寡言卑没信力十分欠缺女生喜欢性格想改变变成信说话方方开朗乐观样方面力会提高努力争取跳出卑信圈子遇点心事失败事情会蹶振抱怨次会想逃避知道懦夫作想样真逃出宿命半年顶岗实磨练然迈出高兴真高兴然没完全蜕变成足够开朗现改变知足会继续磨练提升信心力
二课堂完整教学流程掌握会马虎紧张环节忘掉
起初时候课流程熟悉甚刚开始时清楚完整流程情况节课结果想知节课没导入没结课文容知识讲完想想真敢出提解完整流程会犯样错误者丢掉两环节者环节间序记清楚总搞乱讲课序现问题说已相熟练想忘会忘掉
三讲课语言更加流畅更加丰满枯燥光解释问题
开始时讲课时语言根关慢慢吞吞说讲透讲学生听云里雾里摸着头脑半年锻炼学会讲课学会讲题学会站学生角度理解讲解语言变更加流畅然
四讲课方式变样化课堂气氛活跃
起初讲课专注问题讲明白讲透彻忽视学生否爱听否兴趣听讲课学生课时副精采样子课时回答问题总集中发现情况思考出现种现象原分析知道讲课太古板什新鲜感没原清楚原努力思考绞脑汁想课方式花样通说点题外话说点笑话朗读方式样化翻译方式花样化回答问题方式种样奖励机制时常变化方式方法运提高学生听课兴趣学生积极课堂然活跃起
第二次录课时讲铁椎传第二课时通组号组全部点名抢答方式提问形式组讨组竞赛形式解决探究问题整堂课气氛活跃起会出现学生精采情况实古文第课时体现课堂活跃课时古文第课时目标掌握字词通译全文培养学生阅读古文语感感受力第课时分两部分朗读二翻译两部分运种形式学生积极性调动起做参课堂完全交学生轻易举事情
五讲解更加细致引导更加位
起初时候学生听课云里雾里讲够细致够位发现讲课讲题时站思维角度讲十四五岁孩子说接受成思维根事记韦说:高估孩子发现问题努力改变思维转换角度量站孩子角度思考讲解段时间问题迎刃解
六时间控制然需努力完善细节时间掌控
起初讲课讲没计划时间计划感觉时间难握半途作废讲课总讲完总压堂样仅学生会反感时间长学科老师会总占课时间讲课意见清楚问题老师请教课堂时间应该控验丰富教师身体解方法细节环节预定时间方时间灵活掌握灵活掌握环节分情况应该分应注意问题冰罩应策略会容易控制时间解亲身实践确改善
目前情况说做完美时间掌控达灵活程度方面需继续努力改进
通面简单总结清楚优点足够完善需继续改进竟想做名民教师日子里会尤注意问题量做善美
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